Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Ford Científica

a) Princípio da Produtividade: aumentar a capacidade de produção de um homem e a redução de custos por meio da especialização e linha de montagem.

b) Princípio da Intensificação: diminuição do tempo desde a fabricação da matéria-prima até a colocação do produto no mercado.

c) Princípio da Economicidade: reduzir ao mínimo o estoque de matéria-prima.

Ford se alicerçou na produção em massa, em série e em cadeia contínua, no pagamento de altos salários e na fixação de preços mínimos.

Ele se cercou de técnicos de elevada capacidade em todas as atividades necessárias ao êxito da fábrica.

Diante do interesse que sempre demonstrou pelos problemas de seu pessoal, visivelmente pela revolucionária aplicação... Continue a ler "Teorias da Administração: Ford, Taylor, Fayol e Weber" »

Análise e Descrição de Funções

A análise de funções consiste num processo estruturado e sistemático de recolha e organização de informação sobre as tarefas e operações que uma pessoa ou um grupo devem realizar no âmbito do seu trabalho. O objetivo é identificar as tarefas ou atribuições, bem como as competências necessárias para o seu desempenho, visando o ajustamento entre as características individuais do candidato e as características da organização.

Benefícios da Análise e Descrição de Funções

• Fornecer informação para o recrutamento.
• Determinar o perfil do candidato e apoiar a elaboração dos testes de seleção.
• Fornecer informação para os programas de formação.
• Fornecer informação para a qualificação

Referência e contrarreferência no SUS

O que é referência e contrarreferência no SUS?

O sistema de referência e contrarreferência constitui-se na articulação entre as unidades de saúde. Por referência compreende-se o trânsito do nível de menor para o de maior complexidade. Inversamente, a contrarreferência compreende o trânsito do nível de maior para o de menor complexidade.

Quais os princípios norteadores das ações?

São seis princípios citados pelo professor:

• Participação (questão participativa)
• Ética
• Acesso
• Acolhimento
• Vínculo
• Responsabilidade profissional

Fluxo de referência

• Referência: do nível menor para o nível maior de complexidade.
• Contrarreferência: do nível maior para o nível menor de complexidade.
• Matriciamento:

Operacionalização

A construção dos itens consiste na representação comportamental do constructo, definindo as tarefas necessárias para avaliar a sua magnitude.

Considerar:

a) Fontes dos itens:

• Categorias comportamentais prévias (passos anteriores)
• Entrevista
• Outros testes que medem o mesmo constructo

b) Regras de construção de itens:

• Construção de cada item individualmente e do conjunto de itens que o medem.
• Regras de acordo com o traço a medir.

1. Critério comportamental: Deve expressar comportamento.
2. Critério de objetividade ou de desejabilidade: Escalas de aptidão (comportamento de facto, resposta certa/errada); atitudes e personalidade (comportamentos desejáveis/característicos, concordância/discordância).
3. Critério da simplicidade:

Garantia: Conceito e Importância

Espécie de segurança adicional. Entretanto, deve-se ter sempre em mente que a garantia, por si só, não deve justificar o crédito.

Condições Básicas para Concessão de Crédito

• Fornecer informações atualizadas;
• Não possuir restrições;
• Ter capacidade de pagamento.

Os "Cs" do Crédito

Os Novos "Cs" do Crédito

• Custo;
• Caixa;
• Concorrência.

Os "Cs" Modernos do Crédito

• Conglomerado;
• Consistência;
• Comunicação;
• Controle.

Análise de Caráter: Fatores Essenciais

• Pontualidade;
• Restrições;
• Experiência em negócios;
• Atuação na praça.

Diferença entre Aval e Fiador

A diferença se dá pela assinatura: o avalista assina apenas títulos de crédito, enquanto o fiador é contratado.

Principais Garantias Reais

• Hipoteca;
• Alienação

A Crise de Identidade na Educação Atual

Na atual estrutura socioeducativa em que está inserida a educação, passamos por uma forte crise de identidade e paradigmas, na qual falamos muito sobre o assunto, mas pouco a colocamos em prática. A transformação educacional está descrita nos livros, revistas e na mídia em geral; tudo é lindo e maravilhoso, mas as ações, as aplicações e as transformações não saem do papel, da criatividade e da oralidade. Quando ocorrem, em número muito reduzido, somente alguns educadores têm condições específicas para colocá-las em prática.

A transformação significativa depende de:

• Criatividade individual e coletiva;
• Organização e planejamento das ideias;
• Condições estruturais globais e culturais.

Sustentabilidade e ISO 26000

A ISO 26000 padroniza a sustentabilidade organizacional, englobando os âmbitos sociais, econômicos e ambientais. Segundo a ISO, a responsabilidade social de uma organização se refere aos impactos de suas decisões e atividades na sociedade e no meio ambiente, por meio de um comportamento ético e transparente que contribua para o desenvolvimento sustentável.

Governança Organizacional

Trata-se dos processos e estruturas de tomada de decisão (geralmente influenciadas pelas pessoas que lideram a empresa), delegação de poder e controle. O tema é, ao mesmo tempo, algo sobre o qual a organização deve agir e uma forma de incorporar os princípios e práticas da responsabilidade social à sua atuação cotidiana.... Continue a ler "Sustentabilidade e ISO 26000: Guia Completo" »

Estrutura Organizacional: Conceitos e Definições

Conforme as preposições de Daft (2002), a estrutura organizacional:

• Determina relações formais: define os níveis hierárquicos e a amplitude de controle gerencial.
• Identifica agrupamentos: organiza agentes por áreas específicas de atuação (ex: criação, distribuição, apoio à gestão, logística).
• Desenvolve sistemas: mantém a comunicação, coordenação e integração entre as áreas.

Estrutura Formal

A estrutura formal é estabelecida pelas lideranças com base em regras e normas, caracterizando uma hierarquia de poder e comunicação bem definida. Ela distribui autoridade e responsabilidades visando objetivos e resultados.

Essa estrutura confere estabilidade à organização, pois... Continue a ler "Estrutura Organizacional: Formal vs. Informal" »

Principais Teorias da Administração

Teoria Clássica de Fayol: Ênfase na Estrutura

Focava na estrutura organizacional e na qualidade do produto.

Princípios da Administração:

• Divisão do trabalho
• Autoridade e responsabilidade
• Disciplina
• Unidade de comando
• Unidade de direção
• Subordinação dos interesses individuais aos coletivos
• Remuneração
• Centralização
• Cadeia escalar
• Ordem
• Equidade
• Estabilidade do pessoal (no cargo)
• Iniciativa
• Espírito de equipe

Atividades Gerenciais (Funções Administrativas):

• Planejar
• Organizar
• Comandar
• Coordenar
• Controlar

Funções da empresa: Produção, Comercialização, Finanças, Administração.

Administração Científica de Taylor: Ênfase nas Tarefas

Focava na maximização da produtividade e eficiência. Os gerentes planejam,... Continue a ler "Teorias da Administração: Fayol, Taylor e Outras" »

Direito pode se referir à ciência do direito ou ao conjunto de normas jurídicas vigentes em um país (direito objetivo). Também pode ter o sentido de íntegro, honrado. É aquilo que é justo, reto e conforme a lei.

O direito é o conjunto de leis, resoluções e regulamentos criados por um Estado, que podem ter um caráter permanente e obrigatório de acordo com a necessidade de cada uma e que são de estrito cumprimento por todas as pessoas que habitam essa comunidade para garantir a boa convivência social entre estas e para a resolução dos conflitos de tipo interpessoal.

Nessa linha de compreensão, o direito seria conceitualmente o que é mais adequado para o indivíduo tendo presente que, vivendo em sociedade, tal direito deve compreender... Continue a ler "Fundamentos do Direito: Conceito, Ramos e Fontes" »