H2: Vygotsky e Piaget: Teorias, Linguagem e Fala Egocêntrica
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Vygotsky e Piaget: Teorias, Linguagem e Fala Egocêntrica
A Teoria Histórico-Social de Vygotsky
Vygotsky formulou sua teoria através do desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, mostrando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.
As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem:
- Às relações entre pensamento e linguagem;
- À questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos;
- Ao processo de internalização;
- Ao papel da escola na transmissão de conhecimento, que é de natureza diferente