Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Filosofia e Ética

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Platão: A Teoria das Ideias e Suas Influências

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As Críticas e a Hierarquia das Ideias (Parmênides e Sofista)

Os diálogos Parmênides e Sofista revisitam e questionam a teoria: Que tipo de ideias existem? Deve haver uma ideia para cada nome comum? Além das ideias morais, estéticas e matemáticas, existe uma ideia para tudo, até mesmo para o ridículo e o feio? Quais são as relações entre as ideias e as coisas?

Se houver participação, a ideia parece perder a sua unidade e transcendência. Se houver imitação, que seria uma similaridade mútua entre a ideia e a coisa, isso levaria a supor uma outra ideia para além dessa ideia e da coisa que se assemelham, e assim indefinidamente. Será que as ideias mantêm um relacionamento entre si? Na República, Platão estabelece uma hierarquia... Continue a ler "Platão: A Teoria das Ideias e Suas Influências" »

Santo Agostinho: Contexto, Filosofia e a Busca por Deus

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Santo Agostinho

Contexto Histórico

O evento histórico mais importante dos séculos IV e V d.C. é a conversão ao Cristianismo do imperador Constantino I. A consequência disso foi a transferência da sede imperial de Roma para Bizâncio (Constantinopla) e a divisão do Império Romano no Império Romano do Ocidente (com capital em Roma) e no Império do Oriente (com capital em Constantinopla). O Império do Ocidente sofreu uma rápida degeneração, culminando na deposição de Rômulo Augusto. A análise deste declínio imperial é um dos pilares que sustentam o discurso político de Agostinho de Hipona.

Contexto Cultural

  • O Edito de Milão (promulgado por Constantino) pôs fim à perseguição dos cristãos e estabeleceu a liberdade de religião,
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Barroco e Iluminismo: crise, racionalismo e empirismo

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Contexto histórico (séculos XVI e XVII — Barroco)

O contexto histórico do século XVI e XVII corresponde ao período do Barroco. Enquanto o Renascimento é um retorno aos clássicos, o Barroco representa um período de crise, especialmente na Espanha, que perde a sua hegemonia. O centro económico e cultural desloca‑se da Itália e da Espanha para a França, Holanda e Inglaterra.

Problemas e crise

O período é marcado por múltiplos problemas interligados:

  • Economia: economia ainda muito baseada na agricultura, más colheitas e fome.
  • Sociedade: após a esplêndida Renascença surge um momento de crise; a estrutura social estratificada entra em crise.
  • Estado: guerras e revoltas, fragilização das antigas ordens políticas.
  • Religião: Reforma
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David Hume e o Empirismo na Filosofia Moderna

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Nascido em 1711 em Edimburgo, David Hume foi um expoente do empirismo, movimento filosófico que dominou o pensamento britânico nos séculos XVII e XVIII. Esta corrente contrapunha-se ao racionalismo, embora ambos compartilhassem um objetivo comum: proporcionar à filosofia um método que lhe permitisse alcançar o mesmo sucesso que a ciência da época obteve, incentivada pelas recentes descobertas de Isaac Newton.

A Inglaterra onde o empirismo se desenvolveu foi marcada por disputas entre os partidários do Parlamento e os defensores da monarquia absoluta. A burguesia era a favor de que o Parlamento diminuísse a diferença em relação à nobreza, que ainda mantinha seus privilégios medievais. Este confronto tornou-se uma Guerra Civil e

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Contribuições Portuguesas para o Saber e o Humanismo

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Explicar o contributo português para a construção de um novo saber-experiencialismo e para o exercício do espírito crítico: A nível geográfico, aperfeiçoou-se o verdadeiro conhecimento das dimensões da Terra. As ciências naturais viram os seus conhecimentos substancialmente alargados, com a descrição da fauna e flora. Na astronomia, aumentou o conhecimento dos astros. Na medicina, desenvolveram-se estudos sobre o corpo humano, sobretudo através da dissecação de cadáveres. E na matemática, adquiriram-se novos conhecimentos no domínio da álgebra e da trigonometria. Ao negar ou corrigir os antigos, os portugueses ajudaram a construir um novo saber, um saber de experiência feita, que tem o nome de experiencialismo.

Em que consistiu

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Kant vs. Mill: Moral, Felicidade e Críticas

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A moral de Kant não nos mostra o caminho para a felicidade, mas sim o de abnegação, sacrifício e esforço para nos tornarmos dignos dela. Para Mill, o homem tem o direito de ser feliz, e a sociedade deve garantir os meios para que ele atinja seus fins. Pelo contrário, para Kant, a felicidade é um prêmio que "reivindica" o mérito moral; é algo que se recebe com o tempo e como resultado de ter perseverado com tenacidade na vida. Somente em outra vida, virtude e felicidade, que compõem o bem supremo, seriam conciliadas; nesta vida, opõem-se e são opções incompatíveis.

Críticas a Kant e Mill

Por outro lado, Mill e Kant chegam por caminhos diferentes a posições morais semelhantes e, portanto, as críticas que recebem também são... Continue a ler "Kant vs. Mill: Moral, Felicidade e Críticas" »

A Arte da Oratória na Grécia Antiga

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A Oratória na Grécia Antiga

A oratória, a arte de falar em público, floresceu na Grécia Antiga em um contexto sociopolítico único. Após o fim das tiranias, o estabelecimento de regimes democráticos proporcionou aos cidadãos o direito de expressar suas opiniões livremente em assembleias. Os primeiros oradores, Corax e Tisias, desenvolveram a arte da retórica, estabelecendo princípios teóricos para a construção de discursos persuasivos. Eles introduziram a doutrina do ejikob (base da credibilidade) e estruturaram o discurso em três partes: introdução, argumentação e conclusão.

Origens e Evolução da Retórica

A retórica grega tem suas raízes na poesia, com figuras míticas como heróis e deuses sendo considerados os primeiros... Continue a ler "A Arte da Oratória na Grécia Antiga" »

Conceito de Direito: Jusnaturalismo e Positivismo

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Problemas para o Conceito de Direito

Para poder oferecer uma definição do conceito de direito, é necessário eleger ou adotar um exemplar ou arquétipo de direito e, depois, tomar decisões adicionais sobre quais são os elementos mais fundamentais que podem servir como notas características do exemplar sendo analisado. Logo, as discordâncias e desavenças sobre o conceito de direito podem ser explicadas em dois estágios diferentes: 1. No estágio liminar de identificação e especificação do exemplar de direito; 2. No estágio de abstração dos aspectos considerados essenciais. Isso mostra que o que é selecionado para ser interpretado é tão importante quanto a sua interpretação. [1] Para ilustrar: Malinowski e Ehrlich não conceituaram... Continue a ler "Conceito de Direito: Jusnaturalismo e Positivismo" »

Revisão de Crimes Contra a Administração Pública (CP)

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1. Usurpação de Função Pública (Art. 328 do CP)

Julgue os itens abaixo:

  1. Tem como objetividade jurídica a proteção à Administração Pública, no particular aspecto do exercício funcional por pessoas não investidas em cargos ou funções públicas. Correto
  2. O sujeito ativo pode ser qualquer pessoa, inclusive funcionário público que exerça função que não lhe compete. Correto
  3. A conduta típica é usurpar, ou seja, apoderar, tomar, arrebatar indevidamente. Correto
  4. Não é necessário que o agente realize ato próprio do ofício. Errado
  5. Pratica o crime em questão a pessoa que se faz passar por policial civil para ter acesso gratuito em cinema. Errado.
  6. Consuma-se o crime quando o agente atribui a si próprio a condição de servidor
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Lógica: Conceitos e Princípios Fundamentais

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O que é a Lógica?

De acordo com a sua etimologia, a lógica é a ciência do logos. Logos, do grego, significa razão, pensamento, discurso. A lógica é a ciência que estuda o pensamento, os princípios e as regras lógicas a que deve obedecer o pensamento para que seja correto.

Objetivo do Estudo da Lógica

O objetivo é o pensamento.

Objetivo/Finalidade da Lógica

O objetivo da lógica é estabelecer as leis do pensamento correto, isto é, constituir um conjunto de princípios e métodos a que deve obedecer o pensamento para que seja preciso, claro e coerente. A lógica tem uma finalidade normativa, pois diz-nos como devemos proceder para pensar melhor.

Distinção entre Validade Dedutiva e Validade Indutiva

Na validade dedutiva, duas premissas... Continue a ler "Lógica: Conceitos e Princípios Fundamentais" »