Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Formação profissional

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Desenvolvimento na vida adulta: fatores e influências

Classificado em Psicologia e Sociologia

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-O que significa ser um adulto, e quais são os fatores que afetam o momento da entrada na vida adulta? • Para muitos jovens em sociedades tecnologicamente avançadas, a entrada na vida adulta não é claramente demarcada; ela leva mais tempo e segue caminhos mais variados do que no passado. Alguns cientistas do desenvolvimento sugerem que o final da adolescência até meados dos 20 anos é um período de transição denominado início da vida adulta. • O início da vida adulta consiste em múltiplos marcos ou transições, e sua ordem e momento variam. A passagem destes marcos pode determinar quando um jovem se torna um adulto. início da vida adulta.c i

Uma boa saúde está relacionada a renda mais alta e educação superior. Os afro-americanos... Continue a ler "Desenvolvimento na vida adulta: fatores e influências" »

Guia de Tratamentos Dermatológicos e Cicatrização de Feridas

Classificado em Medicina e Ciências da Saúde

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Fotoquimioterapia

PUVA (Psoraleno + UVA)

  • Fármaco: Metoxsaleno.
  • Indicações: Vitiligo, Psoríase, Linfoma Cutâneo.
  • Mecanismo de Ação: Estimula melanócitos, possui efeitos antiproliferativos, imunossupressores e anti-inflamatórios.

Terapia Fotodinâmica (TFD)

  • Fármacos: Ácido Aminolevulínico, Metilaminolevulinato.
  • Indicações: Ceratose Actínica, Cânceres Cutâneos Não Melanômicos, Acne, Fotorrejuvenescimento.
  • Mecanismo de Ação: Pró-fármacos que aumentam a Protoporfirina IX. Quando em contato com radiação visível, geram Oxigênio Singlete, induzindo apoptose.

Glicocorticoides

Glicocorticoides Tópicos

  • Exemplos: Hidrocortisona, Prednisolona, Dipropionato de Betametasona, Propionato de Halobetasol.
  • Indicações: Dermatite Atópica, Dermatite
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Aspectos Clínicos da Periodontia e Agentes Químicos Bucais

Classificado em Medicina e Ciências da Saúde

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Efeitos Colaterais Locais da Solução de Digluconato de Clorexidina 0,12%

Os efeitos colaterais locais que podem ocorrer com o uso da solução para bochecho de digluconato de clorexidina 0,12% incluem:

  • Manchamento marrom dos dentes, língua e restaurações.
  • Descamação da mucosa oral.
  • Perda ou alteração do paladar.
  • Aumento do cálculo supragengival.

Formas de Aplicação de Clorexidina e Óleos Essenciais no Mercado Nacional

As formas de aplicação da clorexidina e dos óleos essenciais encontradas no mercado nacional são:

  • Clorexidina: Disponível em soluções líquidas nas concentrações de 0,2%, 0,12% e 2%.
  • Óleos Essenciais: Encontrados principalmente em soluções líquidas para bochecho.

Por Que Não Recomendar Bochechos com Clorexidina

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Funções da Camada de Controle e Catálogo de Serviços

Classificado em Computação

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Encerramento de Serviço

*Provedor: Baixa conexão e não pagamento.

*Cliente: Não prestou suporte e não houve disponibilidade do serviço.

Funções da Camada de Controle

  1. Alocação e Estado de Recursos: Esta função tem como objetivo...
  2. Programa de Operações: Gerencia com base nos recursos.
  3. Distribuição de Unidades de Produção: Gerencia o fluxo.
  4. Controle de Documentos: Controla registros e formulários.
  5. Aquisição de Dados: Obtenção de dados operacionais.
  6. Gerenciamento de Mão de Obra: Disponibiliza informações dos integrantes.
  7. Gerenciamento de Qualidade: Realiza análise em tempo real, dados do chão de fábrica.
  8. Gerenciamento de Processo: Monitora os processos da produção.
  9. Gerenciamento de Manutenção: Acompanha e orienta as atividades,
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## Saúde Mental Infantojuvenil: ECA, Acolhimento e Desinstitucionalização

Classificado em Formação e Orientação para o Emprego

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SAÚDE MENTAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Saúde como direito fundamental de crianças e adolescentes: O movimento de defesa dos direitos das crianças e adolescentes surgiu em 1920 e logo depois, em 1990, foi criado o ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA) que tinha como objetivo a atenção integral, proteção delas e torná-las sujeitos com direitos, estimulando sua autonomia, estabelecimento de vínculos, estímulo às relações interpessoais e fortalecimento de apoio para si e para as suas famílias. Foi encarregado ao SUS a função de promover o direito à vida e à saúde mediante políticas de promoção, proteção e recuperação da saúde; além de promover o princípio da ação integral a esses pacientes, não só no âmbito
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Importância do Coeficiente de Descarga em Medidores Deprimogêneos

Classificado em Eletrônica

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Por que é necessário conhecer o coeficiente de descarga em um medidor deprimogênio? Descreva o que significa esse parâmetro e como ele é obtido.

O coeficiente de descarga (Cd) é um coeficiente que relaciona a vazão idealizada (teórica) e a vazão real.

Cd = m real / m teórico

Para a determinação da vazão real por um medidor deprimogêneo, é necessário conhecer o coeficiente de descarga, uma vez que este estabelece a relação entre a vazão real (desejada) e a teórica (calculada).

Pode-se obter o coeficiente de descarga de uma placa de orifício normatizado a partir da norma ISO 5167, utilizando a fórmula de Reader-Harris-Gallagher.

O coeficiente de descarga de uma placa de orifício é definido como a razão entre a vazão mássica

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Testes de Aderência: Milho e Escores de Prova (2014)

Classificado em Matemática

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Problema 3: Proporções de Plantas de Milho

Em culturas de milho, foram realizadas contagens de quatro tipos de plantas (M1, M2, M3 e M4), obtendo-se 670, 230, 238 e 62, respetivamente. De acordo com a teoria genética, a distribuição esperada dos tipos de plantas deve seguir as proporções 9:3:3:1.

  1. A teoria é compatível com os dados coletados?
  2. O que você pode afirmar sobre o valor-p do teste realizado?

Resolução:

De acordo com a teoria, as probabilidades esperadas para os quatro tipos de plantas, M1 a M4, sob a hipótese nula (H0), são θ10 = 9/16, θ20 = 3/16, θ30 = 3/16 e θ40 = 1/16.

(a) Teste de Hipótese:

Os dados foram coletados de uma amostra com tamanho total n = 670 + 230 + 238 + 62 = 1200 plantas. As frequências esperadas sob... Continue a ler "Testes de Aderência: Milho e Escores de Prova (2014)" »

Análise Estatística: Testes de Hipóteses e Ajuste de Distribuições

Classificado em Matemática

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Exercícios de Estatística Aplicada

Teste do Sinal para a Mediana

H₀: θ = θ₀ vs H₁: θ ≠ θ₀ utilizando o teste do sinal, em que θ é a mediana. Em uma amostra de n observações, o menor valor possível da probabilidade de significância (valor-p) é atingido quando Bobs = 0 ou quando Bobs = n. Em uma amostra de tamanho n = 5 e supondo que um destes dois valores foi observado, calcule o valor-p correspondente e realize o teste com um nível de significância de 5%. Qual a sua decisão?

=> Resolução:

Como a distribuição nula de B é Binomial(5, 1/2), e é simétrica em relação à sua média, temos que:

Valor-p = 2 × P(B = 0) = 2 × P(B = 5) = 2 × (1/2)⁵ = 2 × 0,03125 = 0,0625.

Sendo assim, com α = 5% (ou 0,05), não rejeitamos

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Fundamentos da Administração Pública e Direito Administrativo

Classificado em Direito

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Conceitos Iniciais

SOCIOLÓGICO: É a corporação territorial dotada de um poder. POLÍTICO: Comunidade de homens fixada sob um território. CONSTITUCIONAL: É a pessoa jurídica territorial soberana.

ESTADO: É composto por POVO (componente humano), TERRITÓRIO (base física) e GOVERNO SOBERANO (poder absoluto).

Formação de Governo:

  • JUDICIÁRIO: Fiscalizar, controlar e aplicar a lei.
  • EXECUTIVO: Aplica a administração pública e gerencia.
  • LEGISLATIVO: Cria as leis.

Administração Pública

É o aparelhamento do Estado para a realização de serviços, satisfazendo as necessidades coletivas, e também a gestão de certas áreas da sociedade.

Princípios Constitucionais (LIMPE):

  • LEGALIDADE: Só se pode fazer o que a lei autoriza.
  • IMPESSOALIDADE: A
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Claude Lévi-Strauss: Raça, História e a Cooperação Cultural

Classificado em Filosofia e Ética

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O ensaio “Raça e História” de Claude Lévi-Strauss é um texto fundamental, escrito no contexto pós-Segunda Guerra Mundial. Naquele período, a humanidade estava profundamente abalada pelo grande número de mortes causadas por diferenças raciais. A UNESCO, então, solicitou que diversos estudiosos discorressem sobre o tema com o intuito de desconstruir o conceito de raça humana. Lévi-Strauss elabora este texto para desarticular a ideia de que haveria uma superioridade entre as raças (brancas, negras e amarelas) – um problema de cunho teórico, trazido pelos evolucionistas, e que, com a ascensão do Nazismo, se tornou um problema real para o mundo. Segundo Lévi-Strauss:

“...se tratarmos os diferentes estados em que se encontram

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