Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

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Guia Completo: Linguagem, Variedades e Gramática

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Conceitos Fundamentais da Linguagem

A linguagem é a faculdade humana de se comunicar através de símbolos compartilhados, capaz de expressar o pensamento. A língua é um sistema estruturado de regras de combinação verbal, comum a uma comunidade de falantes. O discurso é a realização concreta da língua por parte dos falantes, em um momento e situação comunicativa específicos. O idioma padrão é o conjunto de normas e práticas aceitas pelos falantes de uma língua como formas exemplares de discurso.

Variedades Diafásicas (Registros)

As pessoas adaptam seu discurso à situação comunicativa em que se encontram. A forma de falar que um indivíduo adota em um determinado momento e situação, estando ciente de como está falando e da... Continue a ler "Guia Completo: Linguagem, Variedades e Gramática" »

Entendendo o Processo de Comunicação Eficaz

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a) O desenvolvimento de liderança: pensar o que quero dizer.
b) Escolha o código: código eleitoral de codificação (que faz o uso deles).
c) Transmissão: É a escolha do canal (como eu?).
d) A recepção: Captamos a mensagem. Depois de recebida com êxito, se tem entendido.
e) Decodificação: Seria a interpretação da mensagem. Tal como no alto-falante, é a mais parecida com as intenções do remetente; você pode medir o sucesso do processo comunicativo.
f) Aceitação: O receptor quer escolher se deseja continuar a conversa.
g) Feedback: O receptor passa a ser o remetente, ou seja, se responde. Quando o emissor:

Nós intencionalmente iniciamos a comunicação e transmitimos a mensagem. Receptor: Este é o indivíduo que recebe a mensagem.... Continue a ler "Entendendo o Processo de Comunicação Eficaz" »

Literatura Medieval Espanhola: Prosa e Poesia

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Literatura Medieval Espanhola

A prosa medieval foi um desenvolvimento tardio. Durante os primeiros séculos, o latim ainda era usado como língua de cultura em textos jurídicos, religiosos e literários. Foi Afonso X, o Sábio, no século XIII, que estabeleceu o castelhano como língua oficial.

Poema do Cid

O Poema do Cid é um poema épico que conta a história de Rodrigo Diaz de Vivar, El Cid, um nobre castelhano que viveu na segunda metade do século XI. O poema fala da perda e recuperação da honra do Cid, injustamente banido pelo rei D. Afonso VI. Encontramos uma cópia assinada por um certo Per Abbat.

Gonzalo de Berceo (Milagres de Nossa Senhora)

Gonzalo de Berceo nasceu no final do século XII em Berceo (La Rioja). Sua vida teve lugar em... Continue a ler "Literatura Medieval Espanhola: Prosa e Poesia" »

A Evolução Poética de Juan Ramón Jiménez

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A Poesia de Juan Ramón Jiménez

Em sua carreira poética, houve uma profunda evolução.

Trabalhos Iniciais

A primeira fase é marcada por um sentimento de melancolia. Esteticismo e decadência estão presentes em seus primeiros trabalhos, com temas como a nostalgia ou a presença da morte.

O simbolismo é óbvio, e nos jardins Arias Tristes e Jardins Distantes, uma obra que expressa o conflito erótico.

O modernismo influenciou-o desde o seu regresso a Moguer: em Folhas Verdes incorpora novas formas métricas e elementos orientalistas. Em Elegias, Poemas Mágicos e Solidão Sonora depura os excessos modernistas, e em Labirinto inicia uma série que continuará em sua poesia metafísica.

Mudança

Dois fatores foram decisivos para a mudança em sua... Continue a ler "A Evolução Poética de Juan Ramón Jiménez" »

Romantismo: Literatura do Século XIX

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Características: Tabela Comparativa

Neoclassicismo: Defende o poder da razão. O homem participa de um projeto de otimismo, progresso e avanços coletivos. A arte e a literatura têm uma função didática.

Romantismo: Defende o sentimento e a subjetividade. O homem afirma sua individualidade e liberdade. O contraste entre o ideal e o real cria pessimismo e angústia. A arte busca novas formas de expressão que expressem as paixões humanas. A arte tem uma intenção subversiva.

A Lírica Romântica

Tópicos:

  • Amor: Idealizado como algo trágico.
  • Existência: Luta contra tudo. A vida é pura agonia, pois o poeta vive em um mundo que não lhe convém, o que leva à tristeza, solidão e suicídio.
  • Liberdade: Contra todo tipo de regras e opressão. Aqui
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Análise das Obras de Mario Vargas Llosa

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A Cidade e os Cachorros

Líderes Ficção reflete uma greve estudantil em uma escola após as autoridades decidirem impor um cronograma de testes específicos. Mas, enquanto há um confronto com os professores, sabemos da luta secreta entre os dois líderes dos muchachos. Ao final, a greve em si é derrotada e Lu recebe uma humilhante surra das próprias crianças. No entanto, naquela hora, o rival olha para cima, o narrador se inclina para ele e estende a mão em um gesto de solidariedade.

O Desafio: Um código de honra duvidosa impede que um pai ajude um filho, enquanto ele está lutando até a morte em uma briga com outro rapaz.

Dia de Domingo reflete uma rivalidade entre dois jovens, neste caso por uma garota. Competições para ver quem é

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A Tragédia Fatal em Crônica de uma Morte Anunciada

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A Fatalidade em Crônica de uma Morte Anunciada

Gabriel García Márquez, escritor colombiano que trabalhou em jornais como El País, escreveu em 1967 Cem Anos de Solidão. Os anos de 1981 e 1982 foram importantes em sua vida pública ao publicar Crônica de uma Morte Anunciada e ganhar o Prêmio Nobel de Literatura. Um dos temas em destaque na obra é o drama trágico, o fatum. No romance, permanece um clima de tragédia. Sobre Santiago Nasar pesa o trágico e inevitável destino, como já anuncia o título. Este destino remonta à tragédia grega. Nas tragédias clássicas, muitos personagens estão condenados a um fim inevitável. Os deuses governam o destino dos homens, e estes nada podem fazer para mudá-lo. No romance, encontramos uma... Continue a ler "A Tragédia Fatal em Crônica de uma Morte Anunciada" »

A Obra Teatral de Federico García Lorca e o Romance Moderno

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A Obra Teatral de Federico García Lorca

Federico García Lorca dedicou-se ao teatro desde tenra idade, o que fez com que sua obra passasse por diferentes períodos:

Período Juvenil

  • O Malefício da Mariposa (1920)
  • Mariana Pineda (1925)

Estas obras demonstram o poder revitalizante do drama em verso.

Obras Populares e Infantis

Incluem peças de fantoches curtas, como:

  • O Retábulo de Don Cristóbal (1931)

Também obras em prosa e verso, como:

  • O Sapateiro Prodigioso
  • Doña Rosita, a Solteira ou a Linguagem das Flores (1935)

Esta última aborda o tema do amor frustrado, central em sua obra.

Teatro Surrealista (Comédias Impossíveis)

Conjunto de obras que se relacionam com sua profunda crise pessoal e seu encontro com o surrealismo, como:

  • O Público (1930)
  • Assim
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Teatro Barroco Espanhol: Tipos de Drama e Lope de Vega

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Tipos de Dramas no Teatro Barroco

No teatro barroco eram representados dois tipos de drama: de natureza grave e de caráter cômico.

Peças Longas

  • Grave: comédia tragicômica e peças de mistério.
  • Cômicas: fanfarrão, comédias de costumes, comédias palatinas, comédias burlescas.

Peças Curtas

Eram usadas peças curtas, que apareciam intercaladas na representação da obra extensa.

Entremezes (Hors d'oeuvres)

Obras cômicas de um único ato. Em algumas, predominavam ações eróticas ou burlescas; em outras, a presença de personagens bizarros. Algumas também focavam na experimentação com a linguagem e recursos teatrais como figurinos, cenários, etc.

Loas

Eram usadas como introdução à representação e buscavam ganhar o favor e o silêncio... Continue a ler "Teatro Barroco Espanhol: Tipos de Drama e Lope de Vega" »

Guia de Objetos e Complementos Verbais em Português

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O Objeto Direto

O objeto direto é o termo da oração que completa o sentido de um verbo transitivo direto, indicando o alvo da ação verbal. Ele não é precedido por preposição.

É substituído pelos pronomes oblíquos átonos o, a, os, as, dependendo do gênero e número do objeto.

  • Exemplo: "João comprou um carro."
    • 'Carro' é o objeto direto, singular e masculino.
    • Ao substituí-lo, o pronome será "o": "João o comprou."

O Objeto Indireto

O objeto indireto é o termo da oração que completa o sentido de um verbo transitivo indireto, indicando o alvo da ação verbal. Ele é precedido pelas preposições 'a' ou 'para' (e suas contrações).

É substituído pelos pronomes oblíquos átonos lhe, lhes, dependendo do número.

  • Exemplo: "João comprou
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