Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Ensino e Educação

Art. 1º: Proteção Integral

Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

Art. 2º: Definição de Criança e Adolescente

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

Art. 3º: Direitos Fundamentais

A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento... Continue a ler "Estatuto da Criança e do Adolescente: Direitos Essenciais" »

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1. "A criança é feita de cem./ A criança tem / uma centena de línguas:"

Resposta: b) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

2. Defina "direito" a partir do que foi exposto no material didático da disciplina de Princípios e Métodos de Educar e Cuidar.

Resposta: b) Acesso a Instituição de Educação Infantil.

3. As diferentes aprendizagens se dão por meio de sucessivas reorganizações do conhecimento:

Resposta: b) Tornar acessível a todas as crianças que frequentam a escola infantil, indiscriminadamente, através de situações pedagógicas intencionais, aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação, brincadeiras e atividades orientadas. Assim, as crianças se desenvolvem e aprendem.

4. A organização do

O Direito Social à Educação Infantil

O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. Esse processo teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de democratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação (Parecer CNE/CEB n.º 20/2009).

Diante do exposto acima, qual o papel da legislação e dos documentos norteadores do Ministério da Educação para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil?

É de fundamental importância para a garantia dos direitos das crianças, pois é neles que... Continue a ler "Fundamentos e Evolução da Educação Infantil no Brasil" »

O que é o trabalhador?

R: É a composição de todas as dimensões.

Podemos dizer que ARH é composta por:

R: Subsistemas que se respeitam.

Entre as ações de ARH, qual se destaca?

R: A elevação do grau.

Não é minimamente compreendido:

R: O processo.

Dentre diversas variáveis, qual é crucial?

R: O comportamento das pessoas.

Uma organização é influenciada pela:

R: Teoria da Contingência.

Em sua argumentação sobre remuneração, destacam-se:

R: Remuneração Direta, salário e prêmios.

Existe o entendimento de que:

R: Todas as opções estão corretas.

Considerando os Métodos de Avaliação de Desempenho, qual é um exemplo?

R: Avaliação 360 Graus.

Qual o objetivo principal da análise de cargos?

R: Determinar as responsabilidades.

Avaliação

Aptidão do Solo e Etapas para o Cultivo de Arroz de Várzea

É mais recomendável o cultivo em solos com boa capacidade de retenção de água e nutrientes, de forma que haja menos perdas por lixiviação e menor custo ao produtor. No geral, são mais utilizados solos com horizonte B e com bom aporte de matéria orgânica (MO), como Gleissolos e Planossolos. Os solos devem conter água com quantidade e qualidade adequadas para que a cultura possa fechar seu ciclo, sendo essencial observar a salinidade, o teor de sólidos solúveis e o pH (neutro).

Etapas de Implantação:

• Levantamento planialtimétrico da área (0,1-0,5%);
• Nivelamento da área;
• Locação e construção de canais;
• Construção de taipas e tabuleiros;
• Preparo do solo.

Métodos de Plantio

Revisão de Conceitos Fundamentais

1. No processo de formação e no trabalho... A
2. Pode-se dizer que ser professor... B
3. A profissão docente, assim como... C
4. Só a educação de qualidade para... D
5. A presença de uma identidade própria... C
6. É importante que o docente venha... A
7. O conhecimento profissional se... D
8. A constituição do ser professor, isto é... A
9. A formação continuada compreende... C
10. A prática pedagógica é aprendida... A
11. O estabelecimento das escolas... B
12. Destaca-se a importância da atualização... D
13. A implantação das escolas normais... C
14. Com a criação das escolas normais... C
15. O modelo de escola normal que se implantou... A
16. As primeiras iniciativas pertinentes... A
17. Acredita-se que para um fazer pedagógico... A

Questões Discursivas e

Questão 6- Escolha entre as 5 fases de Freud postulada o processo de desenvolvimento psicossexual infantil, duas delas que você pode fazer a avaliação e julgamento dessas fases, opinando como os pais devem se comportar perante cada uma delas: Fase Genital (11-12 anos em diante) - Estágio final do desenvolvimento sexual. Começa com a puberdade e a capacidade para a verdadeira intimidade. Fase Anal (1-3 anos) - Ânus e a área vizinha são a maior fonte de interesse. Aquisição de controle voluntário de esfíncter (treinamento do uso do vaso sanitário).

Questão 7- No artigo 24º da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz que Toda pessoa tem direito ao repouso e aos lazeres, especialmente a uma limitação razoável da duração

Questões - P2

1. Diferencie a Carreira Tradicional e a Carreira em Y

Resposta: A carreira tradicional é um modelo de ascensão linear, baseada em promoções verticais na competência técnica. Já a carreira em Y reconhece tanto especialistas quanto generalistas, buscando equidade em exigência, remuneração e reconhecimento.

2. Conceitue Treinamento

Resposta: É o processo educacional de curto prazo, sistemático e organizado, que desenvolve competências alinhadas a objetivos definidos. O treinamento aumenta a lucratividade, pois permite que as pessoas contribuam efetivamente para os resultados do negócio e para a vantagem competitiva.

3. Identifique as Principais Diferenças entre o Profissional Generalista e o Especialista

Resposta: As principais... Continue a ler "Gestão de Carreiras, Treinamento e Avaliação de Desempenho" »

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil

A organização do trabalho pedagógico na educação infantil se reveste de significados distintos. Sua finalidade é: b) O ato de racionalizar meios e recursos humanos e materiais em função dos objetivos que se queira alcançar.

Registro de Fatos e Avaliação na Educação Infantil

Registrar os fatos, acontecimentos e situações que envolvem: e) Através de relatórios, portfólios e dossiês, é possível sistematizar uma forma de avaliação não apenas voltada para resultados, mas centrada no processo de aprendizagem de uma criança ou de um grupo. O registro desse processo permite sistematização e reflexão sobre as aprendizagens.

Definição de Educação Infantil

Defina "... Continue a ler "Fundamentos e Práticas na Educação Infantil: Questões" »

Cenário 1: Elegibilidade de Policial Militar

Questão 5: Policial Militar Candidato a Vereador

Um integrante da Polícia Militar de determinado estado da Federação pretende participar de processo eleitoral na condição de candidato a vereador do município onde reside. O militar conta com onze anos de serviço na Polícia Militar e não possui filiação partidária, mas entende que o Art. 142, § 3º, inciso V, da Constituição Federal, que proíbe que o militar, enquanto em serviço ativo, possa estar filiado a partido político, aplica-se apenas aos militares federais. Assim, ele pretende participar da convenção partidária que vai oficializar a relação de candidatos de determinado partido, orientado no sentido de que o registro da... Continue a ler "Análise de Casos: Elegibilidade Militar e Medidas Provisórias" »