Exploração de alguns conceitos chave na filosofia de Friedrich Nietzsche e sua influência posterior.

Niilismo

O niilismo é um conceito que vem do latim 'nihil', que significa "nada". É a situação que ocorre quando se excluem ou cancelam todos os valores da cultura tradicional e ocidental (religião, moral, filosofia, etc.). Os valores são cancelados pelo niilismo, mas o homem não pode viver nessa situação sem valores. Então, a visão do filósofo é construir novos valores. Estes valores são uma construção artística; eles não são verdadeiros.

Super-homem (Übermensch)

A segunda expressão é o Super-homem, que é aquele que quebrou todos os valores da cultura ocidental e está embarcando em uma nova estrada, cortada de todos os... Continue a ler "Conceitos Fundamentais e Influência de Nietzsche" »

1. A Etimologia da Palavra "Verdade"

A palavra "verdade" possui origens etimológicas distintas que moldaram seu significado:

• Grego (Aletheia): Significa "o que não está oculto, o que é evidente", e se traduz como descoberta ou desvelamento. O seu oposto, a falsidade (pseudo), é o disfarce. Assim, para os gregos, a verdade é a descoberta das coisas, a divulgação do que elas são.
• Latim (Veritas): Refere-se ao rigor e à precisão. É desta raiz que o português usa a palavra veracidade para descrever a conformidade com os fatos. O seu oposto é a mentira ou o engano.
• Hebraico (Emunah): Expressa verdade no sentido de confiança e fidelidade. Um amigo verdadeiro é aquele com quem se pode contar. Emunah refere-se à esperança de que algo

Platão e Sofistas: Perspectivas sobre Evolução e Criacionismo

A evolução biológica atual é explicada pela Teoria da Evolução, que combina a seleção natural de Darwin e Wallace com os avanços da genética, incluindo as leis de Mendel. Embora a Teoria da Evolução seja o modelo científico aceito que explica o processo de evolução e suas causas, em algumas escolas dos EUA esta teoria não é ensinada. Em vez disso, os estudantes aprendem sobre a vida e a existência de diferentes espécies a partir de uma posição criacionista, que defende que as espécies e a Terra foram criadas por alguma divindade.

Se os sofistas e Platão vivessem hoje e pudessem opinar sobre esta situação educacional nos EUA, teriam opiniões contrárias.... Continue a ler "Platão, Sofistas e o Debate Contemporâneo: Conhecimento, Política e Educação" »

O que é um conto mítico?

É uma história fantástica, cheia de símbolos e metáforas de grande beleza, transmitida de pai para filho ou resultado do esforço coletivo de um grupo de autores. Explica a origem do mundo e responde a perguntas sobre o "além", contando uma história que se passa em outro tempo.

Funções sociais dos mitos

Mitos antropológicos revelam uma verdade esotérica, muitas vezes estranha, que necessita de interpretação. Às vezes, um grupo social é responsável pela sua interpretação, tornando-se autoridade e detentor de privilégios. O mito mantém uma função de coesão social: a sociedade que o criou reflete-se nele, encontrando reconhecimento nas suas palavras. Podemos dizer que é uma sociedade que partilha... Continue a ler "Guia Essencial de Filosofia: Mitos, Razão e Conhecimento" »

Neopositivismo: Objetivos e Características

• Aplicar a estrutura e os métodos das ciências naturais às ciências humanas (semelhante ao positivismo).
• Diferença: Análise profunda e rigorosa da linguagem, com ênfase no rigor da argumentação.
• Adoção do método indutivo fundamentado na verificação e na probabilidade. A verificação, correspondência entre a afirmação e o fato, é um critério de verdade. A probabilidade, como na física quântica, também é critério de verdade.
• Postura antimetafísica: O que não é passível de observação ou cálculo de probabilidade é considerado metafísica e descartado como conhecimento.

Fases (variações de pensamento, não opostas)

1ª Fase: Semântica

O princípio da verificação como critério... Continue a ler "Neopositivismo: Fases, Crítica e Implicações" »

DESCARTES

Contexto Histórico e Biográfico

Nascido em Haia em 1596, Descartes teve a sorte de estudar na prestigiada escola francesa La Flèche, mas considerava que a formação escolar limitava os alunos.

Depois de uma adolescência marcada pela doença, participou da Guerra dos Trinta Anos. Descartes não se destinava a ser um filósofo, mas sim um cientista, mas acabou por se tornar o fundador do Racionalismo. Por causa de sua filosofia, teve problemas em lugares como a Universidade de Utrecht e teve que fugir para a Suécia, onde foi recebido pela rainha Cristina.

Descartes viveu em um momento crítico para a Europa: a Guerra dos Trinta Aninta, na qual foi decidida a hegemonia europeia. Após a Paz de Vestfália, a Espanha iniciou um processo... Continue a ler "Descartes: Fundador do Racionalismo e da Filosofia Moderna" »

Kant: Teoria do Conhecimento e Realidade (Crítica da Razão Pura)

1. O Conhecimento Humano: Finito e Limitado

O conhecimento humano é finito e limitado e não apreende as coisas diretamente, em si (o que por si só é um privilégio de uma mente infinita), mas através de representações delas.

2. Conhecimento Humano: Motivado, Não Criador

O conhecimento humano é motivado, provocado, não criador.

3. Sensibilidade: Capacidade de Ser Afetado

Sensibilidade é a capacidade de ser afetado (por sinais) pelos objetos e obter representações. O conhecimento humano começa e é, portanto, a partir da experiência ou sensação (percepção), que é o único conhecimento direto que nós, homens, somos capazes de receber. A sensibilidade é passiva,... Continue a ler "Kant: Teoria do Conhecimento, Percepção e Sensação" »

Explorando a Filosofia: O Ato de Filosofar

A filosofia envolve o tratamento de conteúdos típicos e a reflexão sobre questões fundamentais, permitindo também o desenvolvimento do pensamento crítico. Conhecer os problemas essenciais da filosofia e buscar algumas respostas são passos cruciais para aprender a filosofar.

Este estudo permite distinguir dois tipos de questões: aquelas que abordam os problemas fundamentais tradicionalmente discutidos na filosofia e as atividades relacionadas ao aprendizado do pensamento autônomo.

Perguntas Fundamentais da Filosofia

Diálogos filosóficos frequentemente geram controvérsias e transformam a compreensão da realidade. As questões filosóficas revelam a curiosidade humana sobre o mundo ao redor e... Continue a ler "Explorando a Filosofia: Questões Fundamentais e o Ato de Filosofar" »

**II. Estudo Antropológico sobre Hegel**

Hegel, filósofo alemão, tenta resolver o problema das interpretações filosóficas sobre o homem. Ele afirma que a fonte absoluta e incondicional de toda a existência é algo que se desenvolve ao longo do tempo; ou seja, não é um ponto, mas um processo. Inicialmente, há o ser ou a ideia, algo abstrato e vazio, que se comporta como o nada, pois nada pode ser dito sobre ele, assim como nada é dito sobre o nada.

O nada e o ser são absorvidos pelo devir e, como resultado, surge a natureza.

História: Para Hegel, a história não é meramente o relato do que aconteceu. Embora a história trate do passado, ela é viva, dinâmica e ilumina o presente. É tarefa da filosofia descobrir o significado e... Continue a ler "Filosofia de Hegel e Marx: Uma Análise Antropológica" »

Capítulo 1: A Ética da Liberdade

Nosso objetivo é ensinar o que é mais importante nesta vida, coisas que são essenciais para viver de forma normal. Há coisas com as quais concordo e outras não. Nem todas as coisas são boas ou ruins para todos; algumas coisas que parecem boas podem ser muito ruins para nós. Os homens têm maneiras diferentes de pensar e, portanto, o critério do bem e do mal nunca pode ser o mesmo para todos. Podemos citar vários exemplos da liberdade humana. O homem, ao contrário dos animais, é um ser racional ao qual é dada uma escolha e, portanto, pode errar. Um animal tem uma vida programada pela natureza e não tem escolha senão obedecer. Em contrapartida, os homens nascem livres, temos uma vida pela frente... Continue a ler "Ética para Jovens: Um Guia para a Boa Vida" »