História: Conceitos, Pré-História e Civilizações Antigas

Introdução à História

A história é a disciplina que estuda a vida dos homens em sociedade ao longo do tempo. Seu objetivo é compreender ações, desejos, pensamentos, sentimentos e criações culturais dos homens em diversas sociedades e variadas épocas.

Fontes Históricas

Todos os vestígios deixados pelas gerações passadas são fontes históricas que podem ser analisadas pelos historiadores para produzir conhecimento histórico. Esses vestígios podem ser pinturas, registros escritos, monumentos, fotografias, instrumentos de trabalho, joias, vestimentas, entre muitos outros objetos feitos pelo trabalho humano, que servem como base para a construção do conhecimento histórico.

Quem Faz História

As transformações na sociedade são ocasionadas pelos sujeitos históricos, que podem ser tanto pessoas individuais quanto grupos coletivos. O grau de importância das transformações sociais varia conforme a repercussão que os acontecimentos tiveram para o conjunto da sociedade e o valor que a cultura dominante atribui a elas.

O Valor da Memória

Não existe nenhuma sociedade sem memória. Seja por meio de mitos, lendas ou relatos orais, seja por meio de documentos escritos, imagens, monumentos, cada sociedade preserva o passado de alguma maneira. Essa memória, que é constituída pelo conjunto de vestígios deixados pelas gerações passadas, pode ter diversas funções:

• Exaltar os grandes feitos dos ancestrais;
• Preservar a identidade de um grupo social;
• Transmitir costumes, tradições e vivências.

Mas a função mais importante da memória é relembrar aquilo que poderia ser esquecido, transmitindo o significado das experiências passadas às novas gerações.

Tempo, Memória e História

Podemos dizer que o tempo é a matéria-prima de que é feita a história. A história pressupõe a divisão do tempo em passado, presente e futuro. Como o homem é um ser que tem linguagem e memória, é capaz de relacionar o presente vivido com as experiências passadas e com as expectativas para o futuro. Segundo o pensador Croce, toda história é a história do presente. Isso significa que o passado não é uma dimensão estática, imutável e separada do presente. É a partir do presente que podemos construir um conhecimento sobre o passado, e esse conhecimento, por sua vez, nos permite entender o presente e planejar o futuro.

A Percepção e a Medida do Tempo

O tempo, ao lado do espaço, é uma das dimensões fundamentais da percepção humana, permitindo-nos interagir com o mundo exterior e nos orientar nele. A percepção psicológica do tempo evolui desde a infância e seu desenvolvimento se conclui apenas no final da adolescência.

O Tempo e a Sociedade

O tempo também é experimentado de modo distinto por diferentes sociedades. A medida do tempo é feita conforme o ciclo das estações, marcado pelos trabalhos agrícolas, o ritmo do clima e a sucessão entre períodos de trabalho e períodos de festa.

Tempo no Mundo Moderno

Nas sociedades industriais modernas, ao contrário, o tempo é medido por instrumentos mecânicos, como o relógio.

Os Calendários

A necessidade de ordenar o tempo social levou à instituição dos calendários. O calendário é uma forma de dividir o tempo e organizá-lo em períodos que se repetem de forma cíclica, como os dias, os meses e os anos. Os calendários permitem datar e situar os acontecimentos, facilitando o planejamento do trabalho e das atividades escolares, a organização de cerimônias e rituais.

Os Períodos da História

Para facilitar a compreensão dos acontecimentos históricos, o historiador organiza e divide o tempo em períodos históricos, que destacam acontecimentos considerados fundamentais para a sociedade em que ele vive.

Capítulo 1: A Origem da Humanidade

O Criacionismo

Os mitos e as lendas sobre a origem do homem, que têm como ponto comum é a crença de que a humanidade foi criada por um ser superior, fazem parte de uma corrente de pensamento chamada Criacionismo. O criacionismo no mundo ocidental é baseado na tradição judaico-cristã. Defende-se a ideia de que Deus é o criador de tudo aquilo que existe e que, depois de ter gerado a Terra e todos os seres vivos, teria criado Adão e Eva, dos quais descenderia a humanidade.

Evolucionismo

Ampliada por Darwin e Wallace, a teoria da evolução por seleção natural, o Evolucionismo, defende que a sobrevivência de uma espécie ocorre por um processo de seleção natural, no qual as espécies mais adaptadas às condições existentes em seu habitat seriam as mais bem-sucedidas, tendo maiores chances de sobreviver e procriar, enquanto as menos adaptadas acabariam por desaparecer. Em seu livro, Darwin defendia que o homem havia evoluído como os outros seres e que o ser humano e os macacos tinham uma origem comum.

A Evolução Humana: Traços Gerais

A espécie humana está na classe dos primatas, apresentando características como:

• Cérebro grande em relação ao crânio;
• Olhos e narinas na parte frontal da face;
• Capacidade de ficar de pé (bipedismo).

Ao longo da evolução física humana, descobriram-se várias espécies:

• Australopithecus anamensis;
• Australopithecus boisei;
• Homo neanderthalensis;
• Homo sapiens (atual espécie).

A Periodização da Pré-História

A Pré-História foi dividida em três partes principais:

• Idade da Pedra;
• Idade do Bronze;
• Idade do Ferro.

A Idade da Pedra foi subdividida em:

• Paleolítico;
• Mesolítico;
• Neolítico.

E a Idade dos Metais em:

• Idade do Cobre;
• Idade do Bronze;
• Idade do Ferro.

Os Primeiros Artefatos Humanos

Um dos traços fundamentais e característicos da evolução humana é a capacidade de fabricar ferramentas e utensílios. Os primeiros objetos conhecidos eram feitos de pedra ou de ossos de animais. Com o tempo, os instrumentos foram se diversificando e sendo adaptados a funções mais especializadas. Estes artefatos determinavam a capacidade de caçar, alimentar-se e sobreviver.

As Primeiras Espécies do Gênero Homo

Eram grupos que viviam da caça de pequenos animais e da coleta de frutos, folhas e raízes, sendo assim denominados caçadores-coletores. Grande parte se dividia em pequenos grupos, eram nômades e, por vezes, habitavam o interior das cavernas e os abrigos naturais, encontrados nas rochas.

Homo Neanderthalensis

Com o fim do Paleolítico Médio, surgiu a espécie Homo, subdividida em Neanderthal e Sapiens. Os neandertais viveram na Era Glacial. Tinham um cérebro mais desenvolvido que lhes permitia a fabricação de instrumentos mais precisos, aumentando sua capacidade de caça. Com o fim da Era Glacial, não se adaptaram à transformação, resultando em seu fim.

Homo Sapiens

Eram dotados de maior inteligência e organização. Desenvolveram instrumentos de caça mais bem elaborados, permitindo-lhes caçar animais maiores. Seus membros construíram cabanas e tendas fabricadas com galhos, peles e ossos de animais; usavam vestes de couro de animais e ternos Armani Exchange.

A Ocupação da América

Os primeiros povos americanos provieram da Ásia e da África, possivelmente pelo Estreito de Bering, e foram descendo até chegarem à América do Sul. Existem várias teorias que comprovam a chegada por várias rotas marítimas.

Outras Interpretações sobre a Origem do Homem na América

Descobertas de pinturas rupestres e de escavações terrestres supõem que a ocupação da América se deu em torno de 80 mil a 70 mil anos atrás, e não a 17 e 15 mil anos atrás.

O Neolítico e a Revolução Agrícola

O Período Neolítico

Com o fim da Era Glacial, houve o aumento da cobertura vegetal e de sua diversidade; a diminuição dos recursos hídricos disponíveis; a desertificação de certas regiões e o desaparecimento de grandes mamíferos. Com o início do Neolítico, começaram a ser fabricados utensílios de pedra polida. Essas transformações técnicas, sociais, econômicas e culturais alteraram o modelo de vida, a organização e a produção de alimentos dos grupos humanos.

A Revolução Agrícola

Na região da atual Turquia e do Crescente Fértil, houve as primeiras tentativas de domesticação de plantas e da prática do cultivo. Com os primeiros sinais do aquecimento global, houve a restrição de áreas de água potável, aumentando a concentração de humanos e manadas próximos a rios, favorecendo o contato e controle dos animais e, por fim, a domesticação. No início do Neolítico, todas as plantas e animais de importância econômica foram domesticados em vários lugares do mundo, como o trigo, carneiro, etc. A difusão da cerâmica, de importância vital para o desenvolvimento, ocorreu impulsionada pela necessidade de obter recipientes para armazenar e transportar.

Os Primeiros Assentamentos Humanos

O começo da Revolução Agrícola marcou a transformação de grupos pequenos, móveis e possivelmente igualitários em aldeias e vilas. Com o surgimento do excedente agrícola, a produção exigiu que as comunidades criassem meios de armazenagem, assim os estabelecendo em um só local, permitindo o aumento demográfico das comunidades.

A Especialização do Trabalho e o Trabalho com Metais

A criação de animais possibilitou uma série de subprodutos que gerariam outros como: alimentos, utensílios e vestimentas. O trabalho desses materiais exigiu a especialização do trabalho, fazendo homens do campo trabalhar no artesanato, executando tarefas específicas. Criou-se um sistema de troca de produtos, que originaria o comércio. Associado à especialização do trabalho, o uso de metais na fabricação de armas e utensílios aproximou o fim da Idade da Pedra, dando início à Idade dos Metais, inicialmente usando o cobre.

O Surgimento do Estado e da Escrita

Com o crescimento dos assentamentos, surgiu a necessidade de um administrador, um líder, que centralizaria o poder em prol da população. Dessa forma, surgiam as primeiras cidades, nas regiões do Egito, Mesopotâmia, Palestina, etc. O aparecimento das primeiras cidades marcou o fim do Neolítico e o começo da História Antiga. Mas também marcou o início da civilização e da escrita, uma maior forma de se comunicar e interagir de forma mais unida e ampliada.

Civilizações Antigas

A Civilização Egípcia

Menés, o governante do Alto Egito, conseguiu unificar os dois reinos, subordinando os vários nomos. Esse processo de centralização do poder deu origem ao período dinástico e transformou Menés no primeiro faraó do Egito. No Egito faraônico podemos reconhecer três camadas sociais principais: a nobreza, uma camada de servidores e trabalhadores que exerciam diversas funções e os camponeses. Os escravos, em menor número, podiam ser estrangeiros capturados em guerra, filhos de escravos ou ainda trabalhadores recebidos pelo estado egípcio como pagamento de tributos por parte das regiões dominadas. A economia egípcia baseava-se na agricultura. Os principais produtos eram: cevada, trigo, verduras e vinho. A pesca, a caça e a criação de animais também eram praticadas pelos egípcios. A coleta realizada no vale do Nilo, a agricultura e a exploração das minas de ouro forneciam matérias-primas para a atividade artesanal.

O Mito da Pesagem das Almas

Após a morte, cada um é punido ou absolvido em um tribunal divino cuja sentença definirá a nova morada do indivíduo. Se punido, ele vai para o inferno; se absolvido, para o céu. Segundo o mito da pesagem das almas, para saber se o ka de um morto merecia ou não obter a imortalidade, um tribunal presidido por Osíris julgava as boas e más ações cometidas por essa pessoa em vida. Após esse processo, o ka do morto era conduzido por Anúbis, deus da morte, à sala do julgamento. O coração do morto era pesado numa balança. Do outro lado da balança, era posta uma pluma de avestruz, símbolo de Maât. Se os dois lados da balança se equilibrassem, o morto poderia ascender ao reino dos mortos e obter a paz. Mas se o coração fosse mais pesado, então o demônio devorava seu ka.

A Civilização Marítima dos Fenícios

O Império Marítimo

Desde cedo os fenícios voltaram-se para o comércio marítimo. Sua posição geográfica, situada no cruzamento das rotas comerciais do Oriente e do Ocidente, era estratégica e os incentivava a explorar os mares. Por volta do século VIII a.C., os fenícios possuíam a marinha mais poderosa do mundo mediterrâneo e dominavam a arte da navegação. Construíram assim, um império marítimo. Entre os séculos IX e VIII a.C., ameaçados pelos constantes ataques do Império Assírio, os fenícios se expandiram para o Mar Mediterrâneo e fundaram colônias por toda região. A expansão fenícia não tinha por objetivo conquistar novas terras, mas sim estabelecer uma rede de entrepostos e portos para viabilizar o comércio a longa distância.

A Religião Politeísta dos Fenícios

Os fenícios eram politeístas e cultuavam diversos deuses. Os principais eram Baal, que representava o sol e o poder gerador da natureza, e Astarte, deusa da lua e da fecundidade. Os templos tinham muito poder e muita riqueza. Possuíam dezenas de funcionários, entre os quais grupos de prostitutas sagradas que se ofereciam aos estrangeiros e aos cidadãos ricos para arrecadar dinheiro para o templo.

A Perda da Independência

As cidades fenícias perderam sua independência a partir do século VI a.C., sendo dominadas sucessivamente pelos persas, macedônicos e romanos. Com a desintegração do Império Persa e o aumento da pressão sobre as províncias pelo pagamento de tributos, as cidades se dividiram e parte delas passou a apoiar a política expansionista macedônica.

Império Persa

Formação do Império Persa

Os persas foram dominados pelos medos até meados do século VI a.C., quando o rei Ciro conquistou o Reino da Média, originando o Império Persa. O auge do Império Persa se deu sob o reinado de Dario I, que assumiu o trono e perseverou na política expansionista de seus antecessores. O grande mérito de Dario foi reunir e organizar em uma única administração populações muito heterogêneas.

Hebreus

São originários de tribos de pastores nômades que vagavam entre a Caldeia, a terra de Canaã e o Egito. Depois, essas tribos se fixaram na região de Canaã. Os egípcios e mesopotâmicos da época os chamavam de Apiru, já na Bíblia são chamados de Ivrim. Abraão foi ordenado por Yahweh para ir para Ur e aceitá-lo como deus único e autoridade suprema. Chefiados por Abraão, os hebreus se estabeleceram na Palestina, onde se organizaram em grupos familiares chamados patriarcas. Abraão é considerado o pai fundador das 3 grandes religiões monoteístas (Judaísmo, Cristianismo e Islamismo). São consideradas religiões abraâmicas por terem:

• Crença em um deus único;
• Presença de um livro sagrado;
• Crença numa lei moral universal, emanada de Deus e codificada nos respectivos livros sagrados.

Jacó e seus filhos migraram para o Egito para prestar serviços ao faraó em troca de lotes de terra para a agricultura e animais. Os hebreus chegaram ao Egito quando ele estava sendo dominado pelos hicsos. José, filho de Jacó, tinha prestígio no palácio do faraó (hicso) assegurando respeito aos Hebreus. Mas quando os hicsos foram expulsos, os hebreus se tornaram escravos. Depois surgiu Moisés que teria recebido de Deus a missão de libertar o povo hebreu da escravidão e reconduzi-los à Palestina. Essa viagem, conhecida como Êxodo, durou 40 anos, e foi nela que Moisés recebeu de Yahweh a tábua dos 10 mandamentos.

Os juízes eram homens que assumiam um papel militar e religioso, porém, sem conseguir unificar as tribos. Eles surgiram pois na época em que os hebreus voltaram para a Palestina houveram muitas lutas pela posse da região, e os hebreus estavam divididos em 12 tribos.

A Civilização Grega

Civilização Minóica

Era formada por um conjunto de Estados teocráticos que governavam a ilha de Creta, cuja organização estava nos palácios de Creta. A arte e a arquitetura eram complexas e refinadas. O comércio marítimo era a atividade econômica principal. Esse território começou a ser ocupado pelos micênicos por volta do século XVI a.C.

Civilização Micênica

Se organizava em torno de um poder centralizado. Havia diversos palácios, ao redor dos quais surgiram os espaços urbanos. As decisões políticas eram tomadas pelos reis, cada qual instalado em seu palácio. Por volta de 1200 a.C., o mundo micênico entrou em crise. Os historiadores atribuíam o declínio às migrações dos dórios. Mas, as novas pesquisas indicam que o fim da civilização foi provocado por dificuldades econômicas e ocorrências naturais, como terremotos.

Período Homérico

Poemas Homéricos: Ilíada e Odisseia

A Ilíada tem como foco central a Guerra de Troia. Conta-se que os gregos mandaram construir um cavalo de madeira para vencer os troianos, e ele os convenceu de que era um presente da deusa Atena e que, se o aceitassem, Troia nunca cairia. O cavalo escondia em seu interior alguns soldados gregos, e durante a noite eles saíram de dentro do cavalo e destruíram Troia, daí a expressão presente de grego. A Odisseia narra a volta de Odisseu. (A menção à mãe de Aquiles banhando-o no Rio Estige, segurando-o pelos calcanhares, é uma lenda associada a Aquiles, personagem da Ilíada). Há pensadores que acham que esses 2 livros tenham sido escritos pelo mesmo autor. As epopeias homéricas foram utilizadas na educação dos jovens aristocratas gregos, pois eram consideradas como guias de conduta e sabedoria.

Virtude Guerreira

Valorizava a guerra e enfatizava a individualidade (projetando os líderes e os guerreiros que se destacavam por sua valentia), exemplo: Aquiles = fama eterna (viveu pouco).

Comunidades Gentílicas

• Gene: organização grega em comunidades constituídas de clãs familiares.
• Oikos: unidade social de produção (pastoreio, agricultura, artesanato).

Pólis

Jogos Olímpicos

De 4 em 4 anos, durante 7 dias, jovens de famílias aristocratas se reuniam manifestando a identidade cultural que unia as póleis gregas.

Filosofia

Com o surgimento da pólis originou-se um novo tipo de conhecimento: redução da influência mítica na vida política e elaboração racional filosófica.

• Sofistas: Foco na persuasão.
• Socráticos: Foco na autoconsciência (ex: “Só sei que nada sei”).

Educação Grega

• Esparta: Voltada para os filhos de cidadãos aristocráticos para a formação de soldados hoplitas.
• Atenas: A instrução era privada. Meninos aprendiam esporte, a ler, escrever e poemas. Meninas trabalhavam em casa para filhos e marido.

As Guerras Médicas

Era uma disputa entre os persas e atenienses. Durou 14 anos. Os gregos venceram os persas que tiveram de aceitar a independência das cidades gregas da Ásia Menor. Com isso, as cidades gregas se fortaleceram através de uma aliança militar sob a liderança de Atenas. Foi formada a Liga de Delos que organizou uma poderosa frota marítima, financiada por meio de tributos recolhidos das cidades integrantes. (Os Persas queriam poder e território).

A Guerra do Peloponeso

Para frear o crescente poderio ateniense, Esparta e outras cidades gregas formaram a chamada Liga do Peloponeso. Essa guerra estourou e seu efeito foi devastador, pois a hegemonia de Atenas se estendia à formação de outras póleis que adotavam a democracia, gerando um desconforto para Esparta.

Declínio

Devido às guerras, houve declínio das cidades gregas, como Atenas, Esparta e Tebas. Elas foram fragilizadas e não evitaram a conquista macedônica.

O Império Macedônico

Com o declínio das cidades Atenas, Esparta e Tebas, houve a conquista macedônica. O reinado de Filipe II despontou como potência militar, conquistando progressivamente toda a Grécia, exercendo seu poder sobre as cidades enfraquecidas. Após a morte de Filipe II, Alexandre Magno assumiu o poder, empreendendo uma série de conquistas, que incluía o Egito, a Pérsia, a Ásia Menor, a Mesopotâmia e o Norte da Índia. Também disseminou a cultura grega pelas terras do oriente como também promoveu a abertura do mundo grego à cultura oriental, resultando na cultura helenística (intercâmbio de culturas, valores gregos e orientais).