Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Ensino Centrado no Aluno e Processos de Aprendizagem em Língua Estrangeira: Fundamentação e Aplicação

1.1. Fundamentação

O interesse em centrar o processo de ensino-aprendizagem no aluno é recente. Surge dos pressupostos do paradigma cognitivo, que é uma reação ao behaviorismo:

• Paradigma Behaviorista: Também conhecido como paradigma comportamentalista, entende a aprendizagem como um processo de aquisição e modificação de hábitos. Seu objeto de estudo é a conduta ou comportamento, observados e verificados independentemente dos processos internos do sujeito. No caso de línguas estrangeiras, é realizado através da repetição de modelos e do controle da forma.
• Paradigma Cognitivo: As teorias sobre a linguística gerativa e

A Teoria do Limiar de Money e Discussão

Segundo Money, o limiar crítico para a formação da identidade de gênero em crianças é de dois anos de idade. Money desenvolveu diretrizes para o tratamento de bebês que nascem com órgãos sexuais ambíguos. Ele recomendou que, o mais rapidamente possível e antes do limiar crítico, a criança fosse atribuída ao gênero que possui o potencial para operar mais próximo do normal. Essas recomendações também foram implementadas quando os órgãos sexuais sofreram danos acidentais. Money argumentou que o sexo de uma pessoa é tão incerto no momento do nascimento que, com uma simples mudança na prática da aprendizagem, junto com uma simples operação cirúrgica, uma criança poderia se tornar... Continue a ler "Desenvolvimento Infantil e Psicologia" »

Gestão de Conflitos e Técnicas de Negociação

1. O Conflito

É uma situação em que duas ou mais pessoas ou grupos se **confrontam** por terem interesses, necessidades, desejos ou valores diferentes e incompatíveis.

1.1. Características do Conflito

• É inerente à vida de cada organização e indivíduo.
• É inevitável devido a interesses conflitantes.
• Pode ser interno ou externo.
• Pode ser minimizado, **adiado** e/ou resolvido.
• É detectável.
• As **consequências** podem ser **tanto positivas quanto negativas**. Se for bem gerido, pode ajudar.

1.4. Estágios do Conflito (Perguntas Curtas ou de Múltipla Escolha)

1. Fase Inicial;
2. Fase de Sensibilização para o Conflito;
3. Fase de Gestão do Conflito;
4. Fase Final.

2. Tipos de Conflitos

• **Pelo Nível de Percepção:

Mercado: Definição e Tipos

Um grupo de consumidores potenciais que compartilham de uma necessidade ou desejo e que estão dispostos a satisfazê-los através da troca de outros valores. Devemos distinguir entre:

• Mercado Teórico: (consumidores que compram perfumes)
• Target Market: (qualquer grupo de pessoas que usam perfumes) é definido como um alvo para um determinado tempo.
• Potencial de Mercado: (pessoas que podem usá-los no futuro, por exemplo, fragrâncias) conjunto de compradores que ainda não compram meus produtos, mas podem adquiri-los no futuro.

Limites do Mercado

1. Físicos, Geográficos ou Territoriais: (o alcance de seus produtos locais, regionais, nacionais e estrangeiros).
2. Características do Consumidor: (adaptados às necessidades

Elton Mayo e os Estudos de Hawthorne na teoria da gestão representam uma base fundamental do comportamento organizacional. A fábrica Western Electric, localizada em Hawthorne, em Chicago, foi a primeira a permitir o estudo do comportamento humano na organização. Inicialmente, foram estudadas condições como luz, ruído e fadiga, e sua relação com a produtividade. Os experimentos duraram três anos e os resultados foram confusos: a produtividade dos trabalhadores no local experimental (onde as condições ambientais mudavam) foi quase igual à dos que trabalhavam em condições normais. Em 1927, um grupo de seis funcionários foi selecionado para continuar a investigação, sendo informado de que participariam de uma experiência importante... Continue a ler "Estudos de Hawthorne e Teorias da Gestão: Uma Análise" »

O Problema Mente-Cérebro

A consciência emerge da organização do cérebro e é capaz de influenciar o cérebro, dirigindo os seus passos.

Características da Consciência

A consciência envolve:

• Memória de curto prazo independente de estímulos sensoriais.
• Requer atenção gerenciada.
• Capacidade de fazer interpretações alternativas de dados complexos ou ambíguos.
• Desaparece em sono profundo e retorna no sonho.
• Cobre diferentes modalidades sensoriais em uma única experiência unificada.

Níveis de Consciência

• Vigilância excessiva
• Vigilância atenta
• Estado relaxado
• Sonhar
• Sono leve
• Estado de coma

Insônia

A insônia é o distúrbio do sono mais comum e caracteriza-se pela dificuldade de iniciar ou manter o sono. A insônia pode ser causada por fatores... Continue a ler "O Cérebro, a Consciência, o Sono e o Impacto das Drogas" »

Sensação e Percepção

Sensação é a estimulação dos órgãos sensoriais por uma forma de energia conhecida como estímulo. Percepção é a organização, interpretação, análise e integração dos estímulos dos nossos órgãos dos sentidos e do cérebro.

Psicofísica

Psicofísica estuda a relação entre a natureza física e sensorial dos estímulos e as respostas que eles evocam.

Limiar Absoluto

O Limiar Absoluto é a quantidade mínima de intensidade física necessária para detectar um estímulo.

Teoria da Detecção de Sinal

A Teoria da Detecção de Sinal é usada para prever a exatidão das decisões sensoriais.

Limiar de Diferença (JND)

O Limiar de Diferença (ou JND - Just Noticeable Difference) refere-se à menor diferença detectável... Continue a ler "Fundamentos da Sensação e Percepção Humana" »

I. Psicologia Popular
A principal característica dos processos mentais é que eles são sobre algo, ou seja, são direcionados a algo, ou se referem a um objeto, evento ou processo. Essa capacidade dos estados mentais de se referir a algo é chamada de intencionalidade.
A abordagem proposta por Jerry Fodor para tratar a intencionalidade é baseada na análise da forma linguística das frases em que verbos como "crer", "esperar", "desejar" e similares aparecem. As declarações que usam esses verbos têm uma estrutura como a da seguinte frase:
(1) Teresa espera que o filme seja interessante.
Nesse tipo de frase, o verbo principal é seguido pela palavra "que" e uma frase como "o filme seja interessante". O verbo da frase é usado para expressar... Continue a ler "Psicologia Popular e Intencionalidade" »

Disciplinas da Organização de Aprendizagem (SMART)

As organizações que buscam ser inteligentes (SMART) investem na formação de seus membros nestas disciplinas:

• Domínio Pessoal (Personal Mastery)

  Pessoas com alto Domínio Pessoal alcançam as metas que estabelecem. Esta disciplina foca nas conexões entre a aprendizagem pessoal e a aprendizagem organizacional, nos compromissos mútuos entre o indivíduo e a organização, e no espírito de uma sociedade composta por indivíduos capazes de aprender.

• Modelos Mentais

  São pressupostos profundamente arraigados, generalizações e imagens que influenciam a maneira como percebemos o mundo. O trabalho com modelos mentais envolve refletir e desenterrar as imagens internas ocultas, permitindo que a

Classificação Geral de Gêneros Jornalísticos

Esta classificação foca na relação entre fatos e opinião:

• Informativos: Ater-se aos fatos, sem emitir juízo de valor. (Ex: Notícias, Entrevistas informativas).
• Híbridos: Informação combinada com as opiniões do repórter. (Ex: Coluna, Crônica).
• Opinativos (Acreditamos): Focar apenas em parte do evento ou notícia, expressando um ponto de vista ou opinião. (Ex: Artigo, Editorial).

O que é Entrevista?

Consiste em uma conversa entre um repórter e o entrevistado para recolher informações ou opiniões de interesse para o público.

Classificações de Entrevista por Autores

Classificação de Entrevista segundo Vicente Leñero

• Noticiosa (News): Busca a verdade dos fatos, não a pessoa. O que