Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e sociologia

A DIMENSÃO CULTURAL DO SER HUMANO
Como já dissemos ao longo da emissão, a evolução biológica e cultural estão intimamente relacionadas. Não poderia ter sido o um sem o outro. A dimensão cultural dos controles biológico e pelo mesmo processo de seleção natural. Podemos curar a doença, prolongar a vida e se adaptar ao ambiente. Graças à cultura, pensamos que o processo evolutivo, chegou ao fim e que é provável um estilo super-homem nietzschiano.
O que é cultura?
Para os antropólogos, sociólogos e cientistas consiste em todas as atividades, competências, procedimentos, valores e idéias que são produzidos e transmitidos no aprendizado social.
Essa cultura é composta de conteúdos que podem ser de dois tipos: a cultura...

Desenvolvimento Motor: Introdução

O desenvolvimento motor é a contínua alteração no comportamento ao longo do ciclo da vida, realizada pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente. Neste trabalho, vamos compreender os princípios do desenvolvimento e a aprendizagem motora, visualizando-a na prática.

O desenvolvimento humano pode ser dividido, mostrando que nem todas as crianças adquirem capacidades motoras suficientes para acompanhar outras da mesma idade. Algumas apresentam déficit motor por não conseguirem realizar feedbacks, transformando uma habilidade simples em algo complexo. Isso ocorre, na maioria dos casos, devido à falta de estímulos desde cedo. Cabe aos profissionais...

Teoria de Enfoque no Ciclo de Vida

Modelo de Seleção, Otimização e Compensação (SOC) – Baltes – Não estuda o envelhecimento, mas sim as mudanças ao longo de todo o desenvolvimento. O desenvolvimento humano não é apenas influenciado por fatores biológicos, mas também por fatores históricos, culturais e sociais (relação dinâmica).

Nós desenvolvemo-nos ao longo de toda a vida; o desenvolvimento está relacionado com exigências e oportunidades ao longo da vida.

Existem períodos mais sensíveis, contudo, todos os períodos são importantes em termos de desenvolvimento.

Este é um meta-modelo de desenvolvimento bem-sucedido que explica as adaptações que os indivíduos produzem ao longo da sua vida em resposta às mudanças e...

Neuropsicologia e a BANC

A neuropsicologia desempenha um papel fundamental na compreensão do funcionamento cerebral e das suas alterações. Lesões cerebrais podem produzir défices psicológicos específicos, e a presença destes défices pode ser usada para diagnosticar lesões cerebrais.

A BANC é uma bateria de avaliação neuropsicológica destinada a crianças e adolescentes entre os 5 e os 15 anos, com aplicação individual e duração de 90 a 120 minutos.

Aplicações da BANC

A BANC pode ser utilizada em diversos contextos, como:

• Educacional
• Clínica
• Neuropsicologia
• Investigação

A bateria permite:

• Avaliar funções afetadas e preservadas
• Avaliar o desenvolvimento e funcionamento neuropsicológico infantil
• Identificar o efeito cognitivo de

-O que significa ser um adulto, e quais são os fatores que afetam o momento da entrada na vida adulta? • Para muitos jovens em sociedades tecnologicamente avançadas, a entrada na vida adulta não é claramente demarcada; ela leva mais tempo e segue caminhos mais variados do que no passado. Alguns cientistas do desenvolvimento sugerem que o final da adolescência até meados dos 20 anos é um período de transição denominado início da vida adulta. • O início da vida adulta consiste em múltiplos marcos ou transições, e sua ordem e momento variam. A passagem destes marcos pode determinar quando um jovem se torna um adulto. início da vida adulta.c i

Uma boa saúde está relacionada a renda mais alta e educação superior. Os afro-americanos...

Análise Molar

A análise do comportamento de uma perspectiva molar é avaliada em escala global ou geral. A análise não especifica quem é bom ou ruim. Este comportamento pode ser classificado de acordo com as suas consequências ou seu conteúdo.

• Com base nas consequências, podem ser:
  • Adequada: se as consequências dos atos finais feitos por uma pessoa são positivos para ela e para outras pessoas.
  • Inadequada: se as consequências finais realizadas por uma pessoa são negativas para ela ou para outras pessoas.
• Com base no conteúdo, podem ser:
  • Comportamento Assertivo: são comportamentos que permitem que uma pessoa se expresse corretamente, de acordo com seus interesses e objetivos, respeitando os direitos dos outros. Esse comportamento mostra

A Perspetiva de Damásio sobre Emoção e Cognição

Segundo António Damásio, os estímulos externos que afetam o corpo são chamados emoção. A ideia é que os estímulos da realidade que afetam o corpo, ou seja, as emoções, deixam a sua marca no lobo pré-frontal do cérebro. O que é importante para Damásio é que as emoções que impactam o cérebro constituem uma base de memória, por exemplo, uma memória de frio, sendo este um marcador somático. A emoção é um estado somático. A cognição é considerada um estado mental, enquanto a emoção é um estado somático. Para Damásio, a emoção pode ser entendida como um estímulo.

A conceção clássica de que a mente processa estímulos, onde a mente é a instância superior, dá...

Segundo Piaget, no aspecto moral, a criança passa por uma fase pré-moral, caracterizada pela anomia, coincidindo com o "egocentrismo" infantil e que vai até aproximadamente 4 ou 5 anos. Gradualmente, a criança entra na fase da moral heterônoma e caminha progressivamente para a fase autônoma. Piaget afirma que essas fases se sucedem sem constituir estágios propriamente ditos. É comum encontrar adultos em plena fase de anomia e muitos ainda na fase de heteronomia, enquanto poucos conseguem pensar e agir pela sua própria cabeça, seguindo sua consciência interior.

Fase da Anomia: Ausência de Regras

Conforme Piaget, na fase de anomia, natural na criança pequena e ainda no egocentrismo, não existem regras ou normas. O bebê, por exemplo,...

Adulto

• É a fase mais longa no desenvolvimento humano.
• Produz e trabalha, inserido em um contexto social, econômico e cultural.

Fases da Adultez

Adultez Jovem

• Adultez Jovem Inicial: 20 a 25 anos

  • Busca valoração pessoal.
  • Ainda com resquícios da onipotência da adolescência.
  • Deseja recompensas rápidas.
  • Busca demonstrar muita competência.

• Adultez Jovem Plena: 25 a 35 anos

  • Consciência da chegada em sua existencialidade adulta.
  • Busca significância pessoal.

• Adultez Jovem Final: 35 a 40 anos

  • Vivencia situações que mostram o valor de sua existência.
  • Idealiza o que constituirá sua realização.

Adultez Média

• Adultez Média Inicial: 40 a 50 anos

  • Família constituída, com empregabilidade e moradia.
  • Empenho na produção e em interesses objetivos.
  • Torna-se

Psicologia Social: Pressupostos e Conceitos

Os pressupostos teóricos da Psicologia Social têm um vasto alcance. Ela se baseia nos grandes sistemas psicológicos (Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise, Psicologia Cognitiva, entre outros) e em teorias psicossociais específicas. Cada um dos sistemas psicológicos oferece contribuições importantes ao estudo da Psicologia Social. Vejam o quadro abaixo:

Sistemas Psicológicos e suas Contribuições

• Behaviorismo

  Estudos sobre o condicionamento, extinção e generalização do comportamento. Para o Behaviorismo, o comportamento é eminentemente condicionado pelo meio. Além disso, a vertente do Behaviorismo Cognitivista contribui muito com os estudos acerca da cognição (pensamento, linguagem, etc.