Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Ensino e Educação

Ordenar por
Matéria
Nível

Elementos Dentários e Ética Profissional na Odontologia

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 4,48 KB

Elementos dentários na determinação da idade: são as estruturas orgânicas que oferecem melhores subsídios. Tudo indica que são as estruturas que sofrem menos interferência de fatores sistêmicos e de desnutrição. À medida que a maturação dentária vai se complementando, diminui o espectro de informações até restringir-se aos 3º molares. A análise da mineralização dentária é considerada um indicador mais fiel da idade.

Estimativa da idade no adulto Gustafson (1950): analisou aspectos da involução dentária, elaborando uma classificação dos fenômenos ligados a ela:

  • (A) Desgaste oclusal;
  • (P) Periodontose;
  • (S) Desenvolvimento da dentina secundária na cavidade pulpar;
  • (C) Deposição de cemento na raiz;
  • (R) Reabsorção da
... Continue a ler "Elementos Dentários e Ética Profissional na Odontologia" »

Engenharia de Tráfego: Conceitos Essenciais e Sinalização

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 49,78 KB

1) Em termos de demanda de tráfego, considerando apenas a função deslocamento, o fluxo de tráfego é definido por:

A) número de veículos contados em uma seção viária num período de tempo T.

2) A sinalização horizontal é um subsistema da sinalização viária que se utiliza de linhas, marcações, símbolos e legendas pintadas ou apostas no pavimento das vias com a função de organizar o fluxo de pedestres e veículos, controlar e orientar os deslocamentos em situações com problemas de geometria e obstáculos, complementar a sinalização vertical. Com base nesses aspectos gerais, assinale a função das marcas transversais apostas no pavimento.

D) Ser mensagens escritas ou desenhadas no pavimento da via.

3) A hierarquização funcional... Continue a ler "Engenharia de Tráfego: Conceitos Essenciais e Sinalização" »

Estatuto da Criança e do Adolescente: Direitos Essenciais

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 15,41 KB

Art. 1º: Proteção Integral

Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

Art. 2º: Definição de Criança e Adolescente

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

Art. 3º: Direitos Fundamentais

A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento... Continue a ler "Estatuto da Criança e do Adolescente: Direitos Essenciais" »

Fundamentos e Práticas na Educação Infantil: Questões Essenciais

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 3,15 KB

P1

1. "A criança é feita de cem./ A criança tem / uma centena de línguas:"

Resposta: b) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

2. Defina "direito" a partir do que foi exposto no material didático da disciplina de Princípios e Métodos de Educar e Cuidar.

Resposta: b) Acesso a Instituição de Educação Infantil.

3. As diferentes aprendizagens se dão por meio de sucessivas reorganizações do conhecimento:

Resposta: b) Tornar acessível a todas as crianças que frequentam a escola infantil, indiscriminadamente, através de situações pedagógicas intencionais, aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação, brincadeiras e atividades orientadas. Assim, as crianças se desenvolvem e aprendem.

4. A organização do

... Continue a ler "Fundamentos e Práticas na Educação Infantil: Questões Essenciais" »

Fundamentos e Evolução da Educação Infantil no Brasil

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 4,21 KB

O Direito Social à Educação Infantil

O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. Esse processo teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de democratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação (Parecer CNE/CEB n.º 20/2009).

Diante do exposto acima, qual o papel da legislação e dos documentos norteadores do Ministério da Educação para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil?

É de fundamental importância para a garantia dos direitos das crianças, pois é neles que... Continue a ler "Fundamentos e Evolução da Educação Infantil no Brasil" »

ARH: Questões Essenciais de Gestão de Pessoas

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 3,29 KB

O que é o trabalhador?

R: É a composição de todas as dimensões.

Podemos dizer que ARH é composta por:

R: Subsistemas que se respeitam.

Entre as ações de ARH, qual se destaca?

R: A elevação do grau.

Não é minimamente compreendido:

R: O processo.

Dentre diversas variáveis, qual é crucial?

R: O comportamento das pessoas.

Uma organização é influenciada pela:

R: Teoria da Contingência.

Em sua argumentação sobre remuneração, destacam-se:

R: Remuneração Direta, salário e prêmios.

Existe o entendimento de que:

R: Todas as opções estão corretas.

Considerando os Métodos de Avaliação de Desempenho, qual é um exemplo?

R: Avaliação 360 Graus.

Qual o objetivo principal da análise de cargos?

R: Determinar as responsabilidades.

Avaliação

... Continue a ler "ARH: Questões Essenciais de Gestão de Pessoas" »

Guia Completo: Cultivo e Beneficiamento do Arroz

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 7,24 KB

Aptidão do Solo e Etapas para o Cultivo de Arroz de Várzea

É mais recomendável o cultivo em solos com boa capacidade de retenção de água e nutrientes, de forma que haja menos perdas por lixiviação e menor custo ao produtor. No geral, são mais utilizados solos com horizonte B e com bom aporte de matéria orgânica (MO), como Gleissolos e Planossolos. Os solos devem conter água com quantidade e qualidade adequadas para que a cultura possa fechar seu ciclo, sendo essencial observar a salinidade, o teor de sólidos solúveis e o pH (neutro).

Etapas de Implantação:

  • Levantamento planialtimétrico da área (0,1-0,5%);
  • Nivelamento da área;
  • Locação e construção de canais;
  • Construção de taipas e tabuleiros;
  • Preparo do solo.

Métodos de Plantio

... Continue a ler "Guia Completo: Cultivo e Beneficiamento do Arroz" »

Memoriais Criminais: Modelos de Defesa e Acusação

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 4,84 KB

Memoriais Criminais: Defesa e Acusação

O acusado é arrimo de família, haja vista ser responsável pelo sustento de uma prole numerosa composta de 04 (quatro) filhos menores, conforme certidões de nascimento em anexo (docs. 04, 04-A, 04-B, 04-C), e exerce a profissão de motorista de caminhão nesta cidade. É o tipo de cidadão tão simples, Excelência, a quem se pode até atribuir o seguinte conceito: “o cidadão humilde e pacato, nascido e criado no interior e que NÃO possui personalidade voltada para o crime”.

Necessária também a observação da falta de provas concretas, haja vista que não foi encontrada com o acusado a arma usada no crime e que o dinheiro encontrado com o réu é referente a trabalho realizado, conforme informado... Continue a ler "Memoriais Criminais: Modelos de Defesa e Acusação" »

Formação de Professores: Conceitos e Prática Docente

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 4,02 KB

Revisão de Conceitos Fundamentais

  1. No processo de formação e no trabalho... A
  2. Pode-se dizer que ser professor... B
  3. A profissão docente, assim como... C
  4. Só a educação de qualidade para... D
  5. A presença de uma identidade própria... C
  6. É importante que o docente venha... A
  7. O conhecimento profissional se... D
  8. A constituição do ser professor, isto é... A
  9. A formação continuada compreende... C
  10. A prática pedagógica é aprendida... A
  11. O estabelecimento das escolas... B
  12. Destaca-se a importância da atualização... D
  13. A implantação das escolas normais... C
  14. Com a criação das escolas normais... C
  15. O modelo de escola normal que se implantou... A
  16. As primeiras iniciativas pertinentes... A
  17. Acredita-se que para um fazer pedagógico... A

Questões Discursivas e

... Continue a ler "Formação de Professores: Conceitos e Prática Docente" »

Questões sobre saúde infantil e direitos da criança

Classificado em Ensino e Educação

Escrito em em português com um tamanho de 2,83 KB

Questão 6- Escolha entre as 5 fases de Freud postulada o processo de desenvolvimento psicossexual infantil, duas delas que você pode fazer a avaliação e julgamento dessas fases, opinando como os pais devem se comportar perante cada uma delas: Fase Genital (11-12 anos em diante) - Estágio final do desenvolvimento sexual. Começa com a puberdade e a capacidade para a verdadeira intimidade. Fase Anal (1-3 anos) - Ânus e a área vizinha são a maior fonte de interesse. Aquisição de controle voluntário de esfíncter (treinamento do uso do vaso sanitário).

Questão 7- No artigo 24º da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz que Toda pessoa tem direito ao repouso e aos lazeres, especialmente a uma limitação razoável da duração

... Continue a ler "Questões sobre saúde infantil e direitos da criança" »