Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Poesia: Da Guerra Civil aos Dias Atuais

Anos 40: Poesia Enraizada e Desenraizada

Os poetas que permaneceram na Espanha estavam alinhados com a ideologia dos vencedores da guerra (poesia enraizada), ou permaneceram em silêncio em um exílio interno (poesia desenraizada). O cenário da poesia do período mostra várias tendências: revistas como Garcilaso e Escorial e poetas que se dedicavam à criação de uma poesia de imitação; em contraste, Espadaña propunha uma retórica mais direta e menos formal.

Poesia Social dos Anos 50

Surge a poesia social, que deveria ser um meio para ajudar a mudar a sociedade. Temas comuns foram a denúncia da desumanização, o testemunho da pobreza humana, o desejo de paz, entre outros. Caracteriza-se pela simplicidade... Continue a ler "Estudo da Literatura Espanhola Pós-Guerra Civil e Advérbios" »

Breve Histórico do Ensino de Línguas

1.1. O Método de Gramática-Tradução

Foco: Leitura e escrita.
Vocabulário: Baseado na leitura de textos.
Unidade básica: A frase.
Ênfase: Precisão.
Gramática: Ensinada dedutivamente.

1.2. O Método Direto

Princípio: Língua estrangeira ensinada sem tradução se o significado for transmitido por demonstração e ação.
Regras:

• Demonstrar, não traduzir.
• Agir, não explicar.
• Perguntar, não discursar.
• Corrigir, não imitar erros.
• Usar frases, não palavras simples.
• Incentivar a fala dos alunos.

A Natureza de Abordagens e Métodos

Abordagem: Nível de crenças sobre linguagem e aprendizagem.
Método: Teoria em prática; escolhas sobre habilidades, conteúdo e ordem.
Técnica: Procedimentos em sala de aula.
Design:

ITEM 1: Direito e a Polissemia

O termo "direito" possui uma grande carga polissêmica. Seus significados podem ser resumidos em quatro princípios:

1. O direito objetivo, que é usado como um padrão ou conjunto de regras, ou seja, como uma obrigação legal ou sistema de regras.
2. O direito subjetivo: quando, por seus sujeitos, são atribuídos certo poder e autoridade para fazer ou exigir algo.
3. O direito como um valor: quando implica um ideal de justiça.
4. O direito como ciência: quando se trata do conhecimento humano que se projeta sobre a realidade jurídica.

A Multidimensionalidade do Fenômeno Jurídico

O direito é sempre apresentado como uma realidade complexa, e alguns cientistas e filósofos discorrem sobre a multidimensionalidade do fenômeno... Continue a ler "As Dimensões do Direito: Análise Tridimensional" »

O Realismo e o Naturalismo na Europa e em Espanha

Em meados do século XIX, na Europa, começou a desenvolver-se o Realismo. Este movimento é caracterizado por uma reação contra os excessos e abusos românticos da subjetividade e da imaginação. O Naturalismo nasceu na França, procurando explicar as causas do comportamento humano e levando em conta as novas ideias científicas sobre os seres humanos. O Realismo em Espanha baseia-se na tradição literária, analisando e dissecando a realidade contemporânea. Quanto ao Naturalismo espanhol, Emilia Pardo Bazán divulgou as ideias de Zola.

Características Essenciais do Realismo Literário

O Realismo é um movimento literário essencialmente narrativo. Os géneros predominantes são o conto... Continue a ler "Realismo e Naturalismo na Literatura Espanhola" »

A tela diante de nós narra o martírio do general romano Maurício e da sua legião, tudo por se recusarem a participar nos sacrifícios aos deuses pagãos.

É a articulação da composição, original e complexa, que confere à pintura uma atração especial. Em primeiro plano, vemos os generais greco-romanos a discutir a situação em que se encontram. Mas fazem-no como que envolvidos numa atmosfera sobrenatural, onde gestos e atitudes apenas denotam uma posição de aceitação mística.

No fundo, numa perspectiva curiosa, a serpentinata, são colocados todos os membros da Legião Tebana: alguns decapitados, outros esperando a sua vez. Estão numa visão sincrónica em que não há desenvolvimento cronológico; passado e futuro estão confusos,... Continue a ler "O Martírio de São Maurício por El Greco" »

§ CRIME:

a) Famílias incompletas ou desestruturadas:

Podem ser resultado do abandono parental, morte de um dos pais, etc. A ausência de um dos pais pode causar desequilíbrio no ambiente doméstico, afetando o filho econômica ou emocionalmente, influenciando o comportamento delinquente.

b) Famílias numerosas ou promíscuas:

Famílias com baixa renda e grande número de filhos frequentemente vivem em aglomerações. Quando uma família vive em um único cômodo que serve como quarto, sala, cozinha e banheiro, há um potencial maior para atividades sexuais precoces e ilegais envolvendo crianças.

c) Família ou agregado familiar delinquente:

A família é liderada por alguém envolvido... Continue a ler "Fatores Criminais: Família, Mídia, Direito Natural e Positivismo" »

Fragmento I

1. Características observáveis do Rei Afonso:

   É um rei forte, que exige que as pessoas cumpram suas ordens, sob pena de graves consequências para quem desobedecer. Isso é evidenciado na passagem em que o Rei, sentindo grande ódio pelo Cid, envia uma carta ameaçando com a perda de bens e dos próprios olhos quem lhe der hospedagem.

2. Traços do Cid manifestados:

   Após a jovem comunicar a ordem do rei de punir quem abrigasse o Cid, ele, embora furioso, não demonstrou sua raiva. Dirigiu-se a Santa Maria, ajoelhou-se, rezou e depois deitou-se na areia com seus seguidores. Isso demonstra que é sereno, mas buscará vingança contra o rei. As pessoas ainda o apreciam e respeitam por suas virtudes.

3. Presença da paisagem: Vê-se uma paisagem

Ao longo do século XVIII, o teatro espanhol apresentou diversas manifestações:

• Teatro Pós-Barroco

  Presente na primeira metade do século. Continuam as fórmulas do drama de Calderón, com autores que repetiam os temas e argumentos, mas complicavam o enredo e a encenação. Destacam-se Antonio de Zamora e José de Cañizares.

• Teatro Neoclássico

  Na segunda metade do século, surge uma oposição ao teatro anterior, por razões estéticas e sociais. O novo teatro caracterizou-se pelo respeito escrupuloso pela regra das três unidades (tempo, espaço e ação), pela verossimilhança e pela sua intenção didática. Os iluministas conceberam o teatro como um meio essencial para a educação e a propaganda. Os géneros cultivados foram:

  • Tragédia

Texto Argumentativo

Definição

Defende uma posição do seu autor. Permite rever, sintetizar, deduzir, induzir, analisar, concluir e demonstrar. Tenta convencer o recetor. Pode ser objetivo ou subjetivo, dependendo do tipo de argumentos utilizados.

Características

• Apelativa, conotativa ou conativa.

Forma

• Prosa (mas pode ocorrer em verso).

Formas de Recurso

• Lista de argumentos combinada com a exposição.

Estrutura

• 1-INTRODUÇÃO: Apresentação do tema e do ponto de partida, com características ou informações precisas, e a formulação de uma hipótese de trabalho a ser provada.
• 2-CORPO ARGUMENTATIVO: Exposição de uma série de argumentos (e contra-argumentos) para provar o ponto de vista.
• 3-CONCLUSÃO: Sintetiza ou resume o que foi apresentado,

A Casa dos Espíritos é uma novela que se estende por várias gerações e abrange grandes mudanças políticas. É importante esclarecer primeiramente que, embora nunca seja dito abertamente, não há dúvida de que a história se passa no Chile.

A história começa com os cadernos de **Clara**, mas **Esteban Trueba** será o único personagem a viver ao longo dos tempos. Ele, assim como seu pai antes dele, dedica-se à política, como convém à oligarquia da época. O romance começa na primeira década do século XX. Vários acontecimentos históricos e sociais nas vidas dos personagens vão marcar o tempo: os **Loucos Anos Vinte**, a chegada dos primeiros carros, o avanço das tropas na **II Guerra Mundial**, a prosperidade do Chile como... Continue a ler "A Casa dos Espíritos: História e Sociedade" »