Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Universidade

As relações humanas são fundamentais para o desenvolvimento intelectual de cada ser humano, porque graças a elas existem as pequenas empresas (simples, como aldeias) e as grandes (complexas, como as megalópoles). Para ser capaz de falar de "relações humanas", é necessário vincular-se. As pessoas são motivadas por certas necessidades. Estas satisfazem suas necessidades básicas com a ajuda do grupo em que interagem. O comportamento dos grupos pode ser controlado com supervisão adequada e um estilo de liderança eficaz.

O supervisor eficaz é aquele que tem a capacidade de liderar seus subordinados, ganhando lealdade, padrões elevados de desempenho e alto compromisso com os objetivos da organização. As normas do grupo de trabalho...

O Surgimento da Psicologia Moderna

No século XVIII, o Iluminismo trouxe a autonomia da ciência, separando a mente da alma. Visões pós-metafísicas da mente contribuíram para a formação da psicologia moderna.

Wundt e William James são considerados os fundadores da psicologia como ciência, demarcando-a como um novo domínio, separado da filosofia e da teologia.

A Psicologia Experimental

A psicologia experimental foi a primeira era científica da psicologia. Wundt inseriu a psicologia nas leis das ciências naturais. Ele renovou a psicologia experimental a partir da psicologia fisiológica, que estuda os processos funcionais do corpo humano, onde a mente era parte desse funcionamento. William James, contudo, era mais teórico do que Wundt....

Max Weber (1864-1920): Contribuições para a Sociologia Compreensiva

Weber (1864-1920) é conhecido por sua contribuição à criação da chamada Sociologia da Ação ou Sociologia Compreensiva, que se fundamenta no idealismo, rejeitando o evolucionismo e a exterioridade do cientista social em relação ao objeto de estudo. Suas principais obras incluem: Artigos Reunidos de Teoria da Ciência, Economia e Sociedade (1922) e A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (1905).

Ação Social: Conduta Humana Dotada de Sentido

A ação social é definida como a conduta humana dotada de sentido, ou seja, uma justificativa subjetivamente elaborada.

Diferenciação entre Ação Social e Relação Social

É importante diferenciar ação social de...

A Neurose

A neurose é o resultado de um conflito intrapsíquico entre o Ego e o Id. Neste conflito, o ego suprime um fragmento do Id, onde a realidade é recalcada. Sendo a neurose um produto do recalcamento essencialmente sexual, o conflito é situado a nível genital do Édipo. As angústias predominantes são depressivas, podendo ser, inicialmente, de ansiedade.

A relação objetal é boa, mediada pela fantasia, havendo uma substituição dos objetos reais por imaginários, onde o problema se situa em não estar à altura das exigências do outro ou que os outros não os apreciem. Consequentemente, a neurose é a repressão egoica, a satisfação do desejo e a censura do superego.

A Psicose

Na psicose, ocorre o afastamento do Ego em relação...

Desenvolvimento Cognitivo segundo Piaget

Os períodos do desenvolvimento cognitivo são:

• Sensório-motor: 0 a 18 meses.
• Pré-operatório: 2 a 7 anos.
• Operações concretas: 7 a 12 anos.
• Operações formais: A partir dos 12 anos.

Aquisição da Linguagem

Na aquisição da linguagem, destacam-se os períodos sensório-motor e pré-operatório:

• Sensório-motor: Caracterizado por exercícios reflexos, primeiros hábitos, coordenação visão-apreensão e busca de objetos desaparecidos.
• Pré-operatório: Marcado pela função simbólica e organizações representativas.

Conceitos do Estágio Pré-operatório

• Animismo: Tendência a atribuir vida, intenção, desejo, vontade, consciência e sentidos a elementos da natureza e objetos.
• Realismo: Tendência a atribuir

Análise Funcional

A Análise Funcional refere-se à investigação das relações entre as respostas de um indivíduo e os estímulos ambientais. É essencial em estudos cujo objetivo inclua a predição e o controle de comportamentos em situações específicas.

• Predizer: Saber em quais situações o comportamento é apresentado.
• Controlar: Não significa obrigar, mas sim diminuir a probabilidade de ocorrência do comportamento, através de contingências necessárias.

A Análise Funcional é a busca dos determinantes do comportamento, da função do comportamento e não de sua topografia.

• Determinantes: Variáveis que afetam o comportamento.
• Funções: Relação da resposta e consequência do comportamento.
• Topografia: Forma de resposta.

Para se...

1. Existem seis elementos-chave para propor um problema qualitativo:

• Objetivos
• Questões de pesquisa
• Justificação
• Viabilidade
• Explorando as lacunas em nossa compreensão do problema

2. Na revisão da literatura, existem três posições:

• Intermediário: verificações para identificar estudos anteriores, ideias, conceitos e visualizar como eles foram definidos por outros pesquisadores.
• Leve: nenhuma pesquisa anterior, muito menos resolvê-los.
• Integridade: Uma revisão de pesquisas anteriores que contribuem para a construção do planteamento e até mesmo para desenvolver uma perspectiva teórica, usando-a como referência.

3. Diz-se que a pesquisa qualitativa é um processo em espiral

Porque ele tem um curso estável.

4. Descrição do ambiente

A descrição...

O Desenvolvimento Humano

O desenvolvimento humano é entendido como a aquisição, por indivíduos, comunidades e instituições, da capacidade de participar efetivamente na construção de uma civilização global próspera, tanto material quanto espiritualmente.

O desenvolvimento humano envolve a liberdade e a formação de recursos humanos, ou seja, o alargamento da gama de possibilidades do que as pessoas podem fazer e ser.

• Economia: O crescimento econômico é uma condição que impulsiona o desenvolvimento.
• Psicologia: O desenvolvimento ocorre através de uma série de integrações, processos de coordenação e síntese, onde a mente começa a controlar o corpo.
• Religião: Refere-se ao desenvolvimento do espírito em seus aspectos de consciência,

O que é a Psicologia?

Campo de estudo por vezes definido como a ciência da mente, outras como a ciência do comportamento. Interessa-se pelo que os organismos fazem, como e por que o fazem.

No campo da psicologia, os fenómenos que esta considera do seu domínio abrangem uma extensão imensa. Uns confinam com a biologia e outros fazem fronteira com ciências sociais como a antropologia e a sociologia.

Os psicólogos recorrem ao método científico para validarem as suas teorias.

• Método científico: processo sistemático de validação de teorias e conceitos.
• Teorias: conjunto organizado de princípios sobre as relações entre construtos (variáveis).

Ciência vs. Senso Comum

A ciência substitui a intuição e o senso comum na análise dos fenómenos...

O Funcionalismo

Em antropologia, o funcionalismo corresponde à doutrina que pretende privilegiar o estudo da função dos elementos sociais em detrimento do estudo da sua forma. O conceito de forma social designa qualquer aspecto de um complexo de civilização cujas expressões podem ser observadas e transmitidas de uma sociedade para outra.

Os funcionalistas consideram o estudo da sociedade em termos de organização e funcionamento. O objetivo é evidenciar as relações causais, funcionais e interdependência entre os factos sociais e as instituições de uma dada sociedade.

O fundador e o mais notável representante do funcionalismo antropológico foi Malinowski. Este tentou ilustrar o postulado funcionalista em várias obras da sua autoria,...