Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Outras matérias

Programas de prevenção primária são desenvolvidos em creches, visando uma ação preventiva para evitar a deterioração em situações de risco vivenciadas pelas crianças. Desenvolve-se um trabalho educativo durante todo o dia, como alternativa à institucionalização. A base da equipe social e do gabinete de drogas do município de CASTELLON oferece à família e à criança informação, aconselhamento e assistência técnica destinada a mantê-los na comunidade de forma normalizada.

Programas de Lazer e Apoio Institucional

• Programação e execução de pedagogia do tempo livre por profissionais dos centros e parques infantis, tempos d'Esplai, jovem casal.
• Melhoria dos parques e apoio institucional.

O objetivo fundamental é proteger as...

A suspensão do poder paternal ocorre na tutela ordinária (quando o juiz nomeia um tutor) e no pressuposto de custódia. Neste último, uma instituição compromete-se a garantir a integridade da criança, acompanhar, apoiar, educar, etc. - é assumido temporariamente pelo poder público quando os pais ou responsáveis o solicitam por impossibilidade, quando se declara o desamparo, e quando decidido pelo juiz, nos casos apropriados. Este protetor materializa-se através de: acolhimento residencial, onde o tutor é o diretor; assistência social, onde o tutor é a pessoa determinada pela entidade pública; e adoção, onde se dificulta o retorno da criança à sua família. O acolhimento residencial é uma medida de proteção em que a criança...

Artigo 17: Mídia e Direitos de Participação Social

Os Estados Partes reconhecem a importância da mídia na promoção de informações que promovam os direitos de participação social, físicos e mentais das crianças e adolescentes. Estes direitos permitem que crianças e adolescentes tenham um papel ativo em suas comunidades. Por exemplo, a liberdade de expressar opiniões e de pertencer a associações.

A participação ativa em espaços sociais e políticos é uma oportunidade valiosa para o estabelecimento de projetos conjuntos, enriquecida pela criatividade, felicidade e dinamismo das crianças, que se sentem valorizadas, respeitadas e ouvidas, aprendendo a valorizar e respeitar os outros.

Proteção dos Direitos da Criança

A proteção...

Conselho de Bem-Estar Social (CVBS): Composição e Funcionamento

O conselho será composto por três representantes da Generalitat Valenciana, um(a) conselheiro(a) de Bem-Estar Social, o(a) diretor(a)-geral dos Serviços Sociais (SS) e outra pessoa designada pelo(a) Ministro(a) responsável, além de 35 representantes de todos os setores da sociedade. Estes serão designados pelo(a) Ministro(a) e o prazo de mandato é de 4 anos.

O CVBS pode funcionar em plenário ou por comissões especiais. A periodicidade das reuniões é de, pelo menos, uma por semestre. Um decreto desenvolverá as funções, organização e funcionamento deste órgão.

Conselho Municipal de Bem-Estar Social de Castellón (CMBS)

O Conselho de Assistência Social da Cidade de...

Grupos Atendidos pelos Serviços Sociais Especializados: Os serviços especializados fornecem cuidados necessários para mulheres em risco de maus-tratos e apoio para minorias étnicas. Promovem medidas concretas de igualdade social para grupos étnicos, sem minar seus valores e estilos de vida. Atendem outros grupos em risco de marginalização, prevenindo a criminalidade e promovendo a reinserção social de ex-reclusos, além de oferecer assistência e apoio às suas famílias. Integram também pessoas em situação de rua e refugiados.

Equipamentos nos Serviços Sociais Especializados (SSE):

1. Centros de Dia: Desenvolvem atividades para eliminar o risco de desenraizamento familiar e social, favorecendo a permanência no ambiente familiar e

Este documento aborda a Lei 31/95 de 12 de novembro, sobre Prevenção de Riscos Ocupacionais, focando nas obrigações de empregadores e trabalhadores e nos serviços de prevenção. O trabalho é essencial para a subsistência, e a segurança no trabalho deve ser uma regra fundamental. Os trabalhadores têm direito a uma proteção eficaz em matéria de segurança e saúde, e os empregadores têm o dever correspondente de protegê-los contra os riscos profissionais. Este dever também se estende ao governo em relação aos seus funcionários.

Capítulo 1: Princípios Gerais da Lei de Prevenção de Riscos Ocupacionais

Esta lei estabelece as garantias e responsabilidades para um nível adequado de proteção da saúde dos trabalhadores contra...

Proteção Coletiva e Individual: Conceitos e Diferenças

Introdução

Um princípio básico da ação preventiva é "combater os riscos na origem". Quando isso não é possível, devem ser adotadas medidas para garantir a segurança. As medidas de proteção dividem-se em proteção individual e proteção coletiva. A legislação atual prioriza a proteção coletiva em relação à proteção individual.

Segurança Coletiva

É a técnica que protege contra riscos que não podem ser evitados ou reduzidos. Define-se como aquela que protege simultaneamente mais de uma pessoa. Engloba todos os sistemas ou medidas cuja implementação visa preservar a integridade e a saúde de um grupo ou de todos os funcionários, tais como:

• Dispositivos de segurança;

INCLUSÃO SOCIAL E ÉTICA NO NOSSO HORIZONTE HISTÓRICO: O ESTADO

A cooperação altruísta como base para a ética do TS permite estabelecer uma primeira conclusão: a dignidade de todas as pessoas, que são fins em si mesmas. A espécie humana também é racional, livre para o projeto de criar um mundo próprio, diferente dos animais, e transformar o ambiente natural para a inclusão. O Estado de Bem-Estar (doravante EB) é o contexto em que operam os processos de exclusão social no nosso tempo histórico. É um projeto de vida em sociedade, baseado na dignidade dos indivíduos. Uma dignidade que precisa ser exercida, com certos requisitos materiais e relacionais.

O Projeto Humano e a Criação de Valores

Para Ortega y Gasset, as pessoas são...

As teorias mistas ou da união surgiram no século XX com o objetivo de conciliar as teorias monistas anteriores. Elas buscam compatibilizar a retribuição com a prevenção geral e especial da pena. Atualmente, a maioria dos códigos penais adota essa perspectiva integradora, superando o isolamento das teorias puras.

Esses autores argumentam que a punição deve ser proporcional à culpabilidade do autor do crime (retribuição), mas também voltada para a prevenção de delitos futuros e a ressocialização do indivíduo. Há duas tendências principais:

• Tendência Conservadora: Refletida no Projeto Oficial do Código Penal Alemão de 1962. Adota a culpa como fundamento da pena, sustentando que a função básica do direito penal é a retribuição

Características da Educação

A educação é um fenômeno social, fundamentado nos seguintes motivos:

1. A educação ocorre em um ambiente social

Educador e educando estão inseridos em um contexto social que influencia diretamente o processo educativo. A sociedade é um sistema onde as relações humanas validam a transmissão de padrões culturais. Portanto, a educação é o meio necessário para que a sociedade desenvolva e perpetue sua própria cultura.

2. A educação trabalha com conteúdo social

O conteúdo estudado na escola é composto por convenções sociais, que não são imutáveis. Ao ensinar, o professor transmite conhecimentos consolidados pela sociedade. Educar é fornecer uma cultura, que é a atmosfera que uma sociedade respira...