Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Filosofia e ética de Ensino Médio

Sistema 1 e a Conexão entre Corpo, Alma e Consciência

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Pensei agora que grande parte do nosso hábito de nos acostumarmos com realidades e situações, e transformar tudo em normalidade rapidamente (e até demais), entrando num conformismo, possa ser originado do Sistema 1 (ações que fazemos automaticamente, que realizamos sem desprender atenção). Esse sistema é muito eficiente em criar padrões familiares em que ele possa atuar predominantemente e para que, assim, pouca atenção adicional precise ser disposta.

Talvez, assim, o corpo funcione pensando numa eficiente performance biológica que foi desenvolvida para dar conta do nosso potente cérebro. Ele, ligado no automático, pode gastar menos energia do que no modo consciente. Lembrando que todo pensar consciente normalmente é usado em...

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As 10 Falácias que Impedem o Desenvolvimento Social

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1. A negação ou a minimização da pobreza

Esta falácia traz um importante problema ético, conduzindo a políticas incapazes de enfrentar a realidade da pobreza. Ela não oferece soluções, perpetuando situações de exclusão humana por meio da minimização e da relativização.

2. A falácia da paciência

Esta falácia nega a irreversibilidade dos danos causados pela pobreza, como a falta de alimentação, água potável e saneamento básico. Ela promove a ideia de que essas carências podem ser resolvidas no futuro, ignorando o caráter de urgência da sobrevivência humana.

3. O crescimento econômico basta

A ideia de que o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) per capita é suficiente ignora que, em muitos casos, o crescimento é...

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Resumo: História da Filosofia e Filosofia do Direito

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Resumo — História da Filosofia

Antigo, Medieval, Moderna, Contemporânea.

Formas de conhecimento

  • Racional
  • Argumentativo
  • Lógico
  • Questionador
  • Crítico

A filosofia como tradição

A filosofia é identificada, contemporaneamente, como uma tradição consolidada de pensamentos, temas, ideias, métodos, indagações e conclusões.

Quais são as principais indagações da filosofia?

As principais indagações da filosofia em geral são: o que é?, como é?, por que?, quando é?, onde é?.

Qual a principal indagação da filosofia do Direito?

A principal indagação da filosofia do direito é: o que é o direito.

Qual é a especialidade da filosofia do direito em relação à filosofia geral?

Ela é um ramo específico da filosofia geral e representa o máximo...

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Guia Prático de Estruturas Argumentativas e Textuais

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Dissertação Argumentativa: Estrutura e Tipos

A dissertação argumentativa deve conter de 3 a 4 tipos de argumentos.

Argumento Pró-Tese

Estrutura: Tese (ponto de vista) + Articulador de causa (porque, pois, já que, uma vez que...) + Fato mais importante (causador do conflito) + Articulador de adição (e também, além disso, assim como...) + 2º fato + Articulador de adição + 3º fato.

Argumento de Autoridade

Utiliza referências como: "De acordo com", "Segundo o", "Como dispõe o", entre outros.

Dedução e Indução

  • Dedução: Consiste em chegar a uma verdade particular ou específica a partir de uma premissa geral.
  • Indução: Parte de casos particulares e isolados para identificar um padrão ou lei geral.

Para uma argumentação indutiva lógica,...

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Análise Weberiana: Ética Protestante e Capitalismo no Direito

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Com certeza cairá algo relacionado à última pergunta do trabalho: a relação entre a ética protestante e o desenvolvimento do capitalismo. Na turma da manhã, foi apresentado um texto com a seguinte situação: um homem matou sua mulher enforcada e realizou uma série de procedimentos para esconder o assassinato, como ligar para o celular da esposa numa tentativa de demonstrar preocupação. Ou seja, agiu racionalmente para não ser incriminado. No entanto, ele é preso e vai a julgamento. Daí, ele pede uma análise weberiana da situação em duas hipóteses:

  • a) No caso do homem ser incriminado.
  • b) No caso do homem ser absolvido.

A primeira hipótese é tranquila: basta ler o resumo que explica a relação do capitalismo com o protestantismo....

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H2: Conceitos de Filosofia e História da Arte (Gótico e Renascimento)

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Filosofia: Linguagem, Cultura e Comportamento

Comportamento Animal

  • Agem por reflexos e instintos (regidos por leis biológicas).
  • Linguagem animal: Própria deles. Exemplo: Cachorro abana o rabo quando está feliz.

Humanos e Animais Superiores

  • Uso da inteligência e raciocínio (Exemplo: macacos).
  • Linguagem Humana (Fala): Abstrata, permite o entendimento.

Cultura

Conjunto de símbolos elaborados por um povo.

  • Coisas Naturais: Podem se tornar culturais (transformadas pelo homem).

Linguagem como Sistema de Signos

Instrumento que nos permite pensar e comunicar o pensamento/sentimento – dá sentido.

  • Exemplo: O choro da criança pode expressar dor, fome, etc.
  • Tipos de Signos: Sons, desenhos, palavras, fotos, ícones, etc.

História da Arte: Gótico, Renascimento

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A Evolução do Conceito de Justiça na Filosofia

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  1. Os sofistas: Definiam a justiça como mera convenção social. Mudando os costumes sociais, muda também a justiça, pois esta seria dependente das condições prevalentes. Trasímaco, membro dessa escola, pensava que "poder é direito". Em outras palavras, quem tem autoridade determina as normas da sociedade. Isso seria uma forma de voluntarismo, mas no nível humano.
  2. Platão: Objetava à visão relativista e voluntarista dos sofistas, afirmando que há o universal da justiça. A justiça é uma realidade dos mundos imateriais e invisíveis; a justiça que se vê em nosso mundo é apenas uma pobre imitação da verdadeira justiça, que é a divina. Em seu diálogo As Leis, Platão singularizava os universais em Deus, sendo a justiça um de
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Métodos Científicos: Conceitos e Aplicações

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Métodos e Pesquisa Científica

Método: é o meio mais eficaz para atingir determinada meta.

Ciência: Investigação racional ou estudo da natureza, direcionado à descoberta da verdade. Tal investigação é normalmente metódica, ou de acordo com o método científico – um processo de avaliar o conhecimento empírico.

Pesquisa: É um processo de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos e/ou corroborar ou refutar algum conhecimento pré-existente. É, basicamente, um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. A pesquisa, como atividade regular, também pode ser definida como o conjunto de atividades orientadas e planejadas para a busca...

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Paradigmas, Crises e Revoluções Científicas

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Paradigma, crise e revolução

Para Kuhn, a história das ciências não deve ser considerada como um processo evolutivo, mas transformada por revoluções paradigmáticas. Revoluções que provenham ou incitem crises no seu meio de pesquisa podem ecoar em diversas áreas do conhecimento, a ponto de alterar as ideias básicas de uma sociedade sobre o mundo. Após a revolução, há um árduo período de depuração das novas teorias e experimentos.

Contato com as ciências sociais

Ainda mais importante foi passar o ano numa comunidade composta predominantemente de cientistas sociais. Esse contato confrontou-me com problemas que não antecipara, relativos às diferenças entre essas comunidades e as dos cientistas ligados às ciências naturais,...

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Platão: Dialética, Teoria das Ideias e o Mito da Caverna

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A Dialética em Platão

A Dialética é o conhecimento superior, referindo-se ao Mundo das Ideias, ao imutável, universal e eterno, e é identificada com a filosofia. Platão a concebeu de duas maneiras:

  • Dialética como Método Racional

    É um método racional que não utiliza sinais sensíveis, empregando unicamente a razão. A filosofia (dialética) é o saber mais reflexivo, que não deixa pergunta sem exame ou avaliação. A meta da dialética é descobrir as relações entre as Ideias e buscar como fundamento último a Ideia do Bem. A verdadeira filosofia é "uma subida do ser": o filósofo deve passar do mundo sensível ao Mundo das Ideias, orientando-se para a Ideia do Conhecimento e do Ser, e a Ideia do Bem. (Lembre-se da metáfora da

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