Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Universidade

1.0 Planejamento Estratégico: Atitudes e Tempo (1.0 a 1.5)

Atitude Programática

Baseada em eventos, fatos, notícias, boatos ou palpites que tomaram conhecimento sobre seu ambiente interno ou externo.

Atitude Estratégica

• Pessimistas: A situação está ruim e vai piorar.
• Otimistas: A situação está boa e vai melhorar.

O Futuro como Extrapolação do Presente

Continuidade do passado e do presente.

Atitude Estratégica (Visão do Presente)

Olhando o presente a partir do passado (desenvolver uma mentalidade mais imaginativa e criativa). O que pode ser feito no presente para que no futuro se concretize.

O Mau Uso do Tempo

• 60% assuntos internos, 40% o que acontece fora da empresa.
• 70% fatos do presente ou do passado, 30% questões relativas ao futuro da

Princípios Liberais e o Despotismo Não Constitucional

Despotismo não constitucional. Finalmente, as seções sete, oito e nove anos afirmam os princípios liberais clássicos: a tipicidade dos delitos, a proibição da analogia em matéria penal, a não retroatividade da lei penal e a presunção de inocência.

O Regime Individualista e Contratualista

A adoção do regime individualista e contratualista traz, como já mencionado em parte, dois novos fatores que devem agora ser reformulados.

O Legicentrismo como Fator Central

A Lei como Mediadora entre Indivíduo e Estado

O primeiro fator é certamente o legicentrismo presente no próprio Bill of Rights. Resumidamente, o legicentrismo é o ponto da revolução que medeia entre o indivíduo e o... Continue a ler "A Revolução Francesa: Direitos, Legicentrismo e Poder" »

UNIDADE 8: CONTEXTO DO DESIGN ORGANIZACIONAL

1. FATORES DE CONTINGÊNCIA

Fatores imprevistos são as variáveis que derivam de uma situação específica na qual o empreendimento se encontra.

Aspectos como o tamanho, tecnologia, meio ambiente (dinamismo, hostilidade, complexidade) ou a influência da idade no desenho da estrutura organizacional da empresa.

ABORDAGEM DE CONTINGÊNCIA

A abordagem de contingência indica que o projeto eficiente de modelos estruturais depende da adequação das variáveis internas (concepção) às variáveis externas (contingência).

Chegou à conclusão de que não existe uma estrutura ótima, mas diferentes possibilidades de mudança estrutural, dependendo das condições do ambiente e da própria organização.

2.

* Primeiras letras:

• O ingresso era (apenas para os imigrantes espanhóis) e "em massa", não tinha limites na quantidade.
• Este era um ensino de espanhol voltado, na maior parte, para a classe média. Quanto maior o poder econômico das classes, em geral, o estudo em casa era o preferido, empregando-se um professor particular.
• A única condição era ser filho de pais espanhóis.
• Normalmente, as mulheres eram educadas nos conventos, onde recebiam aulas de religião e aprendiam o trabalho doméstico.
• As escolas particulares: destinadas aos filhos da coroa ou àqueles que podiam pagar.
• Escolas Reais ou Públicas (Conselhos).

As instalações foram financiadas pela Coroa, através dos impostos (que as pessoas pagariam ao conselho); eram gratuitas para... Continue a ler "Educação no Chile Colonial: Escolas e Professores" »

Conceitos Fundamentais de Sistemas Operacionais

1. Qual a Principal Vantagem de Multitarefa ou Multiprogramação?

A multiprogramação faz uso eficiente da CPU, sobrepondo as demandas por processamento e operações de E/S solicitadas por diversos usuários. Ela tenta aumentar a utilização da CPU, havendo sempre algo para ser executado.

2. Problemas de Segurança em Ambientes Multitarefa e Multiusuário

Em ambientes de multitarefas e multiusuários, vários usuários compartilham o sistema simultaneamente. Essa situação pode resultar em diversos problemas de segurança, como:

• Roubo ou cópia de programas ou dados.
• Uso indevido de recursos do sistema (CPU, memória, disco, etc.) sem autorização devida.
• Interrupção da execução de processos

Teoria Geral do Processo de Execução

O Processo de Execução tem por fim satisfazer o direito que a sentença condenatória tenha proclamado pertencer ao demandante vitorioso, sempre que o condenado não o tenha satisfeito voluntariamente. É um instrumento processual posto à disposição do credor para exigir o adimplemento forçado da obrigação, por meio da retirada de bens do patrimônio do devedor ou do responsável suficientes para a satisfação do exequente.

Na execução, diferentemente da fase de conhecimento, não há análise do mérito da questão. O juiz na execução irá pura e simplesmente dar provimento a um direito já garantido ao autor.

Requisitos da Execução:

1. Inadimplemento do devedor.
2. Título Executivo (judicial ou

1. Balanço Patrimonial e Demonstração do Resultado do Exercício (DRE)

Balanço Patrimonial: Informa a situação patrimonial da empresa, sua riqueza e sua variação em determinado período.

DRE: Apresenta o resultado líquido, custos, despesas e receitas, indicando lucro ou prejuízo. Demonstra a eficácia da operação, permitindo a remuneração de sócios e acionistas, além de mostrar a eficiência do negócio. Em resumo, a DRE demonstra as operações da empresa durante o exercício social, destacando o resultado líquido.

2. Circulante vs. Não Circulante

Circulante: Atividades a serem realizadas em até 365 dias.

Não Circulante: Atividades com prazo superior a 365 dias.

3. Objetivos e Funções da Administração Financeira

• Mostrar os

A Organização do Sistema Escolar Brasileiro

A organização e o funcionamento do sistema escolar brasileiro são norteados pela legislação vigente, que tem como lei maior a Constituição Federal do Brasil, obedecendo a uma hierarquia: esfera federal, estadual e municipal. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a principal norma que rege a educação brasileira.

A LDB (Lei nº 9.394/1996)

A LDB tem como função principal disciplinar e organizar o sistema escolar brasileiro (BRASIL, 1996). Historicamente, o Brasil teve três leis de diretrizes e bases:

• Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961;
• Lei nº 5.692, de 11 de agosto de 1971;
• Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

A LDB em vigor trouxe transformações significativas,... Continue a ler "Entenda a LDB: Estrutura e Funcionamento do Ensino no Brasil" »

Gliconeogênese ("formação de novo açúcar") é a rota pela qual é produzida glicose a partir de compostos aglicanos (não-açúcares ou não-carboidratos), sendo a maior parte deste processo realizado no fígado (principalmente sob condições de jejum) e uma menor parte no córtex dos rins. Em humanos, os principais precursores são: lactato, glicerol e aminoácidos, principalmente alanina. Exceto por três sequências específicas, as reações da gliconeogênese são inversas às da glicólise. ^[1]

Em mamíferos, a maioria dos tecidos é capaz de suprir suas necessidades energéticas a partir da oxidação de vários compostos, tais como aminoácidos, açúcares e ácidos graxos, porém alguns tecidos dependem quase completamente de... Continue a ler "Gliconeogênese: Síntese de Glicose, Precursores e Regulação" »