Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de História

Contexto Histórico

As interações entre populações romanas e bárbaras podem ter suas origens traçadas a períodos anteriores ao século V d.C. – marco temporal do fim do Império Romano. Essas relações, ora pacíficas, ora conflituosas e violentas, mostram sinais de choques entre bárbaros e romanos nos séculos II, III e IV d.C., ainda no período de decadência do Império Romano. Além disso, essas relações foram recorrentes durante boa parte do período da Alta Idade Média.

As "Invasões Bárbaras"

Ao falar de contatos, remetemo-nos às Invasões Bárbaras — termo utilizado pela historiografia tradicional — que denomina o processo de migrações de populações, sobretudo germânicas, para o território do Império Romano,... Continue a ler "Interações Romano-Bárbaras e Migrações" »

Terceira Fase: 1979 a 1989

A década de 1970 foi marcada por uma crise económica. O Sistema Monetário Europeu, estabelecido na Cimeira de Paris em 1979, assumiu grande relevo, visando proporcionar condições mais satisfatórias e demonstrando confiança na continuação da construção europeia.

Um elemento de especial relevo foi a instituição do ECU. Apesar de não ser uma moeda (meio geral e definitivo de pagamentos), o ECU desempenhou funções como unidade de cálculo, aplicação de valores e regularização de contas. O seu êxito foi assinalável: os orçamentos, programas e projetos da UE eram estabelecidos em ECUs, assim como as transferências bancárias. Este sucesso contribuiu para a perceção de que seria possível caminhar... Continue a ler "Evolução da Integração Europeia: 1979-1989" »

História da Educação

• A educação foi tratada no discurso... D) Apesar da fala do imperador...
• A educação renascentista visava... D) O humanismo influenciou...
• A Era Vargas foi palco das primeiras... A) Em 1932, intelectuais brasileiros...
• A História Nova, inspirada na Escola... C) I, III e IV
• A partir do século XVI, a direção... D) A Reforma Pombalina...
• A pesquisa em história, nos dias atuais... C) Uma pesquisa científica...
• A reflexão sobre as tendências... D) V-V-F-V
• A representação ao movimento... A) A escola permanecia como...
• A repressão ao movimento comunista... A) A escola permanecia...
• A República Velha também é conhecida... E) V-V-V-F
• As duas últimas décadas do século XX... A) V-V-V-F
• As novas diretrizes para o ensino da.

A sátira e a crítica social estão presentes ao longo de toda a narrativa, muitas vezes aliadas à ironia e ao sarcasmo. Nesta obra, ninguém é poupado; por isso, critica-se o rei e a rainha, o nobre e o plebeu, o patriarca e o frade, o adultério e a corrupção de costumes, a repressão da Inquisição exercida sobre o povo, mas também este é criticado porque se diverte nos autos de fé, dançando à volta das fogueiras. Deste modo, traça-se magistralmente uma caricatura da sociedade portuguesa de Setecentos.

A figura real evoca o esplendor do Portugal Joanino nas suas diferentes facetas:

• Política absolutista;
• Opulência financeira;
• Apoio às Ciências e às Artes;
• Desenvolvimento das Ciências e das Reformas iluministas no ensino e na

Questões sobre a História da Polícia Militar

10) Qual o fato histórico ocorrido em 1932, em São Paulo, que fez Getúlio Vargas perceber que as Polícias Militares Estaduais não sofriam qualquer controle por parte do governo federal? (P. 19)

R: Revolução Constitucionalista.

11) Em 23 de setembro de 1827, morre em combate, em sério entrevero com delinquentes, o primeiro policial militar: (P. 11)

R: Tenente Joaquim Antônio Ferreira.

12) Em 1933, no país governado por Getúlio Vargas, o Distrito Federal sofreu importantes transformações na área de Segurança Pública. O que o Capitão do Exército Filinto Müller inaugurou em 13 de maio de 1933, em um sábado, na Polícia Militar do Distrito Federal? (P. 30)

R: Escola de Recrutas da Polícia... Continue a ler "Questões Comentadas: História da Polícia Militar no Brasil" »

20) Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, de 16 de Julho de 1934

passa a garantir a União o direito de ter competência privativa para legislar sobre as organizações Policiais Militares Estaduais, competência que era dos Estados que foram praticamente banidos, passando a ter uma corporação militar paga pelos seus cofres mais com total controle do governo central. O controle era total das condições gerais da sua utilização em caso de mobilização ou de guerra, passando as Polícias Militares a condição nefasta de: P.18.

R: força reserva do Exército

22) Até a chegada de D. João VI ao Brasil

os vice-reis enfeixavam nas mãos, não só as funções administrativas, mas também as policiais, juntamente com os ouvidores... Continue a ler "História das Polícias Militares no Brasil" »

Questões sobre a História das Instituições Policiais

31) O Brasil, com suas Polícias Estaduais e Federais, além da França e Portugal, adota hoje qual modelo de polícia? (P.6)

R: PLURALISTA

32) Pelo Decreto nº 14.447, de 11 de novembro de 1920, a Brigada Policial da Capital Federal foi transformada. Qual o novo nome da corporação que passou a adquirir autonomia? (P. 17)

R: Polícia Militar do Distrito Federal

33) O 31º Corpo de Voluntários da Pátria, com aproximadamente 510 praças, partiu para a Guerra do Paraguai em 1865. Hoje, o 31º é homenageado na denominação do: (P.15)

R: Centro de Formação e Aperfeiçoamento 31º de Voluntários da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro (CFAP)

34) Em 1933, Getúlio Vargas criou a Escola... Continue a ler "História e Evolução das Polícias no Brasil: Questões" »

Golpe da Maioridade (1840)

Os grandes proprietários de terras e a elite escravista desejavam a antecipação da ascensão de D. Pedro II ao trono. Eles apoiavam essa medida por acreditarem que uma autoridade monárquica forte poderia conter as revoltas regenciais. Esse ato teve como principal objetivo dar poder a D. Pedro II para que ele pudesse pôr fim às disputas políticas que abalavam o Brasil na ausência de um líder nacional. O Golpe da Maioridade pôs fim à Regência, que estava nas mãos do Partido Conservador, estabilizando a política e encerrando as revoltas regenciais.

Tarifa Alves Branco (1844)

Visando solucionar o grande déficit financeiro, o Governo Imperial decretou uma nova política em relação às tarifas alfandegárias,... Continue a ler "Segundo Reinado: Eventos, Economia e Crise (1840-1889)" »

Filho de alemães, Horst Brenke nasceu em Curitiba (PR), em 1926, e quando tinha 4 anos, mudou para Belo Horizonte, onde viveu até os 12. Em 1939, sua família retornou para a Alemanha, de onde havia fugido da Primeira Guerra Mundial. Por uma ironia do destino, Horst e seus familiares voltaram ao país europeu justamente quando um novo conflito se iniciava. Tentaram fugir novamente, com destino ao Brasil, mas os portos alemães já estavam totalmente fechados.

Já em 1945, quando a Segunda Guerra Mundial estava se aproximando do fim, Horst Brenke vivia o auge de sua adolescência, aos 18 anos, quando uma simples ida à padaria se transformou em um grande drama. Durante o caminho para comprar pão, Horst foi recrutado, forçadamente, para fazer... Continue a ler "Horst Brenke: O Brasileiro no Exército de Hitler" »

44) Após a fusão em 1975, qual passou a ser a nova capital do Estado do Rio de Janeiro? (P. 22)

R: Estado do Rio de Janeiro

45) O Cel PM Carlos Magno Nazareth Cerqueira desmistifica a concepção de uma polícia como única responsável pela segurança pública, conclamando o público interno a assumir sua condição de: (P. 33)

R: Servidor público

46) Qual marco na história da Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro, surgido nos anos 90, se caracteriza por informatização, melhores instalações e por não abrigar presos em suas dependências? (P. 40)

R: Delegacias Legais

47) Durante a Guerra dos Cem Anos (1337-1453), o Rei francês João II criou a Maréchaussée para reprimir quais membros do exército francês que cometiam crimes e perturbavam... Continue a ler "História Policial e Direito Penal: Perguntas e Respostas" »