Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

João Guimarães Rosa, em Sagarana, permite ao leitor observar que:

• a) Explora o folclórico do sertão.
• b) Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.
• c) Limita-se ao quadro do regionalismo brasileiro.
• d) É muito sutil na apresentação do cotidiano banal do jagunço.
• e) É intimista e hermético.

Neste exercício, a alternativa correta era a B.

Sagarana, de João Guimarães Rosa:

1. O romance é narrado em primeira pessoa por Riobaldo, velho fazendeiro do norte de Minas, antigo jagunço, que conta sua vida e suas angústias.
2. Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.

Senhora, de José de Alencar:

Alberto Caeiro

• Natureza (Bucolismo);
• Deambulismo (anda pelo espaço da Natureza);
• Poeta da simplicidade;
• Escrita simples; privilegia o uso da comparação, da metáfora e do polissíndeto (repetição do 'e');
• Poeta antimetafísico (recusa o pensamento);
• Interpreta o mundo a partir dos sentidos;
• Interessa-lhe a realidade imediata e o real objetivo que as sensações lhe oferecem;
• Uso do verso branco (sem rima), do versilibrismo (estrutura métrica irregular) e da estrutura estrófica livre.

Conceitos-Chave de Alberto Caeiro

• Antimetafísica (recusa do pensamento);
• Valorização da Natureza;
• Sensacionismo-visualismo;
• Poeta da realidade imediata (presente);
• Deambulismo;
• Panteísmo.

Alberto Caeiro apresenta-se como um simples Guardador de Rebanhos, que só se... Continue a ler "Alberto Caeiro e Fernando Pessoa: Estilos e Filosofias" »

Afinidades Estéticas da Geração de 27

• Entre a desumanização e a autenticidade humana: a preocupação humana está a aumentar, para não mencionar os requisitos estéticos.
• Entre o aperto e a clareza: a culta e a popular.
• Entre o intelectual e o emocional: a emoção contida pelo intelecto.
• Entre o universal e o espanhol: receptividade à poesia estrangeira e poesia com fortes raízes nacionais.
• Entre a tradição e a renovação: combinar a arte com respeito à tradição (Juan Ramón Jiménez, Bécquer, Góngora...).

Temas da Geração de 27

• A cidade: o conforto e as frivolidades, invenções, comunicações, transportes...
• Natureza: perto da cidade ou assumida por ela. No exílio, o motivo da terra e da infância perdida.
• O amor perfeito: ode

A educação socialista tem uma história remota, que muitas vezes se estende a Platão, considerado o primeiro teórico do socialismo e do comunismo, mas a história mais próxima e mais significativa foi a dos socialistas utópicos Fourier e Owen.

Owen volta sua atenção para a formação de uma nova sociedade através de medidas de ordem social como a forma comum da sociedade e a abolição da propriedade privada, igualdade de direitos e deveres e à eliminação da concorrência. Foi implementado o ensino politécnico e a combinação de trabalho produtivo e educação.

A tese de Fourier não difere muito daquela de Owen. Fourier salienta a necessidade de uma educação politécnica e de formação desde a infância no trabalho produtivo.... Continue a ler "História da Educação Socialista: De Platão a Gramsci" »

As Personagens de A Casa de Bernarda Alba

Na peça, devemos distinguir entre:

• Personagens Visíveis

  São as que aparecem em cena: Bernarda, suas filhas (Angústias, Madalena, Amélia, Martírio e Adela), Maria Josefa, Poncia (a empregada doméstica principal), e personagens secundárias como a Criada, a Mendiga e Prudência.

• Personagens Invisíveis

  Não aparecem diante de nossos olhos, mas afetam o desenvolvimento da ação: Pepe el Romano, a filha da Librada e os ceifeiros.

• Personagens Referidas

  São personagens mencionadas por alguma peculiaridade ou história que nos é contada: Antonio María Benavides, Enrique Humanes, Paca la Roseta.

Apresentamos as principais personagens:

Bernarda Alba

É a força repressiva, sujeita a abordagens antigas e obsoletas.... Continue a ler "A Casa de Bernarda Alba: Personagens, Temas e Crítica Social" »

Regência Verbal

Verbos:

ASPIRAR (sorver, inspirar) = VTD

Como é bom aspirar o ar puro das montanhas!

Como é bom aspirá-lo.

ASPIRAR (desejar, pretender) = VTI + (preposição a)

Muitos aspiram ao cargo de juiz de direito

Observação:

O pronome lhe só pode ser usado para pessoas, abaixo um exemplo:

Muitos aspiram-lhe = ERRADO

Muitos aspiram a ele = CORRETO

ASSISTIR (presenciar, ver) = VTI + (preposição a)

Assisti aos jogos do Palmeiras.

Observação:

Não admite o pronome lhe.

Assisti-lhes = ERRADO

Assisti a eles = CORRETO

ASSISTIR (ajudar, prestar assistência) = (preferível VTD) ou VTI

O médico assistiu o doente.

O médico assistiu ao doente.

ASSISTIR (morar, residir) = VI + (preposição em)

Minha família sempre assistiu em Curitiba.

CHAMAR

Admite as... Continue a ler "Regência Verbal: Guia Completo com Exemplos" »

Gêneros Jornalísticos Essenciais

Notícia

A notícia, enquanto gênero jornalístico, é essencialmente um pequeno enunciado reportativo, um discurso de interesse geral. É o gênero básico do jornalismo, apresentando informação nova, atual e de interesse de todos.

Reportagem

A reportagem é considerada o gênero nobre, o gênero jornalístico por excelência. O principal objetivo de uma reportagem é informar com profundidade, contando uma história. Procura-se que o leitor "viva" o acontecimento. Para o conseguir, a reportagem pode integrar elementos da entrevista, da notícia, da crônica, dos artigos de opinião e de análise, etc. Desta perspectiva, pode considerar-se a reportagem um gênero jornalístico híbrido.

Estrutura da Notícia

• Antetítulo
• Título
• Subtítulo
• Lead:

Este é um período muito amplo, com movimentos literários e figuras de ponta, por vezes, inclassificáveis. Para apresentar uma visão ordenada da poesia deste período, propomos os seguintes momentos literários:

• 1. Do século XIX ao XX: Renovação.
• 2. Poesia da virada do século: a vanguarda literária, Juan Ramón Jiménez e a Geração de 27.
• 3. A poesia marcada pela guerra.

Modernismo e Geração de 98

O Modernismo é um movimento artístico que surgiu na Europa e na América durante os últimos anos do século XIX, em resposta à crise de fim de século. Neste ambiente, surge o gênero poético, com o objetivo de renovação formal. É um movimento que não surge do nada, mas absorve tendências que o precederam e outras que coexistiam.... Continue a ler "Poesia Espanhola: Do Início do Século XX ao Pós-Guerra" »

Poesia Lírica

Definição e Características

A poesia lírica é um gênero literário no qual o autor expressa seus sentimentos e emoções de forma subjetiva. Escrita em verso ou prosa, a linguagem poética visa criar um mundo conotativo, evocativo e polissêmico, repleto de artifícios e expressividade.

Atitudes Líricas

1. Emoção: A realidade externa inspira o poeta.
2. Apóstrofe: O poeta se dirige a um "tu", uma constante referência no poema.
3. Linguagem da Canção: O autor, voltado para seu ego, expressa sua visão da realidade existencial ou seu mundo interior.

A poesia lírica, originária dos gregos, era cantada com o acompanhamento de uma lira. Com o tempo, perdeu o acompanhamento musical, sendo reservada para leitura ou recitação.

Características

Geração de 27

Traços de gerações: Avaliou o passado e resgatou autores e estilos, fazendo uma verdadeira síntese da arte e da tradição.

Os "professores":

• Juan Ramón Jiménez. Pura poesia.
• José Ortega y Gasset. Desumanização e da autonomia da arte, a arte das minorias, inconsequente, o jogo, a ironia e a prevalência da metáfora.

Temas e formas da Geração de 27:

O amor, o Universo, destino de morte. A liberdade como um princípio que cobre todas as experiências do indivíduo.

• A Cidade: Juntamente com a visão futurista imbuídos de otimismo. Eles também notaram o aspecto negativo do desenvolvimento urbano.
• O Amor: É apresentado como a realização do indivíduo e apoia todas as manifestações possíveis, com um sentido de liberdade: