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Restauração Ecológica e Recuperação de Áreas Degradadas: Produção de Mudas de Qualidade e Variabilidade Genética

Classificado em Biologia

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SLIDE 4

Restauração ecológica e recuperação de áreas degradadas → deseja-se primeiramente produzir mudas de qualidade, mas que também apresentem variabilidade genética, condição essencial para sua sobrevivência no ambiente

TIPOS DE VIVEIROS: Viveiros temporários ou provisórios: Próximo às áreas de plantio e instalações de baixo custo. ➢ Produzir mudas para uma determinada área e durante certo período. ➢ Instalações provisórias e muito rústicas.

Viveiros permanentes ou fixos ➢ Construídos para atender programas permanentes de reflorestamento. ➢ Instalações mais complexas, planejamento é mais rigoroso, alto capital de investimento e grande produção de mudas.

ASPECTOS OBSERVADOS NA INSTALAÇÃO DE VIVEIROS FLORESTAIS... Continue a ler "Restauração Ecológica e Recuperação de Áreas Degradadas: Produção de Mudas de Qualidade e Variabilidade Genética" »

Cuidados na DPOC e Pneumonia Bilateral Grave

Classificado em Medicina e Ciências da Saúde

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Monitoramento e Intervenções:

  • Monitorar continuamente os sinais vitais, incluindo frequência cardíaca, pressão arterial, temperatura e frequência respiratória.
  • Verificar a saturação de oxigênio regularmente e ajustar a oxigenoterapia conforme necessário.
  • Monitorar a drenagem do dreno torácico e observar sinais de complicações, como hemorragia ou pneumotórax.
  • Realizar higiene oral e bucal frequente para prevenir infecções secundárias.
  • Posicionar o paciente adequadamente para facilitar a expansão pulmonar e melhorar a ventilação.
  • Incentivar a mobilização precoce para prevenir complicações associadas ao repouso prolongado.
  • Administrar medicamentos prescritos, incluindo antibióticos e broncodilatadores, conforme orientação
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Conceitos Essenciais: Currículo, Didática e Pedagogia

Classificado em Ensino e Educação

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1 – O que é currículo?

É a seleção, organização e sistematização do conhecimento, toda organização do trabalho pedagógico da escola, a materialização das ideias político pedagógicas da escola.

2 – O que é didática?

É a arte universal de ensinar tudo a todos, a instrumentalização para a prática pedagógica.

3 – O que é proposta curricular?

É um documento curricular para uma REDE DE ENSINO, para todas as disciplinas, nacional, estadual, municipal, particular.

4 – O que é PPP?

Projeto Político Pedagógico, documento curricular para UMA escola, todas as disciplinas.

9 – Qual a diferença entre didática e currículo?

Didática é do professor X Currículo é da escola.

10 – O que Sousa e Souza Jr. quiseram dizer com

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Crianças Selvagens e Desenvolvimento Humano

Classificado em Psicologia e Sociologia

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**Explorar as Consequências da Privação Social: Crianças Selvagens**

O termo “crianças selvagens” é usualmente atribuído a crianças que crescem e se desenvolvem fora da sociedade, fora da cultura e da civilização. Os relatos apresentam-nos três tipos de crianças: as que terão sobrevivido por si próprias (Victor de Aveyron); aquelas que parecem ter sido auxiliadas por animais (Amala e Kamala); e ainda crianças que crescem em clausura (Genie). O estudo dos casos conhecidos tem vindo a contribuir para a compreensão do papel das interações sociais no desenvolvimento do ser humano.

As características mais gerais que estas crianças apresentam são:

  • Possuem uma linguagem sobretudo mímica, em alguns casos imitativa dos sons e
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Principais Falácias Argumentativas

Classificado em Filosofia e Ética

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Falácias Argumentativas Comuns

Falácia dos Quatro Termos: Infração da regra de que o silogismo deve ter apenas três termos.

Falácia do Termo Médio Não Distribuído: Ocorre quando o termo médio não é tomado em toda a sua extensão pelo menos uma vez.

Falácia da Ilícita Maior: O termo maior é distribuído na conclusão, mas não nas premissas.

Falácia da Ilícita Menor: O termo menor é distribuído na conclusão, mas não nas premissas.

Falácia das Premissas Exclusivas: Tentar derivar uma conclusão de duas premissas negativas.

Falácia da Petição de Princípio: Assumir como premissa o que se pretende provar na conclusão.

Falácia do Falso Dilema: Reduzir as opções possíveis a apenas duas, ignorando alternativas.

Falácia Ad Hominem:... Continue a ler "Principais Falácias Argumentativas" »

Elementos e Condições da Ação no Processo Civil

Classificado em Direito

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Elementos da Ação:

  • Parte Ativa: Autor
  • Parte Passiva: Réu
  • Pedido Mediato: Relativo ao bem tutelado
  • Pedido Imediato: Relativo à tutela pretendida
  • Causa de Pedir Próxima: Fundamentação Jurídica
  • Causa de Pedir Remota: Fatos a respeito dos quais se pretende uma solução.

Condições da Ação:

  • Possibilidade Jurídica do Pedido: Deve estar em consonância com o ordenamento, certo, regular, possível, determinado ou determinável.
  • Interesse de Agir: Necessidade de ir a juízo para reclamar alguma providência jurisdicional que se entenda devida.
  • Legitimidade das Partes: Sujeitos que figuram como autor e réu devem ser verificados de acordo com o que é narrado na inicial.
    • Legitimidade Ad Causam: Capacidade de estar em juízo, figurar no processo.
    • Legitimidade
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Análise do Romance Cinco Minutos de José de Alencar

Classificado em Língua e literatura

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Personagens

Protagonista: Personagem redondo, também narrador, pois conta a história em 1ª pessoa. Seu nome não é citado. A história gira em torno do amor que ele sente por Carlota e a sede que sente em revê-la e estar ao seu lado.

Carlota: Personagem redonda, antagonista no começo, porque ela mesma impede o personagem principal de encontrá-la, pois pensa ter uma doença incurável e não quer fazê-lo sofrer, mas logo se rende ao amor dele.

Personagens secundárias e planas: A prima a quem a carta que contém a história é endereçada, a mãe de Carlota, o velho da canoa.

Enredo

Situação inicial: O protagonista é um homem fútil que não sabe o que é paixão e vive uma vida rotineira e melancólica. Carlota, menina adoentada de 16... Continue a ler "Análise do Romance Cinco Minutos de José de Alencar" »

h3 Queda do Muro de Berlim e Impacto no Século XX

Classificado em História

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A Queda do Muro de Berlim e o Século XX

A importância da queda do Muro de Berlim, em 1989, reside na crise do sistema socialista na Europa de Leste. Foi na Alemanha Oriental que se iniciou esse processo. O muro havia sido construído após a Segunda Guerra Mundial, dividindo Berlim em quatro secções, ocupadas e comandadas pelos Estados Unidos, França, União Soviética e Grã-Bretanha. A queda do Muro de Berlim alterou radicalmente o panorama político europeu e mundial, levando ao desmembramento da URSS e da Jugoslávia, à formação de novos países e à reunificação da Alemanha.

O colapso do comunismo pôs fim à divisão ideológica da Guerra Fria e criou condições para a aproximação entre a Europa Ocidental e a Oriental. No entanto,... Continue a ler "h3 Queda do Muro de Berlim e Impacto no Século XX" »

Ética: Conceitos, Diferenças e Aplicações

Classificado em Outras materias

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Ética: Conceitos e Princípios

A ética é um conjunto de valores morais e princípios que orientam a conduta humana na sociedade. Ela visa o equilíbrio e o bom funcionamento social, evitando que alguém seja prejudicado. Embora não se confunda com as leis, a ética está ligada ao sentimento de justiça social.

Diferença entre Ética e Moral

Ética: são normas individuais, ou seja, um conjunto de condutas tomadas por uma pessoa sem a necessidade de leis, seguindo essas normas por saber que são corretas.

Moral: são normas sociais, um conjunto de condutas pré-estabelecidas por uma sociedade, consideradas corretas pelo grupo, e não por um único indivíduo.

O Código de Ética nas Empresas

O código de ética é uma ferramenta que busca concretizar... Continue a ler "Ética: Conceitos, Diferenças e Aplicações" »

Questões de Direito Penal: Penas, Medidas de Segurança e Concurso de Crimes

Classificado em Ciências Sociais

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1. (OAB/MS 2005) Inismar, primário de bons antecedentes e demais circunstâncias judiciais favoráveis, foi condenado a 2 anos de reclusão e multa, em regime aberto, pela prática de delito de furto qualificado pelo emprego de chave falsa. Neste caso, o juiz, na sentença, poderá oferecer como benefício:

  1. A suspensão condicional da pena;
  2. A substituição por duas penas restritivas de direito;
  3. A substituição por uma pena restritiva de direito;
  4. O cumprimento de livramento condicional.

Resposta correta: b) A substituição por duas penas restritivas de direito.

2. (OAB/MS 76) No que se refere às medidas de segurança, o Código Penal vigente adotou qual dos sistemas abaixo?

  1. vicariante;
  2. duplo binário;
  3. duplo grau de jurisdição;
  4. há mais de uma alternativa
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