Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Primária

Início da reforma psiquiátrica

Início da reforma psiquiátrica: nos anos 70, com a reforma sanitária em 1978. Em 1987, segundo Congresso Nacional do Movimento dos Trabalhadores em Saúde Mental (MTSM): Sociedade sem manicômio. 1º CAPS no Brasil: em São Paulo, 1987. Núcleos de Atenção Psicossocial (NAPS): em Santos, marco inicial para uma assistência livre de internações e isolamentos sociais.

O que é o CAPS

CAPS é um dispositivo voltado para a atenção à saúde mental. É um serviço de caráter municipal, aberto e comunitário, que oferece atendimento diário. A criação do CAPS possibilitou a organização de uma rede substitutiva aos hospitais psiquiátricos, contribuindo para a abolição dos manicômios e promovendo práticas... Continue a ler "Reforma psiquiátrica e CAPS: história e funções" »

Princípio de Funcionamento do Termopar

O funcionamento do termopar baseia-se no efeito Seebeck. Este fenômeno ocorre quando duas junções de metais ou ligas diferentes são unidas para formar um circuito fechado. Ao submeter essas junções a diferentes temperaturas, gera-se uma força eletromotriz (F.E.M.) térmica. Essa F.E.M. pode ser medida com um multímetro.

Para realizar a medição, o circuito termoelétrico é aberto em uma das extremidades, enquanto a outra extremidade é posicionada no local cuja temperatura se deseja medir. Um multímetro é conectado à extremidade aberta do circuito. A tensão Seebeck medida indica a F.E.M. térmica em uma condição de circuito aberto, onde a corrente elétrica é nula. O valor dessa tensão... Continue a ler "Termopares: Princípios, Tipos, Aplicações e Fontes de Erro" »

Gestão de Projetos: PMI, PMBOK e Metodologias

Project Management Institute (PMI): Instituição internacional fundada nos EUA, presente em mais de 100 países. É uma referência mundial na gestão de projetos.

PMBOK: É um guia criado pelo PMI, dividido em 10 áreas de conhecimento (gerenciamento de custo, qualidade, aquisição, tempos de projetos, entre outros) que abrangem os processos necessários para a gerência.

Estruturas Organizacionais

Funcional: É a mais conhecida e utilizada. A empresa se divide em departamentos (produção, finanças, marketing), cada um com seu especialista. O gerente tem pouca autoridade.

Matricial: Combina departamentos com projetos. O trabalhador tem dois chefes. O objetivo é obter mais rendimento. Uma desvantagem... Continue a ler "h2 Gestão de Projetos: PMI, PMBOK e Metodologias" »

1) Fale sobre as principais formas de internalização do genoma viral na célula:

O genoma viral pode ser internalizado de três modos:

1. Endocitose: Processo que acontece por uma sinalização mediada pelo receptor utilizado na adsorção. Após a endocitose, ocorre uma fusão entre o envelope viral e a vesícula de endocitose, mediada por pH (a queda do pH induz uma alteração conformacional no envelope do vírus que permite esse processo), permitindo assim que o capsídeo viral penetre na célula. Para vírus envelopados, esse processo se dá por meio da fusão, enquanto para vírus não envelopados, pode ocorrer a lise da vesícula endocítica.
2. Fusão de Membrana Plasmática: Também mediada pela sinalização deflagrada pelos receptores usados

Osteologia: O Esqueleto Apendicular

O esqueleto apendicular é constituído pelas seguintes estruturas:

1. Um par de membros superiores;
2. Um par de membros inferiores;
3. Uma cintura escapular;
4. Uma cintura pélvica.

Funções do Esqueleto Apendicular

1. Movimento (Locomoção) do corpo;
2. Sustentação do corpo.

Cintura Escapular

A porção proximal do esqueleto do membro superior humano é a cintura escapular.

• Função: Ligar o membro superior ao esqueleto axial.
• Formação: É formada pela escápula e pela clavícula.

Clavícula (Cintura Escapular)

A clavícula se liga ao esterno e à escápula.

Ossos da Mão

A mão é dividida em três partes:

1. Carpo: Composto por 8 ossos;
2. Metacarpo: Composto por 5 ossos;
3. Dedos (Quirodáctilos): Composto por 14 ossos, denominados falanges.

Sistema Articular

O sistema articular é formado por estruturas que têm como função unir os ossos do esqueleto, permitindo a movimentação entre alguns deles.

Articulação vs. Ligamento

Articulação: Conjunto de estruturas que unem os ossos do esqueleto.

Ligamento: É uma das estruturas que formam uma articulação.

Classificação das Articulações

As articulações são classificadas em:

• Fibrosas
• Cartilagíneas
• Sinoviais

Articulações Fibrosas (Sinartrose)

Caracterizam-se por serem sem movimento e formadas por tecido conjuntivo fibroso.

• Sutura: Ex: Sutura Sagital, Sutura Coronal
• Sindesmose: Ex: Membrana Interóssea (Sindesmose Rádio-Ulnar)
• Gomfose: Ex: Articulação Dento-Alveolar

Articulações Cartilagíneas (Anfiartrose)

Caracterizam-se por possuírem... Continue a ler "Sistema Articular e Noções Básicas de Tecido Nervoso" »

Princípios para o Auxílio em Atividades Físicas

• Prestar auxílio nas execuções: atenção total no aspecto da segurança.
• Incentivar a iniciativa e a criatividade na solução de problemas.
• Estimular a execução e a organização em grupo.
• Estimular outras formas de percepção sensorial.
• Promover um clima de confiança durante as vivências motoras.
• Praticar sempre o bom senso nas decisões para situações atípicas.

Educação Física e PcDs Auditivas: Quem são os DAs?

Conceito de Deficiente Auditivo (DA)

Indivíduo que necessita de recursos externos ao seu organismo para compreender a fala ou qualquer outro tipo de estímulos sonoros passíveis de serem percebidos pelo ser humano, e que dificultam ou impedem sua comunicação e interação.... Continue a ler "Educação Física Inclusiva: Abordagem para PcDs Auditivas" »

Propósito

Agregar valor à vida das pessoas, propiciando a elas a capacidade de desenvolver-se plenamente para conduzir o dia a dia de forma positiva, plena e autônoma, além de um estilo de vida saudável e ativo.

Ações Principais

Propiciar por meio das atividades físicas e esportivas:

• Ambientação aos espaços físicos;
• Organização espaço-temporal;
• Desenvolvimento de habilidades sensoriais;
• Mobilidade independente;
• Funcionalidade nas atividades da vida diária – AVDs.

Apresentar os espaços físicos e as pessoas a eles, de tal forma que sintam-se familiarizados e partícipes do ambiente e dos grupos sociais que nele existem.

Organização Espaço-Temporal

É a capacidade de situar-se e orientar-se em relação a objetos, pessoas e ao próprio... Continue a ler "Propósito e Ações: Desenvolvimento Pleno e Ativo" »

• Ter como filosofia da educação a base teórica construtivista, que leva em conta as diferenças na aprendizagem dos indivíduos. Esse primeiro passo inspira todos, porque o trabalho de inclusão só se torna possível se orientado por uma proposta teórica condizente com suas finalidades.
• Conscientizar a comunidade – alunos, pais, sobretudo – sobre o fato de que o deficiente não vai atrapalhar a aprendizagem dos outros alunos, e sim, ajudá-los a vivenciar uma nova experiência como ser humano solidário e respeitador das diferenças.
• Ter uma equipe de professores e funcionários preparada para lidar com situações inusitadas. Por exemplo, um aluno que necessita de ajuda para usar o banheiro ou outro que prefira estar a maior parte do