Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Ensino Fundamental II

Complementos Verbais: Guia Completo de Sintaxe e Função

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Análise Sintática: Os Complementos Verbais Essenciais

1. Objeto Direto (OD)

O Objeto Direto é o sintagma que nomeia o ser ou objeto que recebe a ação verbal diretamente.

Características do Objeto Direto

  • Forma: É um sintagma nominal, um sintagma preposicional (introduzido pela preposição 'a' em casos específicos), um pronome pessoal átono ou outro pronome.
  • Pronominalização: Se o sintagma verbal pode ser substituído pelos pronomes átonos o, a, os, as (ou lo, la, los, las), trata-se de um Objeto Direto.
  • Variabilidade: Ao contrário do sujeito, o Objeto Direto permanece variável quando se muda o número do verbo.
  • Transformação em Passiva: Quando o verbo permite a substituição pela perífrase verbal ser + particípio, o OD torna-se
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Arte e Arquitetura Indígena da Venezuela

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Início

A organização social era complexa; nossos povos, antes da chegada da colonização espanhola, utilizavam objetos típicos do Neolítico até a Idade dos Metais.

Expressão Plástica

Petroglifos, pintura rupestre e cerâmica: hoje sabemos que a arte do povo da Venezuela pré-hispânica tinha utilidade religiosa ou fins funerários, não pretendendo ser apenas objetos artísticos.

Cerâmica

Na Venezuela, temos peças de nossos antepassados de beleza extraordinária e maravilhosa imaginação. Estão ordenadas em séries de objetos encontrados em um ou mais sítios que compartilham o mesmo estilo.

Série Valencioide

Do Lago de Valência. Esta série apresenta valores como os olhos de grão de café e grandes cabeças que se estendem para os...

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Guia Completo de Adjetivos, Advérbios e Orações

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Classes de Adjetivos

Os adjetivos dividem-se em especificativos e explicativos.

Graus de Significância do Adjetivo

  • Positivo: Expressa a qualidade sem alterações. Exemplo: Salão grande.
  • Comparativo:
    • Inferioridade: Pedro é menos inteligente do que eu.
    • Igualdade: Este caminhão é tão bom quanto o meu.
    • Superioridade: Farith é mais bonita que a Adriana.
  • Superlativo: Expressa a qualidade em grau máximo.
    • Absoluto: Expressa a máxima qualidade sem limitações. Exemplo: Essa tabela é muito cara.
    • Relativo: Expressa a qualidade em relação a outro substantivo. Exemplo: Ericka é a mais estudiosa da classe.

Funções Sintáticas dos Adjetivos

: Adicione o nome, atributo, complemento do predicado. PROPOSITION S. Adjetivo: A proposta é sujeito e adjetivo...

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Andrés Bello: Biografia, Neoclassicismo e Legado

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Biografia de Andrés Bello

Andrés Bello nasceu em Caracas, em 29 de novembro de 1781, e faleceu em Santiago do Chile, em 15 de outubro de 1865. Foi um notável filósofo, educador, poeta, filólogo e jurista. Com uma formação profunda, participou do processo revolucionário que levaria à independência de seu país. Integrou uma missão diplomática em Londres, onde viveu por quase duas décadas. Em 1829, mudou-se para o Chile, contratado pelo governo para lecionar Direito e Humanidades, onde viveu os últimos 36 anos de sua vida.

Neoclassicismo

Foi um movimento artístico, cultural e literário que se desenvolveu de meados do século XVIII até as primeiras décadas do século XIX. Sua cosmovisão baseia-se na ciência e na razão, em detrimento...

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Guia Completo: Figuras de Linguagem e Vícios de Linguagem

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São recursos que tornam as mensagens mais expressivas. Subdividem-se em figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras.

Figuras de Som

  • Aliteração: consiste na repetição ordenada de mesmos sons consonantais.
    “Esperando, parada, pregada na pedra do porto.”
  • Assonância: consiste na repetição ordenada de sons vocálicos idênticos.
    “Sou um mulato nato no sentido lato / mulato democrático do litoral.”
  • Paronomásia: consiste na aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos.
    “Eu que passo, penso e peço.”

Figuras de Construção

  • Elipse: consiste na omissão de um termo facilmente identificável pelo contexto.
    “Na sala, apenas quatro ou cinco convidados.” (omissão de
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Análise do Filme: Agentes de Mudança e Educação

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Autor: Oscar Alejandro Acosta Cortes

Introdução

O filme Nenhum a Menos (Not One Less) retrata de forma sensível as disparidades sociais e as oportunidades desiguais entre o campo e a cidade. A trama acompanha Minzhi, uma menina de 13 anos que, por ordens do prefeito, assume a difícil tarefa de ser professora substituta em uma pequena aldeia de montanha isolada.

Desafios Educacionais e Sociais

Minzhi enfrenta a falta de equipamentos, a ausência de preparação pedagógica e a escassez de recursos econômicos da escola, que contava apenas com um pedaço de giz por dia. A situação reflete a realidade de muitas regiões, inclusive no México, onde crianças são forçadas a abandonar a educação básica para trabalhar.

O Papel do Agente de Mudança

Um...

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O Grotesco: Tragicomédia da Imigração

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O Grotesco

A Tragicomédia da Imigração

A forma grotesca com que a situação dos imigrantes é retratada é triste, porém, ao mesmo tempo, graciosa.

O problema central reside na falta de dinheiro, que afeta Carmelo e seu irmão Chicho. Chicho, sem emprego, não consegue sustentar a família, incluindo a nona (imigrante italiana), que come tudo o que está ao seu alcance.

Aos poucos, a família se desfaz e vende seus móveis para sobreviver. Um a um, os personagens morrem, restando apenas a nona.

A peça é chamada de grotesca não apenas pela farsa típica da situação dos imigrantes da época, mas também pela graça que emana da história, apesar da tristeza.

Personagens

La Nona

A matriarca da família controla todos os membros com seu forte...

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Análise de Verbos, Sintaxe e Figuras de Linguagem

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Conjugação Verbal

Por 3 plural, PUSESSEM.

Ter 2 singular, TENHAS.

Querer, QUISESSEM.

Estar 2 singular, ESTEJAS.

Poder 2 sing, PUDERES.

Imperativo

Destruir 1 Plural = Não destruímos nós!

Por 2 sing = Põe!

Trazer 3 Plural = Não tragam vocês!

Ser 1 plural = Não sejamos nós!

HÁ PS - Haja, PIS = Houvesse, FS = Houver

Ver 2 sing = Vê!

Querer 1 plural = Não queiramos nós!

PUNHAMOS PS Ponhamos, Pis = Puséssemos

Saber 3 plural = Saibam vocês!

Vir 3 singular = Venha!

FS = Puséssemos

Função Sintática

ESTÃO PS = Estejam, PIS = Estivessem, FS = Estiverem

Em supermercados = Adjunto Adverbial de lugar

Da professora de matemática = Complemento nominal

RETEREI PS = Retenha, PIS = Retivesse, FS = Retiver

O protótipo = Predicativo do sujeito // de muitos outros...

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Guia de Tipos Textuais: Narrativa, Exposição e Argumentação

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Narrativa e Elementos Não Literários

A narrativa engloba elementos como narrador, personagens e ação (realizada no tempo e no espaço). A estrutura narrativa pode ser composta por quadros, desenvolvimento ou ação, seguindo uma linha de situação linear, embora o desenvolvimento possa apresentar retrospectiva e antecipação.

A linguagem narrativa utiliza o passado, o presente histórico e marcadores temporais.

Descrição

A descrição é fundamental para estabelecer a ordem espacial. A linguagem descritiva utiliza marcadores espaciais, adjetivos qualificativos, epítetos, metáforas e símiles. Entre os tipos de descrição, destacam-se:

  • Etopeia e Prosopografia: descrição de personagens na história.
  • Retrato: imagem detalhada do personagem.
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A Geração de 27 e a Evolução da Poesia Espanhola

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Os poetas mais reveladores da Geração de 27 foram Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda e Dámaso Alonso. Seu esplendor artístico e cultural foi chamado de Idade de Prata.

Geral do Sistema e Relações Pessoais

Foi o relacionamento mais profundo por datas de nascimento e amizade, com uma homenagem de perto à formação de Góngora e interesses culturais comuns. A evolução do grupo ocorreu em etapas:

  • 1918 a 1925: Etapa de formação.
  • 1926 a 1929: Consolidação da sua voz própria.
  • A partir de 1930: Começaram as preocupações pessoais de ordem social e política.

Após a Guerra Civil, o grupo de 27 foi dispersado.

O Neopopularismo

O neopopularismo caracteriza-se...

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