Notas, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e Sociologia

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Descartes ao Novo Paradigma da Complexidade nas Empresas

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Descartes foi o primeiro a dividir o corpo da mente. Defendia que a essência do homem está na mente, e não no corpo, pois este é apenas entendido como um instrumento. Dividiu estas partes e, estudando-as intensivamente, chegou às suas conclusões de que o conhecimento detalhado das partes leva-nos ao conhecimento do todo. De acordo com este paradigma, para se entender o todo, divide-se, separa-se e estuda-se as partes para, por fim, entender o todo. Esta fase veio a condicionar todas as áreas científicas. Dividiu-nos, separando o corpo da mente, o que até aí era desconhecido, pois o homem era visto como um todo à imagem de Deus, ou seja, tinham sido criados por Deus como um todo. A essência do homem está na mente, o corpo é apenas... Continue a ler "Descartes ao Novo Paradigma da Complexidade nas Empresas" »

Conflito, Assertividade e Mecanismos de Defesa

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Conflito - Elevado envolvimento numa situação, a emergência de uma certa intensidade de emoções e a percepção da existência de oposição e de tensão entre as partes.

Conflito de Tarefa - Desacordos entre os elementos de um grupo quanto à melhor forma de alcançar os objetivos comuns é inevitável, pois um grupo é constituído por indivíduos que percebem a realidade de diferentes maneiras. FUNCIONAL - Melhora a qualidade das decisões, aumenta a identificação individual com os resultados do grupo e eleva os níveis de satisfação dos seus membros. / AFETIVO - Ao ameaçar o relacionamento interpessoal entre os membros do grupo, diminui a qualidade das interações existentes e afeta negativamente o desempenho. DISFUNCIONAL.

ASSERTIVIDADE... Continue a ler "Conflito, Assertividade e Mecanismos de Defesa" »

Necessidades Especiais e Comunicação: Entenda os Desafios

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Necessidades Especiais: Visão Geral

Em geral, os slogans pró são gerados pelas necessidades especiais e deficiência de fala ou escrita. Pelo tempo que você adquiriu deficiência, estes problemas são divididos em 5 grupos de três necessidades:

Patológica

Grupos de deficiência herdada por nascimento ou deficiência congênita, deficiência adquirida por incapacidade temporária e degeneração neurológica.

Necessidades

1 - Os usuários precisam de um sistema alternativo de comunicação e fonoaudiologia são apresentados no obituário de exploração e entendimento mantido em nível adequado.
2 - Há algum tempo que os usuários precisam de um sistema de linguagem e suporte que está previsto para começar a falar.
3 - Finalmente, existem... Continue a ler "Necessidades Especiais e Comunicação: Entenda os Desafios" »

Qualidades de Liderança e Motivação no Trabalho

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Qualidades de Liderança

Entusiasmo: Tomar a iniciativa e ser comprometido com o trabalho. Manter uma mentalidade positiva e demonstrá-la através do comportamento. Infundir e gerar entusiasmo nos outros.

Equilíbrio: Manter o respeito pelos outros e por si mesmo.

Integridade: Ser uma pessoa de confiança, manter os acordos, ser fiel à sua palavra e transformá-la em realidade. Tratar todos de forma justa, evitar boatos e não revelar segredos.

Habilidades de um Líder

Habilidades de Comunicação: Ser capaz de apresentar ideias de forma clara e concisa. Ser um bom ouvinte e compreender os outros.

Capacidade de Cooperação: Trabalhar em colaboração, esforçar-se para criar relações de confiança com os subordinados e ser capaz de trabalhar... Continue a ler "Qualidades de Liderança e Motivação no Trabalho" »

Comportamento Organizacional: Conceitos e Práticas

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Comportamento Organizacional

É um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações, com o propósito de utilizar esse conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional. Estamos falando de: comportamento organizacional.

Socialização Organizacional

A organização deve criar meios de ajudar o funcionário a se adequar ao ambiente de trabalho. Independente da eficácia do processo seletivo, os novos funcionários ainda não estão familiarizados com os procedimentos organizacionais e ainda não aprenderam os valores vigentes na organização. Esse desajuste, se não for adequadamente sanado pela organização, pode colocar por terra todo o processo... Continue a ler "Comportamento Organizacional: Conceitos e Práticas" »

Teorias da Liderança: Traços, Comportamentos e Grid Gerencial

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Teoria dos Traços

Diferencia líderes dos que não são líderes com base nas qualidades e características pessoais. Pressupõe que os líderes nascem com características de liderança e não se formam. Por volta dos anos 90, sete traços se destacavam: Ambição e Energia, Desejo de liderar, honestidade e integridade, autoconfiança, inteligência, elevado automonitoramento, conhecimentos relevantes.

Teorias Comportamentais - Ohio

Estrutura de iniciação: refere-se à extensão em que um líder é capaz de definir e estruturar o seu próprio papel e o dos funcionários em busca de um objetivo comum. Pode ser descrito como: "Delega tarefas especificadas", "espera padrões definidos de desempenho", "enfatiza o cumprimento dos prazos".

Consideração:

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Trabalho Profissional no Serviço Social: Uma Abordagem Histórica

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Trabalho Profissional no Serviço Social

Significados Históricos da Profissão

Década de 1930 a 1950

- A profissão e seus significados no Brasil:

  • A perspectiva conservadora - que referenda a função de controle e legitimação do poder dominante, sob a influência da Igreja, reforçando também a lógica do capital. O campo de atuação do assistente social e da mudança comportamental aliada a alterações no meio social.

Década de 1960 a 1970

  • Movimento de Reconceituação
  • Modernização e Instrumentalidade
  • Desenvolvimento
  • Perfil - Natureza - Lócus
  • Teoria
  • Visão de Estudo

Década de 1970 a 1990

  • Amadurecimento Intelectual
  • Ruptura com o Conservadorismo
  • A perspectiva crítica da classe subalterna, em articulação aos movimentos sociais que expressam
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Hierarquia das Necessidades de Maslow e Fases do Desenvolvimento

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Grupos e Relações Interpessoais

Grupos: Um grupo existe quando duas ou mais pessoas possuem certa independência e uma unidade que pode ser reconhecida.

Tipos de Grupos

Primários: Existência de laços íntimos e pessoais que unem os membros. Exemplos: família, amigos.

Secundários: Relações mais formais e impessoais. É um meio para que seus componentes atinjam fins externos ao grupo. Exemplos: esportivos, lazer, associações de trabalho, organizações diversas.

Estrutura de Grupos

Estrutura: Normas de grupo, relações entre membros, condutas, sistema de comunicação e punições. A estrutura é o que constrói a organização.

Interdependência e Motivação

Interdependência: Quando umas pessoas dependem das outras em seu relacionamento... Continue a ler "Hierarquia das Necessidades de Maslow e Fases do Desenvolvimento" »

Sociologia da Educação: Macro e Micro Perspectivas

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Módulo 1. Introdução e Método para Macrosociologia

1. Sociologia da Educação como Ciência. Conceitos Básicos

A Sociologia estuda as relações sociais e sua conexão com a educação como um fenômeno sociocultural.

1.1. A Sociologia da Educação como ciência e a sociologia no contexto das ciências sociais

A Sociologia da Educação investiga as relações entre sociedade e educação, buscando analisar os fenômenos sociais que influenciam o sistema educacional. Ela examina a vida social, as relações humanas em grupos, a estrutura dos grupos e as interações sociais dentro deles, além do estudo de sociedades específicas.

Classificação da Sociologia:

  • Paradigmas sociológicos: funcionalismo, marxismo, teoria credencialista, sociologia
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Sociologia: Conceitos e Evolução Histórica

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Mapa 1

O homem, como uma dentre as várias espécies animais existentes, também desenvolveu processos de convivência, reprodução, acasalamento e defesa. Desse modo, apresenta uma série de atitudes instintivas, isto é, ações e reações que se desenvolvem de forma espontânea, dispensando o aprendizado, como respirar, engatinhar e alimentar-se. Proveniente de sua bagagem genética, o homem demonstra também ser capaz de sentir medo, prazer ou frio e de estabelecer relações de amizade e parentesco. Porém, quer por dificuldades impostas pelo ambiente, quer por particularidades da própria espécie, o homem também desenvolveu habilidades e comportamentos que dependem de aprendizado. Assim, as crianças aprendem a conter sua fome e a

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