Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Concepção Genética Cognitiva da Aprendizagem (Piaget)

Epistemologia genética: a disciplina que estuda os mecanismos e processos pelos quais os estados gastam menos conhecimento para estados mais avançados do conhecimento (Piaget, 1979).

Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo.

O nível de competência intelectual de uma pessoa em um determinado momento do seu desenvolvimento depende da natureza dos seus esquemas, o número deles e como eles se combinam e coordenam com os outros (Coll, 1985).

Piaget vê o desenvolvimento cognitivo como uma sucessão de estágios e subestágios caracterizados pela forma especial em que os esquemas estão dispostos e combinados para formar estruturas.

Os estágios devem cumprir três condições:

1. A sequência

Item 4

O que é a filosofia da mente?

A filosofia da mente trata da natureza dos estados mentais, seus efeitos e suas causas. A questão do comportamento dos estados mentais e físicos ocupa um lugar central aqui. Além de questões ontológicas sobre a natureza dos estados mentais, a filosofia da mente estuda questões epistemológicas em torno da cognoscibilidade da mente.

Diferentes significados da palavra "mente":

1. A mente é o pensamento e todas as atividades intelectuais, como Descartes apontou.
2. A mente é um conjunto desordenado de diferentes percepções do mundo exterior que está constantemente a acontecer, como Hume disse.
3. A mente é um estado de consciência, que processa a realidade do mundo exterior e tem um caráter dinâmico, como

1) Perspectiva Sociológica

As diferentes percepções da realidade social não se devem apenas a fatores individuais, mas também a fatores sociais, como o tempo e o local de moradia. Depende também se a pessoa percebe as coisas sozinha ou acompanhada, da definição da situação do indivíduo, do ambiente social que o envolve e da classe social.

A perspectiva sociológica nos afasta do pensamento intuitivo sobre as coisas que temos e os comportamentos da maioria. Tenta remover o foco do drama pessoal e colocá-lo em uma arena mais ampla.

• Nascimento da Sociologia: A Revolução Industrial trouxe mudanças significativas na sociedade. O objetivo era encontrar uma ciência que, como as ciências naturais, resolvesse os problemas da sociedade

VMB - Teste de Beery: Avaliação da Percepção Visual e Integração Motora

O VMB (Teste de Beery) avalia a percepção visual e a integração motora. Para cada item, há uma folha de informação intitulada “Critério”, que fornece o padrão de idade e os requisitos para uma nota de aprovação.

Para determinar o equivalente de idade do VMB, adicione o número de figuras corretas feitas antes de ocorrerem três erros consecutivos. O total indica o escore bruto. Exemplo: Se o estudante acerta os 10 primeiros números, erra os próximos três e, em seguida, acerta o seguinte, sua pontuação bruta total seria 10. Em seguida, consulte a tabela para encontrar o grupo etário equivalente para essa pontuação bruta.

BEVTA: Bateria de Exploração

Argumento de Defesa e Cultura de Massa

Quanto ao argumento de defesa: a cultura de massa não é típica das formas capitalistas, mas consequência inevitável das sociedades de tipo industrial. A difusão ocorre das devastações da população que não tinha interesse antes de despertar, o que pode favorecer novas realidades. A popularização de ideias tem atuado como marca-passo da revolução; a distribuição das obras é feita mais rapidamente e com maiores consequências.

Horkheimer e Adorno, em 1940, introduziram o termo "indústria cultural", situando a cultura de massa sob as leis econômicas do capitalismo, onde as taxas de câmbio em vigor e os valores de uso e produtos culturais refletem o modo de produção em massa e a divisão... Continue a ler "Indústria Cultural, Diversidade e UNESCO: Análise Crítica" »

Elementos do Processo Comunicativo

O processo comunicativo é composto por: remetente, mensagem, receptor, código, canal e contexto. As etapas de elaboração da ideia envolvem a codificação, transmissão de mensagens, recepção, decodificação da mensagem e o feedback.

Barreiras de Comunicação Pessoal

As barreiras podem ser causadas por emoções humanas, maus hábitos de escuta e traços de personalidade dos participantes. Existem também barreiras físicas, organizacionais (empresas) e de semântica.

Comunicação Interna e Externa

As redes de comunicação formal dividem-se em:

• Comunicação descendente: utilizada para informar, motivar e dar ordens.
• Comunicação ascendente: para relatar problemas, resultados, transmitir opiniões e propostas.

A Herança Genética Neandertal e a Função Cerebral

Cerca de 75% da população mundial possui uma variação genética que pode ter sido herdada dos Neandertais, resultando em uma melhora da função cerebral.

Há cerca de 40 mil anos, quando estas duas espécies se encontraram novamente, ocorreram casos de hibridação que permitiram a transferência desse gene que aprimora a nossa função cerebral.

II.3. Evolução e Linguagem

Nossa capacidade de gerar competências linguísticas está localizada no cérebro. O estudo de pessoas que sofreram lesões cerebrais nos fornece as informações necessárias para localizar as áreas do cérebro envolvidas no processamento da informação linguística.

Centros de Processamento da Linguagem

Áreas do... Continue a ler "A Evolução da Linguagem e a Função Cerebral Humana" »

Pilares do Cuidado

• Coragem: A que nos permite correr riscos, baseada na autoconfiança, na experiência prática e na capacidade de acreditar nos outros.
• Esperança: Acreditar firmemente que as pessoas podem melhorar, confiando nelas e na sua tendência à autorrealização.
• Confiança: Se o cuidado for superprotetor, a confiança mútua não se desenvolve, arriscando anular as capacidades do paciente e a sua bagagem de vida.
• Humildade: O conhecimento do cuidado é partilhado entre o enfermeiro e o paciente, entre a equipa de enfermagem e até mesmo entre as ciências.
• Ser: Ter um nível de autoimagem e autoestima que permita sair de si e ir em direção ao outro.
• Independência: É preciso ter um nível de independência em relação ao doente para

Patologias da Linguagem

Patologias da linguagem refere-se a desordens ou distúrbios da linguagem. Trata-se de dificuldades, perturbações ou interrupções da linguagem — incluindo distúrbios da fala e da linguagem. A linguagem é definida pela aquisição, compreensão e produção escrita e oral do discurso.

Transtorno específico da linguagem (TEL)

O TEL (Transtorno Específico da Linguagem) é a dificuldade nas funções da linguagem encontrada em pessoas sem deficiência intelectual, sensorial ou neurológica óbvia, sem problemas emocionais que expliquem o quadro e sem deficiência global. O TEL afeta a aquisição e o uso da linguagem em seus vários níveis.

Causas e etiologia

Causas — incluem fatores anatômicos, genéticos, neurológicos,... Continue a ler "Patologias da Linguagem: causas, sinais e avaliação" »

Características e Determinação Conceitual

O Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), desenvolvido por Reuven Feuerstein (1980), baseia-se no princípio de que o ser humano tem a capacidade de modificar suas competências cognitivas (Modificabilidade Cognitiva Estrutural).

Aplicação e Estrutura

• No currículo, são necessárias alterações na estrutura, envolvendo alunos e um facilitador (professor).
• É destinado a pessoas com dificuldades de aprendizagem, empobrecimento cultural e/ou retardo mental.
• Consiste em uma série de atividades, tarefas e problemas com a intenção de modificar o mau funcionamento cognitivo do sujeito.
• É realizado através da instrução individualizada, permitindo que cada criança aprenda de acordo com seu próprio