Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

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Direito, Arquitetura e Comunicação para o Técnico Imobiliário

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Direito e Legislação

TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS

1 – Direito: Fundamentos e Origem

A questão de saber o que é Direito e qual é a sua essência pertence à Filosofia. Transcende o objeto de um curso de Direito Civil. Apresentamos, então, cinco escolas ou correntes doutrinárias que procuram explicar a origem do Direito:

  1. Escola de Viena: chefiada por Hans Kelsen, afirma que o Estado é a personificação do Direito ou da Ordem Jurídica.
  2. Escola Alemã (Hegel e Ihering): pretende a supremacia do Estado sobre o Direito.
  3. Escola do Direito Natural: criada pelos pensadores dos séculos XVII e XVIII, sustenta a ideia de que existe um Direito não escrito, com base na natureza do homem.
  4. Escola Histórica de Savigny: cuida de demonstrar
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Gregório de Matos, Barroco e Padre Antônio Vieira

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Gregório de Matos Guerra

Gregório de Matos Guerra nasceu em Salvador, em 1663. Estudou em Coimbra e exerceu cargos de magistratura em Portugal até 1681, quando voltou definitivamente para o Brasil, provavelmente fugindo de inimigos angariados por suas poesias satíricas. Na Bahia, voltou a sofrer perseguições devido a suas sátiras, ganhando o apelido de Boca do Inferno ou Boca de Brasa.

Barroco

O Barroco foi profundamente influenciado pela Contrarreforma, movimento da Igreja Católica contra o Protestantismo, o que contribuiu para a dualidade da época.

  • O Barroco procurou conciliar o homem e o divino, o sagrado e o profano, o medieval e o renascentista, resultando em uma profunda angústia no pensamento da época.
  • O domínio espanhol sobre
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Renascimento: Características, Pintores e Escultores

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Características da Pintura Renascentista:

  • Realismo
  • Harmonia, senso de equilíbrio, simetria, proporção, regularidade
  • Expressão naturalista e dinamismo das figuras
  • Uso da tinta a óleo
  • Conquista do espaço tridimensional, explorando-se a perspectiva científica
  • Uso do sfumato
  • Representação de cenas históricas de outras épocas

Pintores Renascentistas:

  • Nuno Gonçalves - S. Vicente de Fora
  • Cenni di Pepo - A Virgem e o Menino em Majestade rodeados de seis anjos - Louvre
  • Guido di Pietro "Fra Angelico" - A Coroação da Virgem - Louvre
  • Stefano di Giovanni Sasseta - Virgem e Menino rodeados de seis anjos - Louvre
  • Raffaello Santi, Raphael - A Virgem e o Menino com o pequeno S. João Baptista - Louvre
  • Leonardo Da Vinci - Monna Lisa ou La Gioconda
  • Leonardo Da
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Experiências Transmídia e Modelos de Negócio Digitais

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Experiências: Conteúdo Multiplataforma X Transmídia

Relação Intrínseca entre Meio e Conteúdo

  • Como explorar o uso cognitivo, emotivo e físico nos indivíduos.
  • Como explorar a especificidade de cada meio.
  • Como explorar a cumplicidade entre conteúdo e indivíduo: histórias mais flexíveis e abertas que as tradicionais (sem perder a conexão com o indivíduo e sua margem de manobra).

Perguntas-Chave para Experiências Transmídia

  • Que tipo de experiências transmídias queremos que a audiência viva?
  • Que tipo de participação se busca? Como ela afetará a narrativa?
  • Como será feita a gestão da participação dos consumidores?
  • Queremos que as experiências fiquem restritas às potencialidades dos meios e plataformas ou se estendam ao mundo real?
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Funções da Linguagem e Narrativa Jurídica: Guia Prático

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Exercícios sobre Funções da Linguagem

  1. Marque a opção que encerra uma frase cujo foco está no receptor, caracterizando a função apelativa:

    R: “Vaias e aplausos marcaram a passagem do presidente Lula pelo Fórum Social Mundial, evento no qual costumava ser ovacionado.”

  2. Dadas as orações: A) O acesso à internet permite a produção de reportagens mais completas. B) Os dados da internet podem ser consultados por jornalistas norte-americanos de dentro das redações.

    R: O acesso à internet, cujos dados podem ser consultados por jornalistas norte-americanos de dentro das redações, permite a produção de reportagens mais completas.

  3. Observe o texto abaixo e responda: o texto a seguir é um trecho de uma conversa por meio de um programa

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Ferramentas de Coleta de Dados e Análise - Folha de Verificação, Diagrama de Afinidades e Benchmarking

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Folha de Verificação

O formulário serve de modelo para a coleta e o registro de dados. Ele promove a coleta de dados de maneira consistente, facilitando a sua análise.

Método:

1. Determinar o objetivo específico para a coleta destes (as questões a serem dirigidas). 2. Identificar os dados requeridos para atingir o objetivo (dirigir as questões). 3. Determinar como os dados serão analisados e por quem (ferramentas estatísticas). 4. Elaborar um formulário para registrar os dados. Prover espaço para registrar as informações sobre: Quem coletou os dados; Onde, quando e como os dados forma coletados. 5. Testar previamente o formulário, coletando e registrando alguns dados. 6. Analisar criticamente e corrigir o formulário, se... Continue a ler "Ferramentas de Coleta de Dados e Análise - Folha de Verificação, Diagrama de Afinidades e Benchmarking" »

Passaporte Húngaro: Uma Jornada de Identidade e Burocracia

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Um Passaporte Húngaro: Uma Jornada de Identidade e Burocracia

Sinopse

Este documentário analisa o filme Um Passaporte Húngaro, de Sandra Kogut, explorando a jornada da diretora em busca de um passaporte húngaro. Através de uma narrativa autobiográfica, o filme expõe as complexidades da burocracia estatal húngara, as reflexões sobre identidade e pertencimento cultural, e o impacto da Segunda Guerra Mundial na trajetória familiar.

Enredo

Sandra Kogut, a diretora e protagonista, embarca em uma jornada burocrática para obter um passaporte húngaro, seguindo os passos de seus avós. O filme registra os desafios, imprevistos e casualidades que surgem ao longo do processo. A busca pelo documento desencadeia reflexões sobre a formação da... Continue a ler "Passaporte Húngaro: Uma Jornada de Identidade e Burocracia" »

Guia para Estruturação de Trabalhos Acadêmicos

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Título

O título serve para despertar o interesse na leitura, informar o objeto de pesquisa e informar o leitor sobre o que ele vai ler. Não se usa pontuação final.

Introdução

Apresentação sucinta e objetiva do trabalho. Deve conter o objetivo, o método e os procedimentos seguidos. Justifica tudo o que foi feito. Inicia o texto contextualizando o item que se pretende investigar. Devem ser apontadas as tendências de ordem prática e teórica, pontos críticos e preocupações, bem como justificativas e razões para a escolha do tema e perspectivas que se pretende abordá-lo.

Desenvolvimento

É o corpo do trabalho. A estrutura do trabalho depende da natureza do estudo, da sequência lógica e do bom senso do autor. Descreve como está realizando... Continue a ler "Guia para Estruturação de Trabalhos Acadêmicos" »

Expansão Marítima Portuguesa: Novos Saberes e Experiencialismo

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Contribuições da Expansão Marítima Portuguesa para o Conhecimento

A expansão marítima proporcionou aos Portugueses uma atenta observação da Natureza.

Nos Roteiros e noutras obras sobre geografia física, humana e económica, os Portugueses descreveram com notável cuidado as informações da realidade observada. É o caso de D. João de Castro, cujos Roteiros contêm observações rigorosas sobre a hidrografia de baías e portos, a determinação de latitudes e o magnetismo terrestre.

A mesma análise realista e pormenorizada evidencia-se nas descrições de faunas e floras de África, Oriente e Brasil. Pela primeira vez, foram dados a conhecer animais como a girafa, o elefante e o rinoceronte, bem como frutos, alimentos e plantas como... Continue a ler "Expansão Marítima Portuguesa: Novos Saberes e Experiencialismo" »

Quem e onde se descobriu o fogo?

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1) (UCDB-MS) Assinale a alternativa que preenche Corretamente as lacunas. “As informações ____ teve acesso comprovam suas Suspeitas. Ele só tinha medo ____ algo errado acontecesse.”    a que – de que

2) (Ufac) Assinale a alternativa que preenche corretamente a Lacuna da frase. “Assim é a obra póética ____ origens me referi há pouco.”   a Cujas

3) (PUC-SP) Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, Corretamente as lacunas abaixo. I. O verso ____ se refere o poeta é mais belo, Mais variado e mais imprevisto. II. O verso ____ trata o poeta é mais belo, Mais variado e mais imprevisto. III. O verso ____ o poeta monta seu poema é Mais belo, mais variado e mais imprevisto. IV. O verso ____ o poeta constrói e Mais belo,... Continue a ler "Quem e onde se descobriu o fogo?" »