Esportes de Aventura: Pedagogia, Psicologia e Segurança
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Aspectos Pedagógicos e Psicológicos dos Esportes de Aventura (AFAN)
As Atividades Físicas de Aventura na Natureza (AFAN) e seus possíveis aprendizados rompem com o senso comum de frases como: “Menino, para de jogar e vai estudar”, “Hoje eu não fiz nada, só malhei” ou “Deixa as coisas sérias para a segunda, vamos fazer uma caminhada?”.
Essa forma de pensar foi construída ao longo dos anos e hoje se encontra embutida na mente, que considera superior tudo o que é formal e relativo ao intelecto, e inferior o que é informal ou corporal. Atividades intelectuais (“da mente”), como estudar, são vistas como mais importantes do que as vinculadas às atividades físicas (“as do corpo”).
Avanços Tecnológicos e Dinâmica Social
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