Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

O Que É Comunicação?

Comunicação é o processo pelo qual a informação é transmitida de uma entidade para outra. Processos de comunicação são interações mediadas por sinais entre pelo menos dois agentes que partilham o mesmo repertório de signos e têm um regime semiótico comum.

Definição Tradicional e Processo Geral

Tradicionalmente, a comunicação tem sido definida como "a troca de sentimentos, opiniões ou qualquer outra informação por meio da fala, escrita ou outros sinais". Todas as formas de comunicação exigem um remetente, uma mensagem e um receptor destinado, mas o receptor não precisa estar presente e consciente da intenção comunicativa do emissor para que o ato de comunicação se realize. No processo de comunicação,... Continue a ler "O Processo de Comunicação e Seus Elementos Essenciais" »

Sinopse: O livro começa na casa de Bernarda, mas apenas duas empregadas domésticas estão presentes; os outros estão no funeral do marido de Bernarda. Após a morte dele, Bernarda ordena às suas filhas que não chorem e não saiam de casa por oito anos de luto rigoroso.

Angústias estava envolvida com Pepe el Romano. Ele visitava Angústias, mas falava com ela através da janela para que ninguém pudesse vê-los ou ouvi-los. Adela e Martírio os viram algumas noites. Martírio gostava de Pepe, e Adela também gostava dele, mas ele estava comprometido com Angústias. Por causa dessa confusão, há vários argumentos entre as irmãs e raiva direcionada a Bernarda.

No final, Bernarda dispara sua arma contra Pepe el Romano quando ele chega em... Continue a ler "Análise: A Casa de Bernarda Alba e Outra História" »

Poesia Neoclássica

A poesia barroca tardia aborda temas como o amor e a beleza feminina. Esta tendência é também chamada de poesia rococó. São poetas da poesia ilustrada García de la Huerta, Nicolás Fernández de Moratín e José Cadalso. A consolidação dessa poesia será lenta, mas, quando ocorre, autores vêm à luz como Leandro Fernández de Moratín ou Félix María Samaniego.

Os temas da poesia ilustrada são:

• A emoção pelas belas-artes.
• O pensamento científico e filosófico.
• As ideias de reforma social.
• A ponderação da amizade.
• Os ideais de virtude.
• A crítica à ignorância e à opressão.
• A censura aos vícios.

Próximo a este tipo de poesia, há uma vertente mais sensual e de natureza pastoral, com estrofes de composição curta,... Continue a ler "Poesia e Teatro no Neoclassicismo" »

Realismo

O Realismo é um movimento artístico da segunda metade do século XIX que reage contra os excessos do Romantismo, valorizando a observação minuciosa e rigorosa da realidade. O Naturalismo é outro movimento que ocorre ao mesmo tempo e tenta explicar as causas do comportamento humano, definindo personagens extremas e enfatizando seus aspectos psicológicos.

Os gêneros dominantes são a história e o romance. As características do Realismo são:

• Observação cuidadosa da realidade
• Cenário contemporâneo
• Abordagem pré-tese
• Caracterização das personagens
• Narrador onisciente

O estilo é sóbrio, onde os diálogos assumem grande importância.

Benito Pérez Galdós é o autor mais representativo do Realismo, com títulos tão importantes... Continue a ler "Realismo e Romantismo: Literatura Espanhola do Século XIX" »

La Celestina

La Celestina tem duas versões: a comédia (16 atos, primeira edição preservada de Burgos, 1499) e a tragicomédia (21 atos, primeira edição preservada de Zaragoza, 1509). Gênero: É uma obra dramática inspirada na comédia humanística italiana dos séculos XIV e XV. Características das comédias humanísticas aplicadas em *La Celestina*: enredo relativamente simples, interesse por classes baixas, e o surgimento de heróis da Idade Média.

Intenção do Autor e Significado da Obra

A obra foi escrita na transição entre a Idade Média e o Renascimento. Existem diferentes interpretações:

• Ensino Cristão: O amor louco de Calisto e suas trágicas consequências.
• Crítica Pessimista-Judaica: O autor, sendo um converso, influencia

Lírica e Poesia

Ao analisar um poema, é fundamental considerar os seguintes elementos:

• Verso: cada linha do poema.
• Estrofe: conjunto de versos.
• Rimas: semelhança sonora entre palavras.
• Esquema Métrico: organização dos versos quanto ao número de sílabas e rimas.

Tipos de Estrofe

• Dístico: 2 versos.
• Terceto: 3 versos.
• Terceto Encadeado: 3 versos decassílabos.
• Quarteto: 4 versos de arte maior.
• Quadra: 4 versos de arte menor.
• Quinteto: 5 versos.
• Sexteto: 6 versos.
• Oitava: 8 versos, geralmente de arte maior.
• Soneto: 14 versos.

Classificação dos Versos

• Versos Brancos: poemas que não rimam, mas possuem o mesmo comprimento (métrica regular).
• Versos Livres: versos que não possuem rima nem comprimento igual (métrica irregular).
• Versos Métricos: versos com

Orações Subordinadas Adjetivas

A oração subordinada adjetiva é aquela que tem valor de adjetivo, pois cumpre o papel de determinar um substantivo (nome ou pronome) antecedente.

• Restritivas: sem vírgulas (restringem ou particularizam o sentido de um nome).
• Explicativas: aparecem entre vírgulas (generalizam ou universalizam o sentido do antecedente).

Orações Subordinadas Adverbiais

A oração subordinada adverbial é aquela que tem valor de advérbio (ou de locução adverbial) e, por isso, exerce em relação ao verbo da oração principal a função de adjunto adverbial.

• Causais (causa): porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como (sempre anteposto à oração principal), etc.
• Consecutivas (consequência): que (precedida de tal,

O Discurso da Literatura e Competência

A competência discursiva envolve a compreensão e produção de mensagens além do nível da frase, incluindo a forma falada e escrita. Na fase primária, narrativas curtas, poemas, músicas, diálogos e descrições fornecem bons exemplos de linguagem em contexto. A análise do discurso repousa sobre a noção de que a linguagem é mais do que um fenómeno baseado na frase. Assim, a literatura nas escolas é um bom recurso para melhorar a competência discursiva. Vamos analisar alguns conceitos-chave relacionados a ela:

• Contexto
• Coesão
• Coerência
• Processamento bottom-up e top-down
• Abordagens baseadas na frase e abordagens baseadas no discurso

Literatura e QECR: Competências Essenciais

O esquema abaixo foca-... Continue a ler "Literatura e Competência Discursiva no Ensino de Línguas" »

Da média da faixa etária a partir da queda do Império Romano do Ocidente (séc. V) até a ocupação de Constantinopla pelos turcos (séc. XV). Normalmente dividido em Alta Idade Média (séc. V-X) e Baixa Idade Média (séc. XI a XV). A feição medieval da sociedade e do pensamento é dividida em três estados: a nobreza, o clero e os camponeses, que trabalhavam para um senhor feudal. Recebe um quarto grupo, a burguesia, do comércio e esculturas. A cultura instalada é construída em torno da corte e dos mosteiros. No século XIV, o conhecimento se espalha para a classe urbana. A igreja principal durante todo o período da literatura usa técnicas literárias com um único propósito: o cristianismo. A lírica trovadoresca. As mulheres... Continue a ler "Literatura Medieval: Características, Contexto Histórico e Evolução" »

Realismo Mágico

O termo "realismo mágico" surgiu na terceira década do século XX. Realismo Mágico é um movimento literário que se caracteriza pela ruptura da realidade com a inserção de elementos fantásticos na narrativa de forma realista.

• O Realismo Mágico se caracteriza por duas perspectivas opostas: uma baseada na visão racional da realidade e outra na aceitação do sobrenatural como realidade. É também um movimento inovador na literatura, pois integra o universo físico e simbólico do mundo dos indígenas americanos: as antigas ideias de natureza, história, mito e magia.
• O escritor desafia a realidade e tenta rompê-la para descobrir o que é impenetrável e se esconde nos objetos, na existência e nas ações humanas. Um