Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Definição de Ecomuseu e sua Relação com a Nova Museologia

Defina Ecomuseu e explique de que forma este conceito encerra, de forma plena, todos os princípios específicos da Nova Museologia.

A Nova Museologia e a Descentralização do Museu

A “Nova” Museologia está veiculada nos valores e nas práticas da sociedade, descentralizando a ideia de museu fechado e erudito e aproximando-o da população. Na “nova” museologia não há distinção entre os visitantes e a comunidade. Com a “nova” museologia surgem os ecomuseus que seguem os seus princípios.

Assim, o ECOMUSEU procura transmitir que cada lugar, objeto e circunstância devem conservar-se e transmitir-se na sua relação com o ambiente e cultura, contextualizando tudo o que... Continue a ler "Ecomuseu e os Princípios da Nova Museologia" »

Pesquisa Experimental:

Consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.

Pesquisa Bibliográfica:

É aquela que utiliza material escrito, de forma mecânica ou eletrônica. São consideradas fontes bibliográficas os livros, áudios, vídeos e websites.

Pesquisa Descritiva:

Através da utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistemática, as pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a descrição de características de determinada população

Levantamento:

Solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca... Continue a ler "Guia Completo de Tipos de Pesquisa e Comunicação Empresarial" »

O que é Educação Corporativa? É uma prática coordenada de gestão de pessoas e de conhecimento que articula as competências individuais e organizacionais, visando o processo de inovação e o aumento da competitividade da empresa.

1. A importância das áreas pré-frontais no comportamento humano

Os estudos do neurocientista António Damásio, a partir dos casos de Phineas Gage e Elliot, revelam que as áreas pré-frontais são responsáveis pelas funções intelectuais superiores: a memória (permitindo-nos recordar o passado e planear o futuro), o pensamento reflexivo e a imaginação. É nestas áreas que se processa a resolução de problemas, a tomada de decisões, a planificação e a capacidade de prever o efeito das nossas ações. É também nestas áreas que se faz a coordenação entre as emoções e a capacidade de decidir.

Phineas Gage, em 1848 (séc. XIX), sofreu um acidente no seu local de trabalho: uma barra de ferro atravessou-lhe a cabeça, penetrando... Continue a ler "O Cérebro e a Construção da Identidade Humana" »

CULTURA, DIREITOS HUMANOS E SAÚDE MENTAL

Personalidade - É o conjunto das características marcantes de uma pessoa, que define a individualidade pessoal e social, referente ao pensar, sentir e agir.

Psicologia: Evolução do Pensamento e Principais Escolas

Humanismo e Existencialismo

A capacidade inerente do ser humano em crescer e expressar todas as suas potencialidades. Humanismo

“Cada homem é o artesão de sua própria essência”: Existencialismo

Estruturalismo e Gestalt

Um dos maiores estruturalistas foi: Titchener

Para os estruturalistas, a percepção de um estímulo é igual ao somatório de todas as sensações que compõem esse estímulo. Por outro lado, os gestaltistas defendem que a percepção é mais do que a soma das partes.

Qual foi o primeiro grande sistema psicológico? Estruturalismo

Relação entre as Escolas

Relacione a primeira coluna com a segunda:

1. Estruturalismo (Sensação)
2. Gestalt (Percepção)
3. Behaviorismo (Aprendizagem)

Aprendizagem Observacional e Teoria Social Cognitiva

A teoria social cognitiva defende que a aprendizagem humana ocorre no ambiente social. Os seres humanos, observando e imitando os outros, adquirem conhecimentos, habilidades, atitudes, etc.

Componentes da Teoria Social Cognitiva

Bandura sintetiza elementos dos sistemas de reforço e da teoria do processamento da informação. Ele propõe uma interação recíproca entre três fatores: Conduta, Fatores Pessoais e Ambiente.

Outro componente básico dessa teoria é a distinção feita por Bandura entre a aprendizagem ativa e a vicariante. Enquanto a aprendizagem ativa ocorre 'aprender fazendo', a aprendizagem vicariante é adquirida observando os outros. Com a aprendizagem vicariante, comportamentos... Continue a ler "Aprendizagem Observacional: Teoria Social Cognitiva de Bandura" »

O que é a Perceção?

• É a base da compreensão da realidade.
• É o processo através do qual o sujeito organiza a informação proveniente dos sentidos, interpretando-a e dando-lhe um significado.

A perceção dá-nos uma interpretação do mundo e não uma reprodução fiel, pois o sujeito seleciona do meio os estímulos que lhe interessam.

A perceção é um processo mediante o qual a informação sensorial é ativamente organizada e interpretada pelo cérebro, ajudando-nos a compreender o mundo à nossa volta.

É a interpretação, organização e descodificação dos dados sensíveis, feita pelo cérebro.

A perceção seleciona, organiza, interpreta e atribui sentido.

É um processo mental ativo, embora dependa da sensação.

Sensação

É a deteção... Continue a ler "Perceção e Memória: Conceitos Fundamentais e Processos" »

As Principais Teorias e Escolas Antropológicas

O Evolucionismo

O estudo das sociedades humanas vivas, na continuidade das interrogações renascentistas sobre a alteridade (ou seja, o outro forçosamente distante e desconhecido), só passou a representar um interesse real a partir do momento em que foi possível obter informações sobre sociedades muito afastadas e estranhas para os europeus pelo contacto direto com elas. Anteriormente, tinha-se especulado muito sobre essas sociedades sem ser possível observá-las. Independentemente dos interesses materiais em causa, as primeiras descrições, muitas vezes fantasiosas, mas em certos casos bastante reveladoras de mundos diferentes e intrigantes para os europeus do século XVI, suscitavam a... Continue a ler "O Evolucionismo: Origens e Contribuições na Antropologia" »