Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Perturbação Mental: Causas, Modelos e Influências

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Perturbação mental: Síndrome psicológica; Comportamento atípico; Stress ou incapacidade

Condiciona a rotina e as relações

Ineficácia

Causa sofrimento

Desvio Estatístico – Psicopatologia como um desvio da norma estatística, ou seja fora do que é a média ou típico.

Disfunção – Psicopatologia como um fenómeno desadaptativo.

Mal-estar e Incapacidade – Psicopatologia associada a emoções desagradáveis e não desejadas, bom como uma sensação ou efetiva incapacidade

Desvio Social – Comportamento que se desvia da norma social.

Construção Social – A psicopatologia e a perturbação mental como entidades abstratas cuja verdadeira natureza não foi descoberta e descrita. Corresponde sim a ideias definidas por pessoas, refletindo... Continue a ler "Perturbação Mental: Causas, Modelos e Influências" »

Transtornos do Espectro Autista (TEA): Diagnóstico e Compreensão

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O QUE CONSIDERAR NA AVALIAÇÃO/DIAGNÓSTICO

1- lesional;

2- ontogenético (maturidade/transformações - desde a fecundação)

3- psicodinâmico/estrutural (parada no desenvolvimento)

4- modelo ambiental (estrutura familiar, social, econômica e cultural)

O SUJEITO NORMAL

O sujeito é considerado NORMAL quando ele consegue ter funcionalidade. Quando tem a capacidade de satisfação, independente de qualquer conceito que a sociedade possa ter definido dentro de seus padrões culturais, como sendo normal.

TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO (TID)

Anormalidades qualitativas em:

  • Interações sociais recíprocas
  • Padrões de comunicação
  • Repertórios de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.

TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO.

TRANSTORNOS

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Perturbações de Ansiedade, Medo e Pânico: Entenda as Diferenças

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Perturbações de Ansiedade

• Estado de humor negativo acompanhado de sintomas corporais de tensão física e por apreensão em relação ao futuro.

• Pode ser definido como uma sensação de mal-estar, um conjunto de comportamentos (parecer preocupado) ou uma resposta fisiológica com batimento cardíaco elevado e tensão muscular.

• É um estado, que até determinado grau pode ter um efeito positivo na pessoa. – protege, mantém o estado ativo. Actividades sociais, físicas e intelectuais poderão ser mais facilmente desencadeadas e ter uma qualidade superior na presença de algum nível de ansiedade.

• Limiar base de ansiedade pode atingir desequilíbrios (muito baixa/muito alta). Em ataques de pânico a ansiedade dispara

• Não existe... Continue a ler "Perturbações de Ansiedade, Medo e Pânico: Entenda as Diferenças" »

Conceitos Fundamentais de Comportamento Organizacional

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Clima Organizacional

É o conjunto de sentimentos e conceitos partilhados entre os colaboradores de uma determinada organização. Um clima organizacional favorável beneficiará os clientes, donos e funcionários da organização, em contrapartida, um clima desfavorável ocasionará maiores perdas para a organização.

Resistência à Mudança

Alteração da rotina de trabalho por outra mais eficiente.

Estresse

Origina-se de fatores tanto pessoais quanto organizacionais.

Liderança

Bons líderes impactam positivamente os trabalhadores, ao contrário de um mau líder que impactará negativamente. Bons líderes irão motivar as equipes de trabalho, tornando-as mais eficientes e produtivas.

Motivação

Cada um tem noção do que o motiva. Assim, a empresa... Continue a ler "Conceitos Fundamentais de Comportamento Organizacional" »

Resumo de Psicologia: Sensação, Motivação, Inteligência e Mais

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Unidade 6

A sensação é a modificação ocorrida nas células dos órgãos sensoriais diante de um estímulo.

Podemos afirmar que a sensação tem origem em um estímulo ou em uma excitação.

Os órgãos sensoriais são classificados em: proprioceptores, interoceptores e exteroceptores.

A intensidade mínima de excitação necessária para provocar a sensação denomina-se: limiar de intensidade da excitação.

Cor branca para os esquimós – percepção e os aspectos culturais.

Teste de Rorschach: 10 pranchas projetivas.

Principais transtornos da senso-percepção: ilusões e alucinações.

Unidade 7

Motivação: trata-se das forças que impulsionam o indivíduo à ação.

Maslow buscou explicações para a motivação por meio de uma interligação... Continue a ler "Resumo de Psicologia: Sensação, Motivação, Inteligência e Mais" »

Introdução à Psicologia: Comportamento e Processos Mentais

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A psicologia é atualmente definida como o estudo científico do comportamento e dos processos mentais.


Objeto da psicologia: É a ciência que estuda os comportamentos e os processos mentais.Comportamentos: Qualquer coisa que um indivíduo faz, qualquer ação que podemos observar e registrar: sorrir, falar, pestanejar, transpirar, marcar respostas em um questionário são exemplos de comportamentos.Processos mentais: Experiências internas subjetivas que extraímos de um comportamento: as sensações, percepções, lembranças, sonhos e pensamentos são exemplos de processos mentais.
Wundt e a Consciência: - Wundt foi o fundador do 1º laboratório de psicologia experimental. - Wundt pretendia tornar a psicologia uma ciência autônoma, dando-

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Síndrome de Asperger: Origens, Características e Pesquisas

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A Psiquiatra Inglesa e a Síndrome de Asperger

Uma psiquiatra inglesa iniciou seus estudos sobre autismo após o diagnóstico de sua filha. Lorna Wing foi a primeira a usar o termo Síndrome de Asperger em seu trabalho publicado em 1981.

Características da Síndrome de Asperger

Segundo Attwood (2003), a atenção de Wing era voltada a crianças que apresentavam características de autismo clássico em idade precoce, mas que desenvolviam habilidade de fala fluente e desejo de socializar-se. Apesar de terem progredido além do diagnóstico do autismo clássico, ainda apresentavam problemas significativos em relação a habilidades sociais e comunicação.

Essas características levaram à descrição de Hans Asperger como interações unilaterais,... Continue a ler "Síndrome de Asperger: Origens, Características e Pesquisas" »

Processo de Socialização e Integração Social

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Socialização

Se é a partilha de uma cultura comum que garante o entendimento dos indivíduos entre si no seu quotidiano, então é necessário que todos os membros de qualquer grupo social conheçam o seu padrão de cultura. A esse processo de ensino-aprendizagem da cultura de um grupo social chamamos socialização. É um processo permanente que começa quando o indivíduo nasce e só termina com a sua morte, sendo particularmente importante nos primeiros anos (socialização primária). A criança aprende desde cedo, normalmente com a família, a comportar-se como membro da sua comunidade; mais tarde, a escola, os amigos e os meios de comunicação social completarão esse processo de ensino-aprendizagem (socialização secundária) que... Continue a ler "Processo de Socialização e Integração Social" »

h2>PTSD: Comorbilidades, Diagnóstico e Diferenciação

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PTSD – Comorbilidade Psicológica

  • Toxicodependência
  • Depressão
  • Perturbação de Pânico/Agorafobia
  • Perturbação de Ansiedade Generalizada
  • Perturbação Obsessivo-Compulsiva
  • Fobia Social
  • Bipolaridade
  • Ideação e tentativa de suicídio

Diagnóstico Diferencial – PTSD

Perturbação Aguda de Stress

A. Exposição a ameaça de morte, morte real, ferimento grave ou violação sexual

  • Exposição direta
  • Testemunhar, pessoalmente
  • Tomar conhecimento da ocorrência a pessoas próximas.
  • Exposição repetida ou extrema a pormenores aversivos

B. Presença de 9+ de cada categoria

Sintomas Intrusivos

  • Lembranças intrusivas que geram mal-estar.
  • Sonhos recorrentes que geram mal-estar
  • Reações dissociativas (flashbacks) nos quais o indivíduo sente ou atua como uma reocorrência
  • Mal-
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Da Casa ao Lar: A Dimensão Simbólica da Habitação Estudantil

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Habitar determinado espaço é sentir-se protegido por ele, podendo desenvolver todas as atividades relativas ao ato de habitar, sejam elas relacionadas a uma moradia ou ao local de trabalho.

A habitação, a moradia (o lar) e a casa podem possuir sentidos bastante diferentes se analisadas as relações de proximidade que os indivíduos mantêm com os lugares. Para Martucci e Basso (2002, p. 271), a casa é a casca protetora, o invólucro que divide tanto espaços internos quanto externos. Sendo um ente físico, não possui uma relação afetiva com o morador. Como sua principal função, precisa servir de abrigo, deve abrigar o indivíduo e permitir que ele sonhe. É o elemento de estabilidade na vida, sem o qual estaríamos dispersos, perdidos.... Continue a ler "Da Casa ao Lar: A Dimensão Simbólica da Habitação Estudantil" »