Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Gregório de Matos Guerra

Gregório de Matos Guerra nasceu em Salvador, em 1663. Estudou em Coimbra e exerceu cargos de magistratura em Portugal até 1681, quando voltou definitivamente para o Brasil, provavelmente fugindo de inimigos angariados por suas poesias satíricas. Na Bahia, voltou a sofrer perseguições devido a suas sátiras, ganhando o apelido de Boca do Inferno ou Boca de Brasa.

Barroco

O Barroco foi profundamente influenciado pela Contrarreforma, movimento da Igreja Católica contra o Protestantismo, o que contribuiu para a dualidade da época.

• O Barroco procurou conciliar o homem e o divino, o sagrado e o profano, o medieval e o renascentista, resultando em uma profunda angústia no pensamento da época.
• O domínio espanhol sobre

Características da Pintura Renascentista:

• Realismo
• Harmonia, senso de equilíbrio, simetria, proporção, regularidade
• Expressão naturalista e dinamismo das figuras
• Uso da tinta a óleo
• Conquista do espaço tridimensional, explorando-se a perspectiva científica
• Uso do sfumato
• Representação de cenas históricas de outras épocas

Pintores Renascentistas:

• Nuno Gonçalves - S. Vicente de Fora
• Cenni di Pepo - A Virgem e o Menino em Majestade rodeados de seis anjos - Louvre
• Guido di Pietro "Fra Angelico" - A Coroação da Virgem - Louvre
• Stefano di Giovanni Sasseta - Virgem e Menino rodeados de seis anjos - Louvre
• Raffaello Santi, Raphael - A Virgem e o Menino com o pequeno S. João Baptista - Louvre
• Leonardo Da Vinci - Monna Lisa ou La Gioconda
• Leonardo Da

Folha de Verificação

• O formulário serve de modelo para a coleta e o registro de dados. Ele promove a coleta de dados de maneira consistente, facilitando a sua análise.

Método:

1. Determinar o objetivo específico para a coleta destes (as questões a serem dirigidas). 2. Identificar os dados requeridos para atingir o objetivo (dirigir as questões). 3. Determinar como os dados serão analisados e por quem (ferramentas estatísticas). 4. Elaborar um formulário para registrar os dados. Prover espaço para registrar as informações sobre: Quem coletou os dados; Onde, quando e como os dados forma coletados. 5. Testar previamente o formulário, coletando e registrando alguns dados. 6. Analisar criticamente e corrigir o formulário, se... Continue a ler "Ferramentas de Coleta de Dados e Análise - Folha de Verificação, Diagrama de Afinidades e Benchmarking" »

Um Passaporte Húngaro: Uma Jornada de Identidade e Burocracia

Sinopse

Este documentário analisa o filme Um Passaporte Húngaro, de Sandra Kogut, explorando a jornada da diretora em busca de um passaporte húngaro. Através de uma narrativa autobiográfica, o filme expõe as complexidades da burocracia estatal húngara, as reflexões sobre identidade e pertencimento cultural, e o impacto da Segunda Guerra Mundial na trajetória familiar.

Enredo

Sandra Kogut, a diretora e protagonista, embarca em uma jornada burocrática para obter um passaporte húngaro, seguindo os passos de seus avós. O filme registra os desafios, imprevistos e casualidades que surgem ao longo do processo. A busca pelo documento desencadeia reflexões sobre a formação da... Continue a ler "Passaporte Húngaro: Uma Jornada de Identidade e Burocracia" »

Título

O título serve para despertar o interesse na leitura, informar o objeto de pesquisa e informar o leitor sobre o que ele vai ler. Não se usa pontuação final.

Introdução

Apresentação sucinta e objetiva do trabalho. Deve conter o objetivo, o método e os procedimentos seguidos. Justifica tudo o que foi feito. Inicia o texto contextualizando o item que se pretende investigar. Devem ser apontadas as tendências de ordem prática e teórica, pontos críticos e preocupações, bem como justificativas e razões para a escolha do tema e perspectivas que se pretende abordá-lo.

Desenvolvimento

É o corpo do trabalho. A estrutura do trabalho depende da natureza do estudo, da sequência lógica e do bom senso do autor. Descreve como está realizando... Continue a ler "Guia para Estruturação de Trabalhos Acadêmicos" »

1) (UCDB-MS) Assinale a alternativa que preenche Corretamente as lacunas. “As informações ____ teve acesso comprovam suas Suspeitas. Ele só tinha medo ____ algo errado acontecesse.”    a que – de que

2) (Ufac) Assinale a alternativa que preenche corretamente a Lacuna da frase. “Assim é a obra póética ____ origens me referi há pouco.”   a Cujas

3) (PUC-SP) Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, Corretamente as lacunas abaixo. I. O verso ____ se refere o poeta é mais belo, Mais variado e mais imprevisto. II. O verso ____ trata o poeta é mais belo, Mais variado e mais imprevisto. III. O verso ____ o poeta monta seu poema é Mais belo, mais variado e mais imprevisto. IV. O verso ____ o poeta constrói e Mais belo,... Continue a ler "Quem e onde se descobriu o fogo?" »

Em linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável.

“Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”^[1].

“Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”^[2].

"Um texto é uma ocorrência linguística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso."^[3]

O interesse pelo texto como objeto de estudo... Continue a ler "O que é um Texto? Definição e Conceitos na Linguística" »

Pessoa Natural e Sujeitos de Direito

Na concepção filosófica, pessoa é o ser humano no seu aspecto racional, dotado de ação através da vontade. É o indivíduo racional capaz de querer. Na acepção jurídica, pessoa designa todo ser capaz de ter direitos e obrigações. É o sujeito de direitos, no que difere da coisa, tida sempre como o objeto de uma relação jurídica [2].

Para todo direito necessita-se de sujeito; não há direito sem sujeito. As pessoas que participam de relações jurídicas com atribuições, de forma proporcional; sendo titulares de direitos e de deveres e que são “guiadas” pelas regras jurídicas, são chamadas de sujeitos de direito. Com melhor exemplificação no Código Civil de 1916, no artigo 2º: “Todo... Continue a ler "Pessoa Natural e Nascituro: Sujeitos de Direito" »

Capítulo 7 – Modelagem de Cargos

A estrutura de cargos é condicionada pelo desenho organizacional em que ela está contida. Os cargos fazem parte integrante do formato estrutural da organização. Este condiciona e determina a distribuição, configuração e o grau de especialização dos cargos. O desenho organizacional representa a arquitetura da organização: como os seus órgãos e cargos estão estruturados e distribuídos, quais as relações de comunicação entre eles, como o poder está definido e como as coisas deverão funcionar.

1. Conceito de Cargo:

O cargo é uma composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa – o ocupante – que podem ser englobadas em um todo unificado e que figura em certa posição formal... Continue a ler "Modelagem de Cargos e Remuneração: Estruturas e Práticas" »

Sala de Aula Invertida

A sala de aula invertida coloca o aluno no centro do processo ensino-aprendizagem, desenvolvendo uma aprendizagem ativa, investigativa e colaborativa.

Ideias para a Sala de Aula Invertida

• Vídeos gravados: possibilitam o controle do ritmo de aprendizado pelo aluno.
• Jogos e RPGs: caracterizados por linguagens híbridas que combinam visual, narrativo, sonoro e verbal.
• Sites: fornecem material de apoio para debates em sala de aula.
• Blogs e revistas: especializados em crítica literária, revistas científicas e literatura.

O professor pode aproveitar esse material para incentivar a leitura e o estudo de obras literárias.

A essência da sala de aula invertida é o educador se libertar dos "chorões alienados", segundo Paulo Freire.... Continue a ler "Sala de Aula Invertida: Inovação e Engajamento no Ensino" »