Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Ensino Médio

1. O Nascimento da Filosofia

O nascimento da filosofia, ou o início do nosso conhecimento, ocorreu no século VI a.C. na Grécia, quando as narrativas mitológicas deixaram de servir como modelo explicativo único.

Apesar de a Grécia ser menos desenvolvida na época, surgiu o filósofo Tales de Mileto, que decidiu responder às perguntas fundamentais dos seres humanos com base na observação e no raciocínio.

A especulação filosófica floresceu na Grécia devido à partilha do poder político, que exigia maior comunicação e estimulava o surgimento de novas teorias. Com a filosofia, surgiram os primeiros professores, os sofistas, que se julgavam possuidores de conhecimento e cujo objetivo era treinar alunos para a defesa política.

Em oposição...

Aplicando essa distinção para os primeiros quatro tipos de necessidades da escala de Maslow:

• As necessidades que Maslow chamou de fisiológicas ou biológicas são objetivas.
• As necessidades que Maslow chamou de afeição, pertença e estima social são chamadas de existenciais.
• A segurança é do tipo misto, porque cobre os dois níveis de conservação e desenvolvimento da vida, do corpo e da intimidade.

Este é um princípio chamado de princípio da correlação geral entre os aspectos da realidade e as necessidades humanas.

Dependência e o Interesse na Relação do Homem

Todas as necessidades podem surgir em função da diferença na relação entre escassez e recursos.

• Esta relação fornece um quadro geral dentro do qual se acomodam muitos

Dois aspectos óbvios da realidade humana: Através do nosso contato com a realidade, reconhecemos uma dualidade de aspectos:

• Experiências Exteriores: Objeto de experiências. Percebidas como seres subjetivos fora das experiências em geral.
• Experiências Interiores: A intimidade e o componente psicológico, e os vizinhos como o ambiente social.

Esses aspectos são óbvios porque o ser humano não precisa procurá-los; eles são encontrados. Estamos nos componentes que temos e fora de nós mesmos, pelos caminhos nos quais nos relacionamos.

• Ao exterior pertence: O corpo como um componente fisiológico, o habitat e o físico.
• Ao subjetivo pertence: A intimidade e o componente psicológico, e os vizinhos como o ambiente social.

Os dois polos da vida

Item 11-15: Métodos de Trabalho das Ciências Sociais

Acaso não é acaso. Toda causa tem seu efeito e todo efeito tem uma causa. A causalidade é fundamental para o trabalho científico. Para trabalhar em um nível científico é necessária a utilização de um método: em seu sentido mais comum, o meio através do qual se atinge uma meta. A Sociologia difere de uma ciência natural, pois não pode replicar qualquer abordagem. No entanto, as ciências sociais também utilizam um método de trabalho. Um método científico é um conjunto de princípios e ações que guiam a pesquisa para chegar à verdade, sempre baseada em fatos. É um conjunto de regras que direcionam a atividade científica, com base em duas premissas: a "abordagem geral"...

Cidadania

É o status concedido àqueles que são membros de uma comunidade. Todos que possuem esse status são iguais perante direitos e deveres.

Workhouses

Caracterizadas por altos muros, sistema carcerário e separação de famílias.

Objetivos:

• Reduzir os custos de atenção aos pobres.
• Tirar os "vagabundos" da rua.
• Dar estudo às crianças.
• Encorajar os pobres a trabalharem por seu próprio sustento em troca de trabalho pesado.

A Poor Law (Lei dos Pobres) foi um auxílio ao capitalismo, e não uma ameaça, como muitos pensam.

O grande problema foi que a cidadania cresceu junto do sistema de classes. Como distribuir direitos iguais a todos num sistema de desigualdade?

A pobreza é considerada essencial para que existam os ricos, sendo um ingrediente...

Definição de Liderança e Teoria da Contingência

A liderança é a tentativa de usar tipos de influência, sem coerção, para motivar os indivíduos a atingir algum objetivo. A eficácia do líder é geralmente medida com base no desempenho de um objetivo ou de uma combinação de metas.

Teoria da Contingência (Fiedler)

Este modelo afirma que o desempenho do grupo depende da interação entre o estilo de liderança e o quão favoráveis são as condições da situação. Há dois estilos de liderança: orientados a relacionamentos e orientados a tarefas.

Os indivíduos cuja personalidade favorece a conclusão das tarefas são mais propensos a engajar-se em uma liderança orientada para tarefas. Já um indivíduo cujo caráter valoriza relações...

Papéis Disfuncionais em Grupos

• O Infrator: Uma pessoa que opera de forma humilhante, atacando, ridicularizando agressivamente e criando divisões e conflitos.
• A Cúpula: A pessoa que tende a ser negativa e teimosamente se recusa a cooperar e facilitar o trabalho em equipe.
• A Busca pelo Reconhecimento: Vangloriar-se do trabalho, mostrando-o para atrair a atenção e ganhar prestígio por admiração.
• O Confessional: Usa a oportunidade proporcionada pela configuração do grupo para apresentar orientações irrelevantes para a tarefa e objetivo do grupo.
• O Mundano: Ostenta a sua falta de compromisso e solidariedade no progresso do grupo, e é indiferente ao portal cínico.
• O Dominador: Tenta se impor como autoridade superior, ou age de forma compulsiva,

TEMA 4: A Diversidade no Uso da Linguagem

Comunidade Linguística e Variedades

Nem todas as pessoas compartilham da mesma língua, e nem todos os membros de uma comunidade de fala se expressam da mesma maneira. A diversidade é explicada por três tipos principais de variedades linguísticas:

• Variedades Históricas (Diacrónicas): Resultados do passar do tempo.
• Variedades Geográficas (Diatópicas): Diferenças de linguagem que se desenvolvem em diferentes partes do território onde a língua se estende.
• Variedades Sociais (Diastráticas): Determinadas por fatores de grupos sociais (idade, sexo, posição social).

Adiciona-se a estas as Variedades Situacionais (Diafásicas), que introduzem o falante a adotar o uso da linguagem a diferentes situações...

Quanto à minha opinião pessoal, acho que ambas as contribuições são responsáveis por atividades de divulgação da vida social reflexiva. Em consideração à estrutura social, embora discordem — já que Platão considerava o pensar fundamental para a sociedade —, Marx foca na infraestrutura econômica e acredita que a economia é o motor do povo, sem subestimar o papel das ideias.

No pensamento marxista, é interessante a necessidade de superação das desigualdades e a esperança por uma sociedade para todos. Na atualidade, implementar o modelo marxista integral é inviável, pois seria um fracasso absoluto no momento; contudo, a análise marxista do capitalismo é fundamental, uma vez que aumentou a consciência social e ajudou...

Natureza e Cultura

A natureza compreende os seres que existem por si mesmos, não construídos pela ação humana. A cultura, por sua vez, é composta por elementos resultantes da aprendizagem. Enquanto a biologia rege os comportamentos instintivos dos seres vivos, cozinhar ou criar ferramentas são ações culturais, adquiridas e transmitidas por grupos humanos.

• Comportamentos naturais: Informações transmitidas geneticamente.
• Comportamentos culturais: Adquiridos por aprendizagem social.

A biologia distingue o genótipo (inato) do fenótipo (adquirido). As ciências humanas estudam a interação entre ambos. A Paleontologia estuda os vestígios ancestrais, enquanto a Antropologia analisa grupos humanos e suas características físicas e culturais....