Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Filosofia e Ética

Escola Clássica

Influenciada pelo Iluminismo, liberalismo e racionalismo, com seus métodos dedutivos e lógicos, a Escola Clássica é considerada abstrata e filosófica. Trata o crime como conduta violadora das regras gerais, considerando que o homem comete crime por livre arbítrio. Preocupa-se mais com a punição do que com as circunstâncias do crime e não há nenhuma preocupação com os indivíduos, pois trata todos da mesma forma.

Escola Positiva

De caráter empírico, investiga a gênese delitiva por meio de diversas técnicas, como a teoria fisionomista, que estuda a aparência, relacionando o somático e o psíquico por meio de observações de casos concretos, comportamentos e aspectos físicos.

Antropologia Criminal

A Antropologia... Continue a ler "Escolas Criminológicas: Da Escola Clássica à Defesa Social" »

Falácias Formais

Conhecer as falácias formais:

• Falácia da afirmação do consequente: P→Q, Q∴P. Se P então Q. Q. Logo, P.
• Falácia da negação do antecedente: P→Q, ¬P∴¬Q. Se P então Q. Não P. Logo não Q.

Argumentos Não Dedutivos

Um argumento não dedutivo apresenta premissas que não apoiam necessariamente a conclusão. Isto é, mesmo que as premissas sejam verdadeiras, a conclusão pode não ser verdadeira, por muito que seja provável.

Exemplo: A maioria dos cães tem pulgas. Eu tenho um cão. O meu cão tem pulgas. A conclusão neste exemplo é muito provável de ser verdadeira e o argumento apresenta uma estrutura lógica, contudo, a conclusão pode ser falsa.

Identificar Argumentos Não Dedutivos:

• Argumento por indução: Todos

Popper

O Que São Hipóteses Científicas?

São tentativas de explicar e de prever o que acontece no mundo.

O Problema da Verificabilidade das Hipóteses

Consiste em saber se podem ser verificadas ou confirmadas, ou se devemos tentar submetê-las a testes que visem refutá-las ou falsificá-las.

O Que é o Indutivismo?

É a conceção segundo a qual o método indutivo é o método típico da ciência ou o caminho que os cientistas seguem para explicar e prever os acontecimentos do mundo.

Em Que Consiste o Método Indutivo?

Consiste em partir da observação de factos empíricos, em registá-los e catalogá-los e, mediante a generalização, em formar teorias ou hipóteses que vão ser confrontadas com os factos com vista à sua verificação ou confirmação.... Continue a ler "Popper: Falsificacionismo e Método Científico" »

Descartes e o método racional: orixe do coñecemento

Neste texto, Descartes remarca a importancia de establecer un método para a investigación e establece a súa definición. Descartes é un filósofo francés do século XVII. Neste momento a filosofía está representada por dúas grandes correntes de pensamento: o racionalismo e o empirismo.

Racionalismo e empirismo

O racionalismo desenvólvese no continente (Francia, Holanda e Alemaña) e o empirismo desenvólvese en Inglaterra. Entre os autores máis significativos están:

• Racionalismo: Descartes, Malebranche, Spinoza e Leibniz.
• Empirismo: Locke, Hume e Berkeley.

Estas dúas correntes, aínda tendo algúns aspectos en común, enfróntanse nun tema fundamental: a orixe do noso coñecemento.... Continue a ler "Descartes e o método racional: orixe do coñecemento" »

Ética e Moral: Definições e Diferenças

Definição de Ética: É um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.

Definição de Moral: É um conjunto de normas que aceitamos como válidas.

Distinção entre Ética e Moral: A moral é um conjunto de normas que aceitamos como válidas; a ética é a reflexão sobre o porquê de considerarmos tais normas válidas.

Etnocentrismo, Relativismo e Interculturalismo

Etnocentrismo

O etnocentrismo é a atitude característica de quem só reconhece legitimidade e validade às normas e valores vigentes na sua cultura ou sociedade. Tem a sua origem na... Continue a ler "Ética, Moral e Sociedade" »

Globalização: processo de difusão de ideias, valores, condutas e diversidade, formas de produção e troca comercial.
Sociologia: estuda o comportamento social humano e suas várias formas de organização.
Pirâmide de Classes: ricos, classe média alta, classe média, pobres, miseráveis.

Democracia x Cidadania
Informação intelectual: capacidade de conhecer para melhor escolher e julgar.

Educação moral: ressalta os valores da consciência ética, cria sentimentos e estabelece critérios de racionalidade.

Educação comportamental: enraíza hábitos de tolerância diante do diferente ou divergente.

Democracia: apresenta efeitos e consequências positivas para o cidadão: evita tirania, garante direitos essenciais e igualdade política.

Democracia:... Continue a ler "Sociologia: Globalização, Democracia e Exclusão Social" »

O que é paradigma científico:

Conjunto de autores que trabalham separadamente.

O conjunto de tudo aquilo que une os membros de uma comunidade científica. Pelo fato de o paradigma possuir uma dimensão social, ele não pode ser substituído pelo conceito da teoria.

É por meio dos paradigmas que os cientistas buscam respostas para os problemas colocados pelas ciências. Os paradigmas são, portanto, os pressupostos das ciências. A prática científica, ao fomentar leis, teorias, explicações e aplicações, cria modelos que fomentam as tradições científicas. Segundo Kuhn, os “paradigmas são as realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade... Continue a ler "h2 Paradigma Científico: Definição, Características e Aplicações" »

- Senso comum: O senso comum satisfaz-se com o imediato e o aparente e submete o conhecimento adquirido (através da observação ocasional) a superstições, fé, dogmas, não recorrendo assim à lógica/razão.

O senso comum constrói uma realidade espontânea. Senso comum é quando as pessoas têm uma maneira igual de pensar sobre determinado assunto.

- Conhecimento: Conhecimento científico é a informação e o saber que parte do princípio das análises dos fatos reais e cientificamente comprovados.

Para ser reconhecido como um conhecimento científico, este deve ser baseado em observações e experimentações, que servem para atestar a veracidade ou falsidade de determinada teoria.

- Ciência: A principal diferença entre o senso comum... Continue a ler "Senso Comum, Ciência e Conhecimento: Uma Análise" »

Senso Comum

O senso comum é um conhecimento superficial, quotidiano, de caráter prático, funcional e subjetivo. É formado essencialmente a partir da apreensão sensorial, espontânea e imediata que fazemos da realidade.

Ao contrário do conhecimento científico, não é aprofundado nem decorre de investigações planificadas e apoiadas em testes e resultados experimentais, desenvolvidos dentro ou fora do laboratório. Por isso, é não disciplinar e imetódico.

Porque se baseia nas impressões imediatas que formamos dos objetos e acontecimentos, e também porque não há grandes preocupações em justificá-lo, o senso comum é um tipo de conhecimento superficial e pouco ou nada aprofundado.

Importância do Senso Comum

Por um lado, é a resposta... Continue a ler "Conhecimento: Senso Comum vs Científico" »

Questão 1/4

Leia o seguinte texto: “A Sociologia do Direito surge no final do século XIX e começo do XX, da adaptação ou aplicação dos métodos da...

Com base no texto acima, considere as seguintes afirmações:

A) Apenas a I é verdadeira

B) Apenas a II é verdadeira

C) Apenas a III é verdadeira.

D) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

E) Todas as afirmações são verdadeiras.

Questão 2/4

Assinale a alternativa correta. Segundo o autor:

a) O Direito, com os modernos movimentos de popularização da justiça, tem progressivamente perdido seu foco original, e ao invés

de solucionar conflitos e ordenar a sociedade, tem se preocupado mais com as questões políticas e reivindicações populares

b) A democratização do acesso à... Continue a ler "Sociologia do Direito: Acesso à Justiça e Complexidade Social" »