Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Transtornos de Personalidade

Personalidade Ansiosa

Caracteriza-se pelo padrão de comportamento inibido, ansioso e com baixa autoestima.

• Facilmente ferido por críticas e desaprovações.
• Não costuma ter amigos íntimos além dos parentes próximos.
• Tem medos infundados de agir totalmente perante os outros.

Personalidade Borderline

Caracteriza-se por um padrão de relacionamento emocional intenso, porém confuso e desorganizado.

• Seu comportamento impulsivo frequentemente é autodestrutivo.
• A instabilidade das emoções é o traço marcante deste transtorno, apresentando variações de humor sem justificativa real.
• Não possuem claramente uma ideia de si mesmos, com um projeto de vida ou uma escala de valores duradoura.

Personalidade Paranoide

Caracteriza-... Continue a ler "Guia Completo sobre Transtornos de Personalidade e Abuso" »

Fase 0: Pesquisa – O que funciona?

Enquadramento Teórico (Resumido)

1. Revisão de Literatura

• 1.1. Prevalência/epidemiologia do problema (local ou global);
• 1.2. Modelos teóricos/conceptuais explicativos das relações entre os fatores que determinam o comportamento;
• 1.3. Estratégias/métodos/atividades utilizados com eficácia comprovada naquela área/comportamento específico ou afins.

2. Estudos Empíricos: Projetos Semelhantes

Fontes recentes, diversificadas e fidedignas.

Fase 1: Avaliação da Situação Local

Descrição da situação local e explicação da necessidade de intervir; Identificação e definição do problema/carência; População-alvo; Identificação dos recursos e condições; Obtenção de dados quantitativos e qualitativos.... Continue a ler "Metodologia de Projeto e Teorias de Mudança Comportamental" »

Conceito de Responsabilidade Social Empresarial (RSE)

Responsabilidade Social Empresarial (RSE) refere-se às ações das empresas que beneficiam a sociedade. São iniciativas que abordam causas sociais relevantes para as comunidades, contribuindo ativamente com a política social. A RSE é uma forma de gestão que visa diminuir os impactos negativos no meio ambiente e nas comunidades, preservando recursos ambientais e culturais, respeitando a diversidade e reduzindo a desigualdade social. Representa a conscientização das corporações sobre seu papel no desenvolvimento da comunidade em que estão inseridas, criando programas que levam em consideração aspectos como natureza, economia, educação, saúde, atividades locais e transportes.

Basicamente,... Continue a ler "Responsabilidade Social Empresarial e Habilidades de Negociação" »

O Paradigma Positivista

O positivismo produz teorias que guiam a ação, onde o investigador não dá importância à individualidade, à responsabilidade ou à liberdade. Apresenta leis que comandam os “fenómenos socioeducativos” e cria leis, no geral, para orientar estes fenómenos. Utiliza apenas um método, o quantitativo, sendo, portanto, monometodológico.

Este paradigma apresenta diversos aspetos:

• O investigador é um ser neutro, livre de valores ou apolítico; afasta-se da realidade, sendo um mero observador.
• O sujeito deve criar um distanciamento do objeto investigado, pois uma aproximação pode comprometer o estudo.
• O objetivo é conhecer e explicar a realidade para a controlar, formular leis e prever fenómenos.
• Estabelece uma separação

• Efeitos de Ordem (Primazia/Recência)

✓ Asch (1946) encontrou dados que sugerem que as informações recebidas em primeiro lugar formam uma tendência que vai influenciar o significado que é atribuído às informações recebidas posteriormente - efeito de primazia.

• Segundo Anderson (1974), estão aqui em jogo três hipóteses:

1. mudança de significado (em função das características anteriores);
2. desvalorização da inconsistência (menor peso aos últimos);
3. diminuição da atenção.

Leeper (1935)

✓ Emprego de uma figura ambígua, na qual se podia observar uma jovem atraente ou uma velha. Mostraram-se, a diferentes indivíduos, figuras redesenhadas, que acentuavam a jovem ou a velha. Depois, apresentou-se a figura ambígua. Os participantes,... Continue a ler "Fatores que Influenciam a Formação de Impressões" »

Funções da Linguagem

A língua pode assumir diferentes funções:

• Função Informativa: Quando há a intenção de transmitir uma informação.
  Exemplo: “Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil”.
• Função Emotiva: Quando há a intenção de expressar emoções ou sentimentos.
  Exemplo: “Eu te amo”.
• Função Conativa: Quando há a intenção de convencer o outro, como nas propagandas.
  Exemplo: “Para senador, vote no candidato João da Silva”.
• Função Metalinguística: Quando usamos o próprio código para explicar o sistema linguístico.
  Exemplo: “Frase é qualquer enunciado linguístico com sentido completo”.
• Função Lúdica: Quando há a intenção de divertir, como em piadas e trava-línguas.
  Exemplo: “Um tigre, dois

Objetivo 5: Desenvolvimento da Vida Familiar

• 1ª fase (século XVI): Predomínio da família nuclear inserida em habitações modestas e profundamente integrada em relacionamentos comunitários e de parentesco.
• 2ª fase (início do século XVII ao XVIII): Transição para uma entidade familiar mais autónoma, com menor dependência de laços comunitários. Houve uma ênfase crescente no amor conjugal e paternal, acompanhada pelo aumento do poder autoritário dos pais.
• 3ª fase: Organização familiar baseada em laços emocionais, elevada privacidade doméstica e foco na educação dos filhos. Marcada pelo individualismo e por casamentos baseados na escolha pessoal, atração sexual ou amor romântico.

Objetivo 6: Novos Tipos de Família

• Coabitação:

O Design está associado a três palavras-chave:

a) Conceito

Está dividido por:

• Função: Propósito, motivo, objetivo.
• Ideia: Pensamento, criatividade, imaginação e novas possibilidades.
• Teoria: Conceitos prévios, estratégia, análise, conclusões e pesquisa/conhecimento.

b) Criatividade

É importante ser criativo e fazer algo que chame a atenção do público-alvo. Com isso, é necessário ter em conta que o projeto seja criativo e inovador. A Criatividade também é dividida por vários processos, que são:

• Brainstorming: Tempestade de ideias, mais que uma técnica de dinâmica de grupo, é uma atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo ou de um grupo.
• Mapa Mental: São essencialmente diagramas hierárquicos

Autismo: Características, Clínica e Diagnóstico

Dificuldade de Interação Social, Linguagem e Comunicação

• Em bebês: Não sorriem, não se deixam tocar, não fazem contato visual, apego prejudicado.
• Na idade escolar: Dificuldade de fazer amigos, falta de reciprocidade social, inadequação social (ausência de empatia).

Clínica:

• Perda da função de comunicação e do discurso.
• Nos primeiros anos de vida: Repetição estereotipada de sílabas.
• Mais tarde: Ecolalia, frases estereotipadas e fora de contexto.
• Comportamento estereotipado: Fala ou movimentos repetitivos, automutilação.
• Interesses restritos e intensos.
• Humor lábil.
• Dificuldades especiais nas habilidades verbais e capacidade de abstração.
• Hipermnésia, hiperlexia, hipercalculia.

Diagnóstico:

1. O Processo de Negociação

A negociação é um processo dinâmico no qual duas partes buscam um acordo mutuamente satisfatório. Baseia-se em relações assertivas, onde os envolvidos discutem francamente seus interesses, expectativas, benefícios e dúvidas. É nesse diálogo que a confiança se consolida.

Conclui-se que a negociação é um processo de decisão. A qualidade do acordo depende de quão bem os interesses de ambas as partes são atendidos, preferencialmente através de soluções criativas e de qualidade superior. Embora muitas pessoas negociem inconscientemente, poucas atingem o resultado desejado.

2. Estratégias e Técnicas de Negociação

Para uma negociação eficaz, é necessário criar estratégias bem definidas que considerem:... Continue a ler "Fundamentos da Negociação e Gestão Ambiental" »