Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Secundária

Ciclo Hidrológico

A energia solar provoca a evaporação da água presente nos oceanos e nos continentes, que passa, assim, para a atmosfera sob o estado gasoso. A este processo dá-se o nome de evapotranspiração — evaporação das águas superficiais, da água do solo e da água libertada pela respiração e pela transpiração dos seres vivos.

Na atmosfera, por arrefecimento do ar, dá-se a condensação do vapor de água, formando-se nuvens que, por vezes, originam precipitação.

Da água que se precipita nos continentes, uma parte regressa à atmosfera pela evapotranspiração, outra escoa à superfície, através dos cursos de água, e a restante infiltra-se no solo. Tanto por escoamento superficial como por escoamento subterrâneo,... Continue a ler "Ciclo Hidrológico e Dinâmica Climática em Portugal" »

Sócrates: O Pai da Filosofia Ocidental

Ateniense, Sócrates nasceu por volta do ano 470 a.C. Filho de pais humildes, dedicou-se ao estudo da filosofia e à meditação, mesmo sem qualquer recompensa financeira.

É difícil falar sobre Sócrates, já que tudo em torno de sua vida é envolvido por mistérios. Não escreveu nada sobre suas ideias e ideais; tudo o que se sabe sobre seu pensamento foi transmitido pelos seus discípulos, Platão e Xenofonte.

Platão foi o responsável por disseminar a imagem de Sócrates como um homem que andava pelas ruas e praças de Atenas, questionando a todos sobre ideias e valores que os gregos acreditavam e julgavam conhecer.

O Conflito com os Sofistas

Sócrates é conhecido por ter se rebelado contra os sofistas,... Continue a ler "Sócrates: Vida, Filosofia e Legado do Pensador Ateniense" »

A Terra conta hoje com uma população total da ordem dos 6500 milhões de habitantes, em resultado de um crescimento global que se tem acentuado ao longo do tempo.

Este crescimento da população mundial começou a assumir algum significado após a Revolução Industrial e tornou-se particularmente intenso a partir da segunda metade do século XX, razão pela qual passou a constituir um dos grandes problemas da atualidade.

A esta contínua expansão da população contrapõe-se um conjunto limitado de recursos disponíveis, o que, a manter-se, conduzirá a um agravamento dos problemas já hoje existentes (desemprego, pobreza, fome...) e deixa antever que se alcance, porventura num futuro não muito distante, o limiar de sustentação do planeta.... Continue a ler "Evolução da População Mundial" »

O Tempo da Guerra Fria: A Consolidação de um Mundo Bipolar

A Guerra Fria consistiu na tensão verificada entre os Estados Unidos e a União Soviética, entre o mundo capitalista e o mundo comunista, desde o fim da Segunda Guerra Mundial. O mundo defendido pelos Estados Unidos consistia num regime democrático-liberal e numa economia capitalista, enquanto o mundo defendido pela União Soviética consistia num regime socialista de centralismo democrático e numa economia planificada e coletivizada.

O Mundo Capitalista

A política de alianças liderada pelos Estados Unidos: Os Estados Unidos fizeram de tudo para evitar que o comunismo se continuasse a espalhar e, para tal, após o Plano Marshall, criaram a Organização Europeia de Cooperação... Continue a ler "A Guerra Fria e o Estado Novo: Contexto e Transformações" »

Socialização: Integração e Reprodução Social

Socialização - A socialização é o processo através do qual cada um de nós aprende e interioriza os padrões de comportamento, as normas, as práticas e os valores da comunidade em que se insere. Desta forma, permite não apenas a integração de cada pessoa no grupo, mas também a reprodução deste mesmo grupo e das suas formas de organização. Assim, a socialização refere-se, por um lado, às formas como cada pessoa interioriza e aprende os elementos socioculturais que estão à sua volta e, por outro lado, acontece enquanto essa pessoa participa, age e se comporta em diversas relações, práticas e instituições.

Tipos de Socialização

A socialização primária ocorre durante... Continue a ler "Socialização, Aculturação e História Pessoal" »

Cultura é o conjunto de normas coletivas de comportamentos que se impõem às condutas individuais sob pena de reprovação social. É a totalidade dos conhecimentos, das crenças, das artes, dos valores, das leis, dos costumes e de todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo Homem enquanto membro da sociedade.

Crianças Selvagens

O termo crianças selvagens refere-se a crianças que cresceram privadas de todo o contacto humano. Estas crianças (abandonadas, perdidas, etc.) sobreviveram em isolamento ou na companhia de animais até terem sido encontradas ou recolhidas por outros seres humanos.

Em termos de características gerais, as crianças selvagens:

• Possuem uma linguagem sobretudo mímica, podendo imitar os sons/gestos dos animais

Lei da Recapitulação: Ontogénese e Filogénese

A questão central é: o que influencia o quê? A ontogénese é uma espécie de reprodução da Filogénese. A ontogénese recapitula a Filogénese, ou seja, a espécie desenvolve-se primeiro e depois o indivíduo. O ser é a cópia da evolução da espécie (a Filogénese determina a ontogénese).

Os argumentos utilizados por Haeckel foram desacreditados e esta teoria foi ultrapassada por não ter base científica. Jay Gould propõe a inversão da Lei da Recapitulação: antes da espécie está o indivíduo. Assim, a ontogénese determina a Filogénese. O desenvolvimento do ser humano é uma necessidade de adaptação. Este é o resultado de diversas adaptações que fazem com que cada ser humano... Continue a ler "Desenvolvimento Humano: Neotenia, Recapitulação e Adaptação" »

Os Sofistas: Mestres da Sabedoria e da Persuasão

O termo grego sofista designa um homem hábil ou sábio em qualquer assunto, significando 'mestre da sabedoria'. Eram professores que ensinavam por todas as partes da Grécia. Numa época em que a democracia grega exigia a confrontação pública dos cidadãos para resolverem os seus problemas comerciais e jurídicos, os sofistas ensinavam, em troca de uma remuneração, a persuasão e a retórica.

Impulsionaram o ensino da retórica, nomeadamente da areté política, que constituía a base da preparação dos jovens para a vida pública e política. Os sofistas ensinavam a argumentar, a discursar, a persuadir e a convencer.

Doutrinas e Pensamentos Sofistas

Os principais pensamentos e doutrinas... Continue a ler "Sofistas e a Retórica: Do Relativismo à Persuasão Aristotélica" »

O Enquadramento e Controlo das Massas

A longevidade do Estado Novo explica-se pelo conjunto de instituições e processos que conseguiram enquadrar as massas e obter a sua adesão ao projeto do regime. Estes mecanismos incluíam:

• O Secretariado da Propaganda Nacional (SPN), dirigido por António Ferro, que divulgou os ideais do regime.
• A União Nacional, partido político oficial que transmitia o espírito da Nação, enquanto a oposição era duramente reprimida.
• O funcionalismo público foi obrigado a fazer prova da sua fidelidade ao regime através de um juramento.
• Organizações milicianas como a Legião Portuguesa, que se destinava a defender o património espiritual da Nação.
• A Mocidade Portuguesa, de inscrição obrigatória, que ensinava

Estado Novo: Da Ditadura Militar ao Estado Novo

Em 28 de Maio de 1926, um golpe militar pôs fim à Primeira República. Instalou-se uma ditadura militar que se manteve até 1932/33, mas fracassou nos seus propósitos. Vários desentendimentos entre os militares provocaram uma sucessiva mudança de chefes do executivo, resultando no agravamento do défice orçamental. O Presidente da República, Carmona, convidou Salazar para o cargo de Ministro das Finanças, mas este só aceitou com a condição de supervisionar as despesas de todos os ministérios. Pela primeira vez, o país apresentou um saldo positivo no orçamento, dando grande prestígio ao novo estadista e fez com que, em 1932, fosse convidado para chefiar o governo. Salazar tornou-se... Continue a ler "Estado Novo: Da Ditadura Militar ao Corporativismo" »