Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Abordagem 1: Teoria dos Traços (Anos 90)

Esta teoria defende que a liderança é uma característica inata. O líder autocrático, muitas vezes associado a ditadura e abuso de poder, exemplifica essa visão. Inicialmente, acreditava-se que traços como capacidade e motivação para o êxito eram essenciais e imutáveis. Hoje, entende-se que esses traços podem ser desenvolvidos com coaching.

A teoria clássica, como o taylorismo, focava a liderança nos resultados, visando minimizar custos e maximizar lucros. Atualmente, a teoria das relações humanas ganha destaque, enfatizando que colaboradores felizes e motivados produzem mais e melhor, ressaltando a importância do lado humano.

Abordagem 2: Modelos Comportamentais (Anos 40-60)

Nesta fase,... Continue a ler "Evolução das Teorias de Liderança: Dos Traços à Transformação" »

Técnica e Dietética: Análise Sensorial

“Análise Sensorial é uma disciplina científica usada para evocar, medir, analisar e interpretar reações das características dos alimentos e materiais como são percebidas pelos sentidos da visão, olfato, gosto, tato e audição” (ABNT – NBR 12806, 1993).

A função primária do homem, desde a infância, é aceitar ou rejeitar alimentos de acordo com a sensação experimentada ao observá-los ou ingeri-los. É uma habilidade natural de comparar, diferenciar e quantificar atributos sensoriais. A qualidade sensorial de um alimento não é uma característica própria do produto, mas o resultado da interação entre alimento e indivíduo.

Fatores Ambientais

A qualidade sensorial é influenciada... Continue a ler "Guia Completo de Análise Sensorial de Alimentos" »

As Cinco Fases do Desenvolvimento de Grupos

O modelo de desenvolvimento de grupos de Tuckman (1965, 1977) descreve cinco fases pelas quais um grupo tipicamente passa:

• Formação (Forming)
• Tempestade (Storming)
• Estabelecimento de Normas (Norming)
• Desempenho (Performing)
• Luto/Despedida (Adjourning)

1. Formação (Forming)

Área Sócio-Operacional

• Os membros do grupo tentam estabelecer qual é a tarefa e como a vão abordar.
• Há tentativas de expressão de ideias, opiniões e a definição de metodologias.

Área Sócio-Afetiva

• Há um testar preliminar das relações.
• Projeta-se uma imagem do Eu desejada (filtrada) para promover a aceitação no grupo.
• Começa-se a adquirir impressões sobre os outros.
• Existe ansiedade e grande dependência face ao líder.

2.

Jean Piaget e a Epistemologia Genética

Jean William Fritz Piaget (1896-1980), nascido em Genebra, Suíça, foi um dos psicólogos e epistemólogos mais importantes do século XX e o criador da Epistemologia Genética. Conhecido como o pai da Epistemologia Genética, sua teoria postula que o conhecimento não é inerente ao sujeito, mas provém das interações e observações do meio.

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em quatro estágios definidos:

1. Estágio sensório-motor: Do nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade.
2. Estágio pré-operatório: Varia entre os 2 e 7 anos de idade.
3. Estágio operatório concreto: Ocorre, em média, dos 7 aos 11 anos de idade.
4. Estágio operatório formal: Inicia-se a partir dos 11 anos de idade.

Hipótese da Modularidade vs. Hipótese Cognitiva

Interdependência Linguagem-Cognição

A Influência da Linguagem na Cognição: Hipótese de Sapir-Whorf

Vygotsky e Piaget: Teorias, Linguagem e Fala Egocêntrica

A Teoria Histórico-Social de Vygotsky

Vygotsky formulou sua teoria através do desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, mostrando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.

As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem:

• Às relações entre pensamento e linguagem;
• À questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos;
• Ao processo de internalização;
• Ao papel da escola na transmissão de conhecimento, que é de natureza diferente

Definição de Ecomuseu e sua Relação com a Nova Museologia

Defina Ecomuseu e explique de que forma este conceito encerra, de forma plena, todos os princípios específicos da Nova Museologia.

A Nova Museologia e a Descentralização do Museu

A “Nova” Museologia está veiculada nos valores e nas práticas da sociedade, descentralizando a ideia de museu fechado e erudito e aproximando-o da população. Na “nova” museologia não há distinção entre os visitantes e a comunidade. Com a “nova” museologia surgem os ecomuseus que seguem os seus princípios.

Assim, o ECOMUSEU procura transmitir que cada lugar, objeto e circunstância devem conservar-se e transmitir-se na sua relação com o ambiente e cultura, contextualizando tudo o que... Continue a ler "Ecomuseu e os Princípios da Nova Museologia" »

Pesquisa Experimental:

Consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.

Pesquisa Bibliográfica:

É aquela que utiliza material escrito, de forma mecânica ou eletrônica. São consideradas fontes bibliográficas os livros, áudios, vídeos e websites.

Pesquisa Descritiva:

Através da utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistemática, as pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a descrição de características de determinada população

Levantamento:

Solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca... Continue a ler "Guia Completo de Tipos de Pesquisa e Comunicação Empresarial" »

O que é Educação Corporativa? É uma prática coordenada de gestão de pessoas e de conhecimento que articula as competências individuais e organizacionais, visando o processo de inovação e o aumento da competitividade da empresa.

Personalidade

Um fator importante a ser observado é a personalidade. Como importante também, é defini-la.

Raramente o significado da palavra personalidade é claro para quem o usa, estando muitas vezes vagamente associado e relacionado, em primeira análise, com a ideia de habilidades sociais e, em uma segunda, com a avaliação da impressão marcante que o indivíduo causa em outras pessoas.

Os conceitos de personalidade variam dos mais simples (porém não menos importantes) até os mais complexos, sendo que ambos apresentam uma dificuldade de entendimento e aceitação entre estudiosos e pesquisadores da área.

Motivação

A motivação é o processo que mobiliza o organismo para a ação, a partir de uma relação estabelecida entre o ambiente,... Continue a ler "Psicologia do Esporte: Fatores Mentais e Performance" »