Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Objeto da Psicologia

O objeto da Psicologia (o que a psicologia estuda) são os comportamentos e os processos mentais. Os comportamentos, em sentido estrito, significa toda a atividade que pode ser observada, que é acessível aos nossos sentidos. Exemplos:

• movimentos e mudanças no espaço e no tempo
• o que dizemos e escrevemos
• dormir
• chorar
• abraçar
• beijar
• agredir, etc.

Distinguir Comportamento de Processo Mental

Os processos mentais referem-se a toda e qualquer atividade que não pode ser diretamente observada. Exemplos:

• pensamentos
• motivações
• sonhos
• perceções
• emoções
• a memorização
• a compreensão, etc.

Os comportamentos e os processos mentais não formam compartimentos estanques porque se influenciam mutuamente.

Vários psicólogos contemporâneos afirmam... Continue a ler "Conceitos Fundamentais da Psicologia: Teorias e Métodos" »

Nascimento Científico da Psicologia da Memória

Ebbinghaus: O Pai da Psicologia da Memória

Hermann Ebbinghaus adotou um ponto de vista rigoroso e científico, recorrendo ao método experimental. Foi o primeiro a estudar a memória de forma científica, controlando ao máximo todas as variáveis do estudo. Por exemplo, utilizou sílabas sem sentido para memorizar listas de palavras.

Medidas de Aprendizagem e Esquecimento

• Aprendizagem/Retenção: Medida pelo número de repetições necessárias para aprender uma lista. A informação é retida através da repetição.
• Recuperação: Registada através das repetições corretas.
• Esquecimento: Medido pelo tempo de retenção e pela perda de informação entre a aquisição e a recuperação.
• Índice

Sobre o Livro e a Autora

Mara Rúbia Sant’Anna é autora do livro Teoria de Moda: Sociedade, Imagem e Consumo, publicado no Brasil em 2007, pela Editora Estação das Letras.

Moda, Modernidade e Aparência

Situando o discurso sobre a moda na dimensão presentista do mundo contemporâneo, através de um estudo consistente, a autora relaciona de forma inovadora modernidade, moda e aparência, qualificando e caracterizando a sociedade contemporânea ocidental como uma sociedade de moda. Pode-se perceber, no desenrolar dos capítulos, a relevância de um trabalho historiográfico sobre a aparência, pautado na compreensão das inúmeras possibilidades de constituição dos sujeitos do presente.

Identificação e Laços Sociais Estéticos

A partir... Continue a ler "Teoria de Moda: Sociedade, Imagem e Consumo - Resenha" »

Matriz Nomotética e Quantificadora

É a matriz que define a natureza dos objetivos e procedimentos de uma prática teórica, estabelecendo a psicologia como ciência natural.

Essa matriz orienta o pesquisador na busca pela ordem natural dos fenômenos psicológicos e comportamentais, por meio de classificações e leis gerais com caráter preditivo. A lógica experimental baseia-se em três operações: hipotetização, cálculo e mensuração.

• Empirismo: Baseado em experiências sensoriais.
• Racionalismo: Observação de fenômenos variados para extrair regularidades (ex: gravidade), partindo do campo empírico para o racional através da abstração.
• Quantificação: Mensuração de frequências e intensidades.

Exemplos de aplicação:

• Psicofísica:

Adolescência

Adolescência: Período do desenvolvimento humano, entre a puberdade e a idade adulta, durante o qual ocorrem mudanças físicas, como o crescimento acelerado e a maturidade sexual, além de alterações psicológicas e sociais.

Stanley Hall (psicólogo): A adolescência dura dez anos ou mais, na qual todo o tipo de desenvolvimento é muito rápido e constante. Pré-adolescência: dos 8 aos 12 anos.

Puberdade: Processo pelo qual o indivíduo atinge a maturidade sexual e a capacidade de reproduzir.

Desenvolvimento Físico:

• Caracteres Sexuais Primários: Órgãos diretamente relacionados à reprodução que aumentam de tamanho na adolescência.
• Caracteres Sexuais Secundários: Sinais fisiológicos de amadurecimento sexual que não envolvem

Evolução e Fundamentos Concetuais da Memória

Na primeira metade do século XX, observou-se um desinvestimento no estudo dos processos mentais, influenciado por abordagens como a psicanálise e o behaviorismo.

Abordagem Associacionista

• Thorndike: Desenvolveu a primeira teoria de aprendizagem, introduzindo as leis do efeito e da prática. Concebeu a aprendizagem por tentativa e erro, exemplificada pelo famoso experimento do gato na caixa.
• Estudo Experimental da Aprendizagem Verbal: Continuou o trabalho de Ebbinghaus, utilizando sílabas sem sentido. Exemplos incluem tarefas de memória imediata e a medição da amplitude da memória de curto prazo (MCP).

Abordagem da Gestalt

Esta abordagem aplicou os princípios percetivos ao funcionamento da memória... Continue a ler "Evolução e Teorias da Memória: Do Associacionismo aos Esquemas" »

Socialização e Individuação

A Socialização é o processo de aprendizagem social através do qual os indivíduos adquirem e transmitem os padrões culturais (modelo coletivo de pensar, sentir e agir) do meio onde se integram, construindo assim a sua personalidade, integrando-se no meio e dando continuidade aos sistemas sociais.

Processos de Socialização

Os processos de socialização podem ser:

• Aprendizagem: ensinar ao indivíduo como se comportar em determinadas situações.
• Imitação: reprodução de comportamentos e atitudes de indivíduos ou grupos sociais integrados na vida quotidiana.
• Identificação: identificação inconsciente/subjetiva com os modelos de conduta.

Tipos de Socialização

A Socialização também pode ser classificada... Continue a ler "Socialização e Individuação: Conceitos e Interconexão" »

Fatores Interpessoais e Contextuais

O diagnóstico de Transtorno do Interesse/Excitação Sexual Feminino não se aplica às condições em que fatores interpessoais ou contextuais relevantes, como perturbação grave no relacionamento, agressão do parceiro ou outros estressores importantes, expliquem os sintomas de interesse/excitação sexual.

Comorbidade e Disfunções Sexuais

A presença de outro problema sexual não exclui o diagnóstico de Transtorno do Interesse/Excitação Sexual Feminino. É comum que a maioria das mulheres apresente mais de um disfuncionamento sexual. Por exemplo, a presença de dor genital crônica pode afetar o desejo pela atividade sexual (dolorosa). A falta de interesse e de excitação durante a prática sexual... Continue a ler "Critérios Diagnósticos: Transtornos Sexuais Femininos" »

O Estudo do Comportamento Organizacional

Intuição vs. Estudo Sistemático: O Comportamento Organizacional (C.O.) é o estudo sistemático das ações e das atitudes que as pessoas apresentam dentro das organizações, focando em compreender o comportamento e a atitude dos colaboradores.

Campos de Estudo

• Comportamento: Produtividade (desempenho), absenteísmo, rotatividade e cidadania organizacional.
• Atitude: Satisfação e motivação no trabalho (relação homem/trabalho).

Modelo de Estudo do Comportamento Organizacional

Variáveis Dependentes

São fatores afetados por outras variáveis:

• Produtividade: Eficácia e eficiência.
• Absenteísmo: Não comparecimento ao trabalho.
• Rotatividade: Entrada e saída de pessoal.
• Cidadania Organizacional: Comportamento

Transtorno de Personalidade Anti-Social

Desrespeito e violação persistente dos direitos dos outros.

Várias características (mínimo 3, segundo o DSM) podem estar presentes:

• Incapacidade de se conformar com as normas sociais, demonstrada por atos repetidos que levam à detenção.
• Falsidades, como mentiras e álibis, ou manipulação para obter lucro ou prazer.
• Impulsividade ou incapacidade de antecipar consequências.
• Irritabilidade e agressividade, demonstradas por conflitos e lutas físicas.
• Desrespeito pela segurança própria e dos outros.
• Irresponsabilidade consistente, como incapacidade de manter um emprego ou honrar obrigações financeiras.
• Ausência de remorso, demonstrada por racionalização e indiferença após magoar ou roubar alguém.