Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Ensino técnico

-O que significa ser um adulto, e quais são os fatores que afetam o momento da entrada na vida adulta? • Para muitos jovens em sociedades tecnologicamente avançadas, a entrada na vida adulta não é claramente demarcada; ela leva mais tempo e segue caminhos mais variados do que no passado. Alguns cientistas do desenvolvimento sugerem que o final da adolescência até meados dos 20 anos é um período de transição denominado início da vida adulta. • O início da vida adulta consiste em múltiplos marcos ou transições, e sua ordem e momento variam. A passagem destes marcos pode determinar quando um jovem se torna um adulto. início da vida adulta.c i

Uma boa saúde está relacionada a renda mais alta e educação superior. Os afro-americanos...

Critérios Diagnósticos da Fobia Específica

A Fobia Específica é caracterizada por:

1. Medo ou ansiedade marcados em relação a um objeto ou situação específicos (por exemplo, viajar de avião, alturas, animais, levar uma injeção, ver sangue).
2. O objeto ou situação fóbicos quase sempre provocam medo ou ansiedade imediatos.
3. O objeto ou situação fóbicos são ativamente evitados ou enfrentados com medo e ansiedade intensos.
4. O medo e a ansiedade são desproporcionais ao perigo real que o objeto ou a situação específicos colocam e ao contexto sociocultural.
5. O medo, a ansiedade ou o evitamento são persistentes, durando tipicamente 6 meses ou mais.
6. O medo, a ansiedade ou o evitamento causam mal-estar clinicamente significativo ou um défice

Análise Molar

A análise do comportamento de uma perspectiva molar é avaliada em escala global ou geral. A análise não especifica quem é bom ou ruim. Este comportamento pode ser classificado de acordo com as suas consequências ou seu conteúdo.

• Com base nas consequências, podem ser:
  • Adequada: se as consequências dos atos finais feitos por uma pessoa são positivos para ela e para outras pessoas.
  • Inadequada: se as consequências finais realizadas por uma pessoa são negativas para ela ou para outras pessoas.
• Com base no conteúdo, podem ser:
  • Comportamento Assertivo: são comportamentos que permitem que uma pessoa se expresse corretamente, de acordo com seus interesses e objetivos, respeitando os direitos dos outros. Esse comportamento mostra

Modelo Multimodal de Lazarus

Princípios Fundamentais

• Pessoa como um todo: Abordagem holística do indivíduo.
• Singularidade: Cada ser humano possui características únicas.
• Prevenção de recaídas: Quanto mais respostas a pessoa aprender em terapia, menor a probabilidade de recaída.
• Objetivo terapêutico: Reduzir o sofrimento e promover o crescimento pessoal o mais rapidamente possível.

Premissa Central: O Sistema BASIC ID

O ser humano é complexo. Segundo Lazarus, existem 7 grandes áreas do funcionamento humano, conhecidas pelo acrónimo BASIC ID:

• Behavior (Comportamento)
• Affect (Humor/Emoções)
• Sensations (Sensações)
• Imagery (Imaginação)
• Cognition (Cognição)
• Interpersonal relationships (Relacionamentos interpessoais)
• Drugs/Biology (Funcionamento

Processos de Entrevista e Recrutamento

A entrevista avalia aspectos como aparência, histórico profissional, educação, contexto familiar e social, conhecimentos, habilidades, atividades e interesses. Ela possibilita o contato direto com o candidato e identifica a capacitação para exercer o cargo com flexibilidade. Contudo, demanda tempo para aplicação, é dispendiosa financeiramente, apresenta dificuldade no registro de informações e pode ser afetada pela subjetividade do entrevistador. Na abertura, recomenda-se o uso de perguntas de final aberto e fáceis de responder, permitindo que o candidato fale sobre temas familiares.

Recrutamento Interno e Externo

O Recrutamento Interno utiliza inventário de talentos, quadros substitutivos e...

MODELO 1.1 BIOPSICOSSOCIAL:
O ser humano é uma biografia de três dimensões:
Dimensão biológica
Dimensão psíquica
Dimensão social

As necessidades humanas e satisfação:
Ser orientado em duas direções:
- Atenção psicossocial: o desempenho profissional feito para ajudar a pessoa a satisfazer as suas necessidades psicológicas e sociais.
- Educação cautela: Finja que aprender, e começar a atender suas próprias necessidades.

1.2 FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA:
Psicologia lida com o comportamento e os processos mentais de pessoas, ou dito de outra forma, o que a pessoa faz, sente ou pensa.
CONCEITOS:
- Comportamento: ações que as pessoas realizam.
- Os processos mentais: o que as pessoas pensam como percepção, memória, raciocínio, etc.
- Emoções

A Adolescência: Uma Fase de Transformação

A adolescência é, sem dúvida, uma das fases mais desafiadoras da educação. É um período em que o jovem começa a descobrir e a afirmar sua própria personalidade, sentindo uma forte necessidade de independência.

Essa busca por autonomia pode, por vezes, manifestar-se como rebeldia em diversos níveis. No entanto, uma educação baseada em virtudes e bom caráter pode ajudar a guiar esse espírito rebelde. É fundamental que os pais saibam como educar, mantendo a autoridade sem perder a amizade e a consideração do filho, incentivando assim uma obediência voluntária.

A Afirmação da Personalidade e a Busca por Independência

O adolescente anseia por afirmar sua personalidade e independência....

Demência: F00

É uma síndrome decorrente de uma doença cerebral, usualmente de natureza crônica ou progressiva, na qual há perturbação da memória, pensamento, orientação, compreensão, cálculo, capacidade de aprendizagem, linguagem e julgamento. Não existe rebaixamento de consciência. Produz declínio no funcionamento intelectual, usualmente com alguma interferência nas atividades pessoais do dia a dia, tais como limpeza, vestimenta, higiene pessoal e atividades fisiológicas.

Alucinação:

Percepção do objeto sem que ele esteja presente, em relação ao qual o paciente acredita na existência.

Pensamento Concreto:

Não ocorre distinção abstrata ou simbólica, e há dimensão concreta e imediata dos fatos. A pessoa com esse pensamento...

Histórico da Aviação

Primeiramente vieram os planadores, máquinas capazes de sustentar voo controlado por algum tempo.

Santos Dumont e o 14-Bis

Em 23 de outubro de 1906, Santos Dumont realizou um voo público em Paris, em seu famoso avião 14-Bis.

A Era de Ouro da Aviação (1918-1945)

Os anos que se passaram entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial foram anos nos quais a tecnologia de aeronaves em geral desenvolveu-se bastante. Neste período, rápidos avanços foram feitos no desenho de aviões, e linhas aéreas começaram a operar. Também foi a época na qual aviadores começaram a impressionar o mundo com seus feitos e suas habilidades.

Aviação Moderna: 1990 - Tempos Atuais

O Boeing 777 e o quadrijato Airbus 340 são atualmente os aviões...

Tarefas de Desenvolvimento do Jovem Adulto

• Pensar o desenvolvimento das relações íntimas conjugais.
• Pensar a parentalidade.
• Desenvolvimento de uma carreira.

Desenvolvimento da Intimidade: Teoria Triangular do Amor (Sternberg)

Os Três Vértices/Componentes do Amor

• Intimidade: Sentimentos de proximidade, bondade e ligação ao outro; desejo de dar e receber apoio emocional, partilha de pensamentos íntimos com outra pessoa, partilhando segredos, sexo.
• Paixão: Estado de intensa excitação e euforia física, cognitiva e emocional. Desejo sexual ou romântico intenso, acompanhado de ativação fisiológica.
• Decisão/Compromisso: Cresce gradualmente através de decisões, prestação de cuidados mútua, manter segredos, partilhar bens e existência