Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Formação e Orientação para o Emprego

1) Propaganda

É uma forma paga de apresentação e promoção não pessoal de ideias, produtos ou serviços por meio de mídia impressa, eletrônica, em rede e expositiva (Exemplos: jornais, revistas, newsletters, folhetos, mala direta, rádio, TV, telefone, Internet, outdoors, painéis, placas, cartazes, etc.)

Vantagens da Propaganda:

• Penetração: Permite que a mensagem seja repetida várias vezes, além de recebida e comparada, pelos consumidores, com as mensagens dos concorrentes.
• Aumento da expressividade: Oportunidade de demonstrar os produtos/serviços por meio do uso artístico da impressão, do som e da cor.
• Controle: A empresa anunciante pode optar em quais aspectos da marca e do produto/serviço concentrará seu foco.

2) Promoção de

Estratégia Competitiva e Análise Setorial

Estratégia competitiva: Estabelecer uma posição lucrativa e sustentável contra as forças que determinam a concorrência da indústria.

As Cinco Forças de Porter

As cinco forças que moldam a estratégia competitiva são:

• Poder de barganha dos clientes
• Poder de barganha dos fornecedores
• Rivalidade entre os concorrentes
• Ameaça de novos entrantes
• Ameaça de produtos ou serviços substitutos

Estratégias Genéricas de Porter

Existem três estratégias genéricas para alcançar vantagem competitiva:

1. Liderança de Custo: Oferecer o menor custo do setor.
2. Diferenciação: Oferecer produtos ou serviços únicos e valorizados.
3. Enfoque (ou Foco): Concentrar-se em um nicho de mercado específico, seja por custo ou

Endodontia: Erros e Acidentes

ENDO # Erros e Acidentes

Fases do Tratamento Endodôntico

• Diagnóstico
• Cirurgia de acesso
• Esvaziamento
• Odontometria
• Preparo químico cirúrgico
• MIC (Medicação Intracanal)
• Irrigação e aspiração
• Obturação
• Preservação (acompanhamento)

Classificação das Causas

Causas Iatrogênicas (Causadas pelo Cirurgião-Dentista)

• No diagnóstico
• No isolamento
• Na abertura coronária
• Na instrumentação
• Na irrigação
• Na MIC
• Na obturação
• No pós-tratamento

Causas Não Iatrogênicas

• Rizogênese incompleta
• Má formação anatômica
• Curvaturas radiculares
• Calcificação
• Canais e raízes extranumerárias
• Reabsorções dentais

Por que acontecem?

• Anatomia
• Habilidade
• Negligência
• Incompetência
• Pressa
• Inacessibilidade do campo operatório

Iatrogenia: Como evitar?

Escultura Miofuncional

A escultura miofuncional considera a espessura e a anatomia da prótese, captura a impressão da fisiologia da musculatura perioral e avalia a anatomia externa. É realizada na boca do paciente para evitar que a prótese fique mal adaptada devido ao não respeito da fisiologia muscular pelo profissional.

Na prova da prótese em cera, deve-se verificar a montagem em Relação Cêntrica (RC), posição na qual os dentes devem ter o máximo possível de contato. Observa-se se a linha mediana está coincidindo e se os dentes estão ocluindo corretamente.

Registro Oclusal e Escultura Gengival

Técnica de Registro com Pasta Zinco-Eugenólica

1. Aplicar vaselina nos dentes antagonistas (vestibular, oclusal e palatina/lingual) e no lábio

Educação Alimentar e Nutricional: Histórico, Conceito e Objetivos

Histórico da Educação Alimentar e Nutricional no Brasil

No Brasil, o interesse pela Educação Nutricional surgiu na década de 1930, com o início da industrialização e a organização da classe trabalhadora. Foram instituídas leis trabalhistas e a criação da cesta básica.

Marcos importantes:

1. A educação nutricional era vista como um dos pilares dos programas governamentais de proteção ao trabalhador.
2. Nasceu com a perspectiva de ser uma alavanca para mudanças nas condições de alimentação da população trabalhadora.
3. As estratégias de EAN eram dirigidas aos trabalhadores e suas famílias, com uma abordagem considerada preconceituosa, visando ensiná-los a se alimentar

Teorema 3

Seja G(V,A) um grafo não orientado e conexo com n vértices. Então, G contém pelo menos n-1 arestas.

Prova por indução estrutural:

Assuma que G(V,A) é um grafo não orientado e conexo com n vértices. Seja P a propriedade de que G tenha pelo menos n-1 arestas.

• Base: G(1,0) tem um vértice e nenhuma aresta. Logo, a propriedade P é verdadeira.
• Passo de indução: Seja G(V,A) um grafo não orientado e conexo com a propriedade P acima, e G' um grafo obtido a partir de G por uma das operações que se seguem:

Inserção de vértice: Para que o grafo G' permaneça conexo, ao se inserir um novo vértice em G', faz-se necessário inserir uma nova aresta que o conecte a algum outro vértice de G'. Logo, a propriedade P é mantida em G'.

Inserção

Sistema

Conjunto de partes interagentes e interdependentes que formam um todo unitário.

Sistema de Informação

Conjunto de subsistemas inter-relacionados que atuam com a finalidade de coletar, processar, armazenar, transformar e distribuir informações para decisões.

Dados vs. Informação

Dado: elemento que, por si só, não conduz à compreensão de um fato.

Informação: é o dado trabalhado que permite ao executor tomar decisões e compreender um fato.

Qualidades da Informação

• Clareza
• Integridade
• Prontidão
• Período
• Precisão

Dado x Informação: é o conhecimento que ela proporciona a quem vai tomar a decisão.

Componentes do Sistema

• Objetivo: finalidade para a qual o sistema foi criado.
• Entrada do Sistema: caracteriza as forças que fornecem ao

Metodologia

• Vale-se de um leque de metodologias existentes dentro dos âmbitos da abordagem pedagógica moderna.
• Preconiza o enfoque por situações-problema, núcleos de estudo, organização de atividades de pesquisa, projetos, entre outros.
• Utiliza o trabalho em equipe como instrumento essencial para a consecução dos objetivos cognitivos, afetivos e éticos.
• Utiliza os meios locais e regionais, por exemplo, técnicos ou especialistas que moram na comunidade para a execução dos projetos educacionais.
• Postula uma dialética multidirecional, decorrente da interação: projeto-aluno-circunstância de tempo e lugar-professor.
• Ao priorizar o estudo das inter-relações complexas, postula uma metodologia interdisciplinar e um processo de desenvolvimento

Restauração com Resina Composta

A resina composta é utilizada em dentes anteriores. Este material foi escolhido para manter a estética. Embora apresente um grau de contração de polimerização e menor longevidade comparada ao amálgama, a resina composta permite ao profissional, através de grande variedade de cor e opacidade, mimetizar a estrutura dental sadia e promover resultados estéticos perfeitos.

Materiais Utilizados e Técnica

Materiais utilizados:

• Pote dappen de plástico
• Plástico de bancada
• Placa de vidro
• Manequim
• Hollemback
• Pinça clínica
• Sonda exploradora

Técnica:

1. Ataque com ácido fosfórico por 30 segundos.
2. Lavagem da cavidade e secar por 60 segundos.
3. Aplicar primer e bond e fotopolimerizar.
4. Tirar e reservar a resina na placa com pote