Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Universidade

1. Exercícios de Semântica e Formação de Palavras

1.1 Sublinhe os merónimos de árvore

Merónimos são partes do todo. No caso de árvore, os merónimos corretos são: tronco, folhas, ramos.

1.2 Polissemia

Processo através do qual uma palavra existente adquire um novo significado. Exemplos: cabeça (parte do corpo / líder); banco (instituição financeira / assento); manga (fruta / parte da camisa).

1.3 Aglutinação

Processo irregular de formação de palavras que consiste na junção de partes de duas ou mais palavras. Exemplos: planalto (plano + alto); aguardente (água + ardente).

1.4 Truncação

Processo irregular de formação de palavras que consiste na criação de uma nova palavra por apagamento de parte da palavra de que deriva. Exemplos:...

Política e Estratégia

Do mesmo modo que a guerra é a continuação da política por outros meios — querendo isto dizer que há um ato político na sua génese e na sua finalidade —, também a estratégia aparece como um instrumento da política. A estratégia serve, portanto, a política. Fazer a guerra não é ganhar batalhas, mas prosseguir objetivos políticos. A guerra não é um simples ato político, mas um verdadeiro instrumento político: "o exercício desta por outros meios". O militar deve estar subordinado ao político (Clausewitz).

• À política compete escolher os fins e definir o quadro geral da ação.
• À estratégia compete escolher os meios e a forma de os utilizar (os caminhos).

Estratégia Estrutural Portuguesa

O conceito...

Branco Sai Preto Fica

Branco Sai Preto Fica — Aqui vemos dois homens que tiveram as vidas marcadas após um tiroteio num baile de black music. Além de retratar o dia a dia destes dois homens, um paraplégico e outro com uma perna amputada, o longa investe numa história ficcional e fantasiosa para preencher a narrativa documental. Mesmo contando com um discurso político forte, o filme também se utiliza de sutilezas para retratar o sentimento de quem vive às margens da capital federal.

Rua de Mão Dupla

Rua de Mão Dupla — Pessoas que não se conheciam trocaram de casas simultaneamente pelo período de 24 horas. Cada uma levou consigo uma câmara de vídeo. É um projeto que trata essencialmente da realidade do indivíduo urbano que vive...

O Pós-Modernismo: Mudanças, Consumo e Hiper-realidade

O pós-modernismo é o nome dado às mudanças ocorridas nas ciências, nas artes e nas sociedades desde 1950. Contudo, existe o medo da mudança, o medo do novo e a perda do conservadorismo.

Ele nasce com várias transformações na arquitetura e, principalmente, na computação. Entra na filosofia nos anos 70 como crítica da cultura ocidental. São mudanças gerais, das artes à tecnologia, que se alastram por todos os meios, sem que se saiba se representam uma forma de decadência ou um renascimento cultural.

O pós-modernismo invadiu o cotidiano com a tecnologia eletrônica em massa e individual. A saturação de informações, diversões e serviços causa um “rebu” pós-moderno,...

Rogério Dultra dos Santos

O Legado da Igreja Católica para o Direito Ocidental

Este capítulo busca identificar no período medieval a evolução do direito canônico como construção dogmática, levando em conta que os dois máximos legados da Igreja Católica para a construção do direito ocidental moderno foram a dogmática e o inquérito.

“De forma condensada, poder-se-ia dizer que dois foram os institutos máximos legados pela Igreja Católica para a constituição do direito ocidental moderno: a dogmática e o inquérito”.

Objetiva-se perceber, de forma evidentemente introdutória, como o direito canônico medieval, no seu estado de topos privilegiado, serviu de ‘celeiro’ para a instituição da dogmática como elemento discursivo...

Fernando Pessoa: Ortónimo

Fingimento artístico: O poeta é um "fingidor". A poesia não é uma explosão espontânea de sentimentos, mas uma construção intelectual onde a dor sentida é transformada em dor imaginada pela razão (fingir/ser, razão/emoção, fingimento/sinceridade, imaginação/realidade).

Dor de pensar: O sujeito poético sofre de uma angústia existencial causada pelo excesso de reflexão. Isto gera um desejo de "inconsciência alegre", invejando a simplicidade de quem não pensa, como a ceifeira ou os animais. (Pensar — reflexões filosóficas e abstratas — afasta da realidade, gerando inquietação e angústia intelectual).

Sonho e realidade: O sonho surge como um refúgio e escape de uma realidade quotidiana que é...

Pierre Levy - Teoria da Virtualização: a interatividade em foco

A morte do emissor e do receptor. Quando todos são emissores, não há mais emissor.

“A comunicação sai do estigma de manipulação para entrar na utopia da mediação”

Michel Mafesoli: a produção da mensagem e o cimento social

Preocupação maior com a produção das mensagens do que com o conteúdo.

Comunicação e técnica como cimento social e não como alienação.

Internet ajuda no reencantamento do mundo – estilo de vida que alia o arcaico com a tecnologia.

Internet

Pierre Lévy: porta-voz das novas tecnologias

Paul Virilio, Dominique Wolton e Lucien Sfez: críticas à utopia tecnológica

Atacam um “discurso excessivo” (Sfez) sobre a nova utopia tecnológica.

Lévy

A aprendizagem inicial da leitura e da escrita

A aprendizagem inicial da leitura e da escrita é um processo complexo e progressivo que se inicia antes da escolarização formal e se desenvolve de forma sistemática nos primeiros anos de ensino. Este processo implica a articulação de múltiplas competências linguísticas, cognitivas e metalinguísticas fundamentais para a apropriação do sistema de escrita alfabética.

Componentes fundamentais da lectoescrita

• Consciência fonológica: Capacidade metalinguística de refletir sobre a estrutura sonora da língua (ex: segmentação da palavra "bola" em sílabas).
• Princípio alfabético: Compreensão da correspondência entre grafemas (letras) e fonemas (sons).
• Decifração ou descodificação: Capacidade

J. ON: transposição géneros tradicionais pára web (sem explorar multimédia ou hipertexto) / J. DIGI: explora as carácterísticas da web-hipertexto+multimédia+interatividade+integração

NOTÍCIA: (f. Secundárias) Título- informar, captar atenção-(quem, quê, porquê) /  Lead- informar o conteúdo, permitir ao leitor decidir continuar ou não- informativo: 6w(quem, quê, quando, onde, como, porquê) ou iniciativo: dá ideia do tema sem resumir tudo /  Corpo- desenvolve o 'gancho' noticioso com informações de apoio, entrevistas, observação, referências / Áreas multimédia (vídeo, foto, etc) / Hiperligações 

Pirâmide invertida: lead-6w, corpo- desenvolve o 'gancho' noticioso, detalhes menos importantes 

Pirâmide flutuante: