Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Universidade

1. Título

Deve ser claro, sugestivo, restritivo e conciso.

Tipologias de Investigação

• Tipo 1: Problema teórico – Estudo de caso
  • Mobilidade social (ex: realojados do Casal Ventoso)
  • Redes de sociabilidade (ex: a noite da Rua da Rosa)
• Tipo 2: Objeto empírico – Problema sociológico
  • Sopa dos pobres (trajetos ou formas de vida?)
  • Salto do Lobo (sustentabilidade da velhice)
• Tipo 3: Problema social – Problema sociológico e objeto empírico
  • Delinquência (movimentos sociais juvenis no bairro do Mocho)
  • Violência (redes de sociabilidade nas claques de futebol)

2. Definição do Objeto de Estudo

• Referência descritiva preliminar ao objeto empírico.
• Síntese dos problemas sociológicos (teóricos) para enquadrar a problemática.
• Escolha de um problema sociológico

O que é o Ato Falho?

Responda rápido: você já adiantou o despertador para dormir mais um pouquinho? Errou o caminho que faz diariamente para o trabalho? Em épocas de dificuldade financeira, esqueceu de pagar contas e, dias depois, pagou-as com multa? Chegou atrasado a um importantíssimo encontro profissional? Colocou roupa do avesso, sapatos ou meias de cores diferentes em cada pé? Ficou resfriado na véspera da entrevista para um novo emprego? Sempre perde a chave de casa?

A grande maioria das pessoas responde sim a pelo menos uma dessas perguntas. Repetidas com maior ou menor frequência, atitudes desse tipo, que parecem coincidência ou distração, podem intrigar e até conduzir a questionamentos como: "O que está acontecendo comigo?...

Psicologia: Mente e Comportamento

A Psicologia estuda a mente, o comportamento e os processos mentais (perceber, raciocinar).

Principais Abordagens

• Funcionalismo: Foca na parte física e na adaptação do homem ao meio (ex: como a mente funciona para processar a luz).
• Estruturalismo (Edward Titchener): Foca na consciência em seus aspectos estruturais, como a estrutura do sistema nervoso central (inconsciente, pré-consciente e consciente).
• Associacionismo (Thorndike): Foca na aprendizagem através da associação de ideias.

Psicanálise

Fundada por Freud, recupera a importância da afetividade e postula o Inconsciente como objeto de estudo. É definida como a ciência do inconsciente, teoria geral do comportamento e método psicoterapêutico.

• Métodos:

Família Saudável

Em geral, podemos dizer que uma família é "saudável" quando, como grupo social primário, reúne as seguintes características:

• Controle: Capacidade de manter a ordem ou impor uma disciplina que ajuda a atingir metas.
• Funções: Cada membro da família tem um papel, que pode ser compartilhado por diferentes membros, dependendo das circunstâncias.
• Resolução de Conflitos: É muito importante para as crianças observar como a família se une e/ou resiste a conflitos.
• Desenvolvimento Pessoal: Cada membro da família precisa de oportunidades para se desenvolver individualmente, de modo que possa, futuramente, formar sua própria família.

Famílias saudáveis não possuem um "bode expiatório" interno; são adaptadas às pressões...

Escritores como Octavio Fernández Mouján e Estela Grassi relatam que estamos diante de uma profunda transformação do modelo familiar. Isso não significa a sua exaustão, mas sim a existência de muitas formas de ser família; até mesmo este surto pode ser considerado uma crise de crescimento ou um estágio de transição. A família está em um processo acelerado de mudança, mantendo uma boa saúde dentro de um quadro contextual e de avaliação diferente de nossos ancestrais.

Algumas dessas mudanças estão relacionadas à modificação atual do papel das mulheres. As mulheres podem agora entrar no mercado de trabalho, buscando maiores expectativas de satisfação pessoal, em vez de fazê-lo apenas através do casamento e da família....

TESTE UNIDADE I - GRUPO E COMUNIDADE

Nome Data

Precursores do Serviço Social de Grupo

• Mencionar os principais precursores do grupo de Serviço Social e explicar brevemente. (4 pts).

Samuel A. Barnett, vigário inglês, fundou em Londres a primeira "solução" (settlement) em 1884. Ele usou a palavra "liquidação" (settlement) para descrever um grupo de pessoas que viviam num bairro com o qual era necessário entrar em contato de forma eficaz. Ele procurou uma forma para os vizinhos se reunirem em grupos, com capacidade de aprender e trocar experiências para alcançar uma vida melhor para si e para a nação. A sua abordagem tinha como lema "partilhar e criar amizade".

São Vicente de Paulo, no início do século XVII, deu o contexto histórico...

Uma teoria é um sistema lógico que consiste em observações, axiomas e postulados, bem como previsões e regras de inferência que servem para explicar economicamente certos dados e até mesmo fazer previsões sobre quais eventos serão observáveis sob certas condições. As teorias também permitem ser prorrogadas a partir de suas próprias previsões e até mesmo ser corrigidas por certas regras ou raciocínios, sendo capazes de explicar outros fatos possíveis diferentes dos eventos previstos pela teoria.

Os Clássicos da Evolução

Avanços nas Ciências Naturais levaram à apresentação de propostas sobre a evolução (nascimento, crescimento, morte) de organismos vivos. Daí a Sociologia adere ao paradigma positivista, adaptando o...

O Modelo de Desenvolvimento de Vygotsky

O tema da relação entre aprendizagem e desenvolvimento é importante para compreender as implicações educacionais das muitas teorias presentes na psicologia do desenvolvimento. Vygotsky, através do seu modelo de aprendizagem sociocultural, abordou esta questão de uma perspectiva muito diferente da de Piaget e descobriu que a aprendizagem, que sempre ocorre em contextos culturais específicos, é o motor essencial do desenvolvimento. Assim, Vygotsky concebe o ser humano como um ser social, em vez de uma construção biológica, onde as funções superiores são o resultado do desenvolvimento cultural e envolvem o uso de mediadores. Para o desenvolvimento da criança, especialmente na primeira infância,...

A Abordagem Sócio-Histórica

A abordagem sócio-histórica, corrente psicológica nascida na URSS com expoentes como Vygotsky, Leontiev e Luria, explica o desenvolvimento de processos psicológicos superiores com base na explicação marxista da realidade, fundamentada no materialismo, na realidade biológica e no comportamento observável. Sob essa perspectiva, todo processo psicológico deve ser estudado como resultado da interação com o ambiente, sendo afetado pelo contexto histórico e cultural, descartando qualquer concepção nativista.

Lev Vygotsky propôs sua teoria com base nos ideais marxistas. Ele defende que o ser humano não se desenvolve culturalmente isolado e demonstra interesse no processo de mudança, nos processos psicológicos...

Significado e Extensão da Semântica de Redução

Inicialmente, a semântica de redução foi apresentada como uma distorção na conexão das poucas palavras conhecidas, submetendo modelos a uma redução dos significados das palavras. Isso ocorre ao usar uma palavra no sentido mais restrito, como chamar 'cão' apenas ao seu próprio cão. Posteriormente, surge a extensão semântica ou generalização, onde o mesmo nome é atribuído a uma série de objetos com forma semelhante (por exemplo, chamar 'bola' a todo objeto redondo) ou a uma unidade de tudo o que tenha rodas.

Quando Suspeitar de Problemas Emocionais e Auditivos em Crianças?

Quando bebês com a idade de um ano não respondem ao balbucio ou a palavras, devem ser submetidos a um teste