Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Melhoramento de Plantas

O melhoramento de plantas modifica e melhora a herança das plantas, sendo uma evolução dirigida e acelerada pela vontade humana.

Finalidade

Produzir mais em um curto espaço de tempo, espécies, variedades, híbridos e clones com características desejáveis para um determinado fim.

Quarentena

Período de observação de cultivares ou matérias.

Banco de Germoplasma

Coleção de matérias locais mais matérias introduzidos do centro de origem.

Plantas

• Autógamas: autofecundação.
• Alógamas: cruzamento.
• Intermediárias: difíceis.

Indução de Mutação

Obtenção de mutantes para aumentar a variabilidade.

Seleção

Escolha e separação dos indivíduos com características agronômicas desejáveis. Só é eficiente quando houver... Continue a ler "Melhoramento de Plantas e Conceitos Genéticos" »

Administradores S/A: deveres e responsabilidades

Estudaremos hoje sobre os administradores das sociedades anônimas e também uma análise rápida sobre o perfil do acionista e suas implicações ao direito societário.

Acerca dos administradores, o primeiro ponto importante é que a Lei nº 6.404/1976 (LSA) traz a expressão "administradores da sociedade anônima" e a definição específica de quem são esses administradores, o que tem reflexo tanto no âmbito do poder deliberativo como também do poder executivo, respectivamente do Conselho de Administração e da Diretoria. Destacamos aqui alguns deveres previstos na LSA que são de afetação aos administradores, como o dever de diligência, o dever de lealdade e o dever de informar.

Dever

Introdução: A Complexidade da Avaliação Escolar

Este texto tem como objetivo analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. A avaliação se faz presente em todos os domínios da atividade humana. O “julgar”, o “comparar”, isto é, “o avaliar” faz parte de nosso cotidiano, seja através das reflexões informais que orientam as frequentes opções do dia a dia ou, formalmente, através da reflexão organizada e sistemática que define a tomada de decisões (Dalben, 2005, p. 51, apud Chueiri, 2008).

Como prática formalmente organizada e sistematizada, a avaliação no contexto escolar realiza-se segundo objetivos escolares implícitos ou explícitos, que,... Continue a ler "Avaliação Escolar: Concepções, Desafios e Impacto na Educação" »

AULA 1 – PLANEJAMENTO EM SAÚDE

PLANEJAMENTO PESSOAL

Baseado em sentimentos, crenças e valores

PLANEJAMENTO PARA AÇÃO COLETIVA

Necessário para melhor realizar o trabalho e explicitar os objetivos compartilhados (Planejamento = ação social)

Contribuição de Carlos Matus para o Planejamento Situacional

- Planejamento e ação são inseparáveis

Contribuição de Mário Testa para o Pensamento Estratégico

- Planejamento não é apenas um método, mas sim, um processo social. Não há um único método para compreender as necessidades e práticas de saúde

- Engaja-se em projetos de planejamento em saúde significa fazer opções explícitas de enfrentamento de interesses

PLANEJAMENTO EM SAÚDE. POR QUE PLANEJAR?

• Qualificar o processo de trabalho
• Atuar

Questão 5: Mapeamento de Competências e Gestão de Pessoas

Julgue o item a seguir, acerca da gestão de pessoas:

Entre os resultados possíveis de um mapeamento de competências, o principal deles é a lacuna de competências. A partir desse resultado, podem-se estabelecer as prioridades da gestão de pessoas. Quando há lacunas grandes de competências e não há mão de obra qualificada disponível, recomenda-se o desenvolvimento e a capacitação das pessoas. Porém, quando há lacuna de competência, mas há mão de obra qualificada disponível, pode-se priorizar a seleção ou a movimentação nas organizações.

( ) Certo      ( ) Errado

Questão 6: Gestão por Competência nas Organizações

Acerca da gestão por competência nas organizações,... Continue a ler "Avaliação: Gestão de Pessoas e Mapeamento de Competências" »

A Qualidade é Subjetiva? Comente a Afirmação

É verdadeira. A qualidade é, de facto, um conceito subjetivo, sendo o modo de ser e a propriedade de qualificar os mais diversos serviços, objetos, indivíduos, etc. A qualidade está relacionada com as perceções de cada indivíduo e diversos fatores, como a cultura, o produto ou o serviço prestado. Necessidades e expectativas influenciam diretamente nesta definição, daí a sua natureza subjetiva: a qualidade para uns pode não ser o mesmo para outros.

A Qualidade como Elemento de Competitividade nas Organizações

Num mercado extremamente competitivo, onde os clientes são cada vez mais exigentes, é fundamental inovar e apostar numa melhoria contínua ao nível dos serviços prestados.... Continue a ler "A Qualidade nas Organizações: Conceitos, Competitividade e Evolução" »

Princípios e Valores Corporativos

Valorizamos as Pessoas

• Agimos com integridade e respeito.
• Oferecemos desafios. Atraímos, desenvolvemos e retemos pessoas.
• Construímos relações de confiança.
• Praticamos a meritocracia.
• Provemos e zelamos pela segurança.

Comportamentos a Evitar (Pessoas)

• Autoritarismo, arrogância.
• Falta de comprometimento.
• Individualismo, omissão.
• Atos inseguros.

Agimos com Excelência

• Buscamos excelência.
• Entregamos soluções.
• Temos visão sistêmica e gestão.
• Inovamos em processos e gestão.
• Geramos tendências e nos adaptamos.

Comportamentos a Evitar (Excelência)

• Acomodação, baixo desempenho.
• Lentidão dos processos.
• Omitir problemas e informações.
• Medo de questionar.

Adotamos as Melhores Práticas de Gestão e Governança

• Seguimos

Definição de Administração

Com base nos conceitos apresentados, concebeu-se uma definição de administração:

• Consiste em tomar decisões relativas ao estabelecimento de objetivos estratégicos, táticos e operacionais,
• Elaboração de estratégias de curto, médio e longo prazos,
• Criação de sinergia entre as partes organizacionais, visando atingir os objetivos organizacionais.

Estratégias e Recursos

As estratégias consistem na alocação dos recursos necessários:

• Recursos humanos, materiais e tecnológicos

Níveis de Administração

Classificação de Stoner (1999)

Ao analisar a atuação do administrador, Stoner (1999) propõe uma classificação de acordo com o nível que ocupa na organização:

• Gestores de primeira linha, gestores médios

Questão 9: O Acrônimo CHA em Recursos Humanos

Em Recursos Humanos (RH), a competência é utilizada como um acrônimo conhecido como CHA. Este acrônimo representa as palavras:

1. Confiança, Harmonia e Atitudes.
2. Capacidades, Harmonia e Arejamento.
3. Competitividade, Hierarquia e Atividades.
4. Conhecimento, Habilidades e Atitudes.
5. Colaboração, Habilidades e Autonomia.

Questão 10: Gestão por Competências e Tendências no Setor Público

Considerando a gestão por competências e as tendências relacionadas à gestão de pessoas no setor público, assinale a opção correta.

1. O alinhamento entre os conhecimentos, as habilidades e as atitudes do profissional é resultado da convergência entre estratégia organizacional e desempenho humano no trabalho.
2. As

Gestão de Operações e Pacotes de Valor

O que são Pacotes de Valor em Operações?

Pacotes de valor em operações abrangem bens físicos (produtos) e serviços, portanto englobam aspectos tangíveis e intangíveis. Eles têm como fim entregar valor ao cliente.

Implicações do Período de Validade na Gestão de Operações

O período de validade é importante para a Gestão de Operações pois possibilita o controle de qualidade e a estocabilidade dos produtos/materiais em questão.

Exemplo de Fluxo de Atividades em um Serviço: Hotelaria

Serviço: Hotelaria

• Alto contato com o cliente.
• Cada hotel tem a capacidade de criar sua própria imagem, visando o público que quer atrair.
• Agendamento de quartos na hora ou com antecedência.
• Dependendo da qualidade