Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Música

Águia Sideral: Neblina e Mistério Andino

Águia neblina vinha sideral
bastião perdeu cimitarra cega
Águia sideral
Cinto de pão solene estrelado
Serpente mineral, pedra-rosa
Cordilheira, telhado essencial marinho
Cúpula do Silêncio, puro país
Buquê de sal, cereja preta, asas
Ondas de prata, direção do tempo
Águia sideral, Andina de cobra
Águia, quartzo, lua sideral
Águia sideral, noiva do mar
Sideral Águia, sideral Águia

Desce a Mim, Irmão: A Voz dos Ancestrais

Desce a mim, irmão
Dá-me a mão da zona profunda
espalha a tua dor
não retornes do fundo das rochas
nunca mais, do submundo
não devolvas a tua voz endurecida
teus olhos não perfurados

Desce a mim, irmão
olha para mim do fundo da terra
pastor, agricultor, tecelão, reticente
domador de lhamas
pedreiro...

Guido d'Arezzo e a origem das sílabas

Guido d'Arezzo deu nome às notas musicais usando sílabas: Ut (Dó), Ré, Mi, Fá, Sol, Lá. O Si não estava incluído inicialmente. A sílaba Ut — segundo algumas fontes — teria sido modificada posteriormente para Dó por facilidade de fonação. A sétima nota só recebeu um nome mais tarde; no século XIV apareceu o monosílabo Si, formado, segundo a tradição, pelas iniciais de Sancte Iohannes (São João).

Guido foi também o inventor do tetragrama (pentagrama ainda não difundido) e o primeiro professor a usar a chamada "mão guidoniana": instrumentos pedagógicos manuais para localizar notas entre os dedos.

Música: o que é ensinado?

• 1.º O canto.
• 2.º A aprendizagem por roteiro.
• 3.º O papel

A Expressão Musical na Educação Infantil

A expressão musical são as manifestações artísticas das crianças, expressando suas ideias, percepções e emoções através da linguagem musical e da expressão corporal. Na educação básica, o processo de ensino é fundamental, pois a música faz parte da vida da criança. O som é um sistema de educação que prepara a alma, o corpo e a voz da criança, valorizando tudo ao seu redor.

A Importância da Música no Desenvolvimento Infantil

A música oferece conhecimentos fundamentais e guia o desenvolvimento emocional da criança. O professor desempenha um papel crucial ao tornar o aluno culturalmente e auditivamente sensível.

Objetivos da Expressão Musical

A música é um elemento chave para...

O Peru, como sabem, tem uma série de províncias e cidades, todas muito atraentes para os turistas, e diferentes. O departamento de Puno, uma província que assombra os viajantes pelo seu charmoso e rico folclore, é um lugar que parece ter sido extraído de uma fábula Inca, onde a tradição do seu povo é representada artisticamente em centenas de diferentes tipos de danças que podem ser vistas hoje em suas festas e festividades.

Regularmente costumam fazer este tipo de celebrações durante todo o ano, e quase todas têm temas religiosos, cheias de passado colonial cristão, que é misturado com tradições pagãs indígenas. Assim, as festividades de Puno homenageiam tanto a imagem da santa religião cristã quanto os deuses do Inca.

Puno...

Conceitos Fundamentais e Instrumentos Musicais

1. Quem inventou a palavra "música"?

Os Gregos.

2. Qual a origem da palavra "música"?

Deriva das Musas, seres mitológicos que inspiravam os sábios em seus pensamentos.

3. Que culturas não utilizam a linguagem da música?

A China (em certos contextos históricos ou filosóficos).

4. O que é a acústica?

É o estudo da física do som.

5. O que é uma escala musical?

É uma sucessão de sons relativos. É crescente se executada do grave para o agudo, e decrescente no oposto.

6. O que é a pauta musical (pentagrama)?

É composta por 5 linhas e 4 espaços.

7. O que é uma clave?

É um sinal musical escrito no início do pentagrama.

8. O que representa a duração do som?

As figuras musicais.

9. Como são separados

Pintura Venezuelana

Juan Lovera

• Nasceu em Caracas, em 11 de julho de 1776.
• Obras notáveis: O 19 de Abril de 1810 (1835) e O 5 de Julho de 1811 (1837).

Martín Tovar y Tovar

• Nascido em Caracas, Venezuela, em 10 de fevereiro de 1827.
• Realizou 25 retratos de meio corpo de heróis da independência.
• Quadros históricos: Assinatura da Declaração de Independência, Batalha de Carabobo e A Primeira Morte do Negro.

Antonio Herrera Toro

• Período: 1857 – 1914.
• Obras: A Morte do Libertador, Autorretrato e decoração da Catedral de Caracas.

Cristóbal Rojas

• Venezuela, 15 de dezembro de 1857 – 1890.
• Obras: Retrato, A Morte de Girardot, A Primeira Comunhão, Batismo e Purgatório.

Arturo Michelena

• Venezuela, 16 de junho de 1863 – 1898.
• Quadros: A Criança Doente,

Surge o problema: a épica medieval espanhola sofre com a grave escassez de textos preservados.

Teoria tradicionalista

Menéndez Pidal: afirma que os poemas épicos surgiram em castelhano quase no calor dos acontecimentos descritos. No caso do Poema de Mio Cid, Menéndez Pidal sustenta que a obra se originou e foi transmitida por via oral logo após a morte do protagonista.

Teoria individualista

A teoria individualista é representada por Colin Smith, que defende que o poema é uma unidade de trabalho experimental composta por um único autor em um dado momento.

Estrutura, conteúdo e características

O poema tem uma estrutura tripartida com base nas três cantares que o compõem: a canção do exílio ... Quanto à intenção do autor e à fidelidade...

Questão 1: Características Nacionalistas na Obra de Carlos Gomes

Resposta:

• Utilização da língua nativa;
• Exaltação das riquezas naturais brasileiras;
• Uso da figura indígena.

Sua conhecida ópera O Guarani é um bom exemplo da estética romântica com influência indígena. O enredo é baseado no famoso romance entre o índio Peri e a donzela Ceci.

Questão 2: Influências nas Bachianas Brasileiras de Villa-Lobos

Resposta:

• Melodia e ritmos que remetem ao chorinho;
• Exaltação da natureza brasileira em melodias que reproduzem cantos de pássaros nativos.

Questão 3: Ideias Centrais do Modernismo Musical e Villa-Lobos

Resposta:

Representação e valorização de elementos nacionais e, acima de tudo, das culturas populares, exaltando a natureza, a alma...

A invasión de Polonia: o detonante da guerra

Hitler tamén ambicionaba Polonia, pero esta atopábase máis protexida: asinara unha alianza defensiva con Francia e Gran Bretaña subscribira un pacto de asistencia que garantía a súa independencia.

Para preparar a invasión, Alemaña firmou un pacto de non agresión coa URSS. Este acordo incluía un protocolo secreto polo cal ambos os dous países se repartían Polonia entre eles e a URSS obtiña Finlandia e os Estados Bálticos. En caso de conflito con Francia e co Reino Unido, Hitler quería evitar unha guerra en dúas frontes asegurándose a neutralidade soviética. Pola súa parte, Stalin xustificou o pacto pola hostilidade das potencias occidentais cara á URSS e para evitar unha agresión...