Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Artes plásticas e educação artística de Ensino Médio

Modernisme i societat: Art, burgesia i bohèmia

Artes plásticas e educação artística2,43 KB

Modernisme i societat

La industrialització de Catalunya –i més concretament de Barcelona– comportà un conjunt de transformacions que afectaren tota l’estructura social. Un grup de joves intel·lectuals, sorgit de les files de la burgesia, criticà les postures materialistes i immobilistes de la seva pròpia classe i impulsà una modernització total i profunda de Catalunya que la tragués del seu endarreriment en relació amb Europa. Així, un dels problemes dels artistes i intel·lectuals modernistes fou el de la incomprensió, quan no l’enfrontament, amb la societat en què vivien i per a la qual escrivien (com es pot veure a Aigües encantades, de Joan Puig i Ferreter, o a l’obra de Santiago Rusiñol).

Les relacions entre l'artista

...
Continue lendo "Modernisme i societat: Art, burgesia i bohèmia" »

Avantguardisme i Literatura Catalana de Postguerra

Artes plásticas e educação artística3,78 KB

L'Avantguardisme

L'Avantguardisme és un corrent que sorgeix a diferents punts d'Europa (Alemanya, França, Itàlia, Catalunya…). Es va iniciar al segle XX i es basa en el fet que l'artista introdueix dins d'una obra elements innovadors que no segueixen els corrents tradicionals.

Durant les primeres dècades del segle XX es va produir un trencament entre dues concepcions de l'art diferents. D'una banda, hi havia aquells artistes que pensaven que l'art havia de ser una experiència de cultura i optaven per la norma de la tradició clàssica; d'una altra, hi havia artistes que creien que l'art havia de ser justament el contrari: una destrucció de la norma establerta, una recerca, una aventura, una experimentació. Ells mateixos es van posar...

Continue lendo "Avantguardisme i Literatura Catalana de Postguerra" »

Renovação Teatral na Catalunha e Manuel de Pedrolo

Artes plásticas e educação artística3,71 KB

Descriu la renovació teatral del període que va des de la postguerra fins als anys 70.
La Guerra Civil i la postguerra implicaren un colp molt dur per al teatre, perquè la prohibició de la llengua era un obstacle enorme per a l'escena. La represa fou lenta i s'inicià el 1946, quan el règim franquista suavitzà la repressió i permeté la representació del sainet valencià i, al Principat, muntatges sobre autors morts o de preguerra.
A partir de la primera dècada dels 60, la situació teatral millorà considerablement. En alguns cercles universitaris començaren a aparèixer grups de teatre independent i col·lectius (l'Agrupació Dramàtica de Barcelona o l'Escola d'Art Dramàtic Adrià Gual) que incorporaven els corrents teatrals europeus
...
Continue lendo "Renovação Teatral na Catalunha e Manuel de Pedrolo" »

Narrativa Valenciana durante el Franquismo

Artes plásticas e educação artística2,5 KB

INTRODUCCIÓ

La pèrdua de la guerra comportà l’extinció absoluta de les institucions republicanes i l’eliminació sistemàtica de tots els organismes culturals. Abolides les institucions democràtiques, declarats il·legals els partits polítics i anul·lats els sindicats, sense llibertat d’associació, de premsa, de pensament ni d’expressió, la misèria intel·lectual de la postguerra fou catastròfica. La cultura valenciana va patir aleshores un procés intens d’espanyolització castellanitzant.

La manca d’escriptors, d’editors i de públic lector, així com l’aïllament dels models exteriors, va fer que la producció narrativa valenciana coetània es mantingués fidel als gèneres més tradicionals i desfasada respecte...

Continue lendo "Narrativa Valenciana durante el Franquismo" »

Joan Fuster: Assaig, Identitat e Cultura Valenciana

Artes plásticas e educação artística2,31 KB

Joan Fuster: o assaig e a reflexão sobre a identidade valenciana

Valora a repercussão do ensaio de Joan Fuster no contexto da época. Joan Fuster foi um escritor valenciano que marcou a segunda metade do século XX com seu sentido da unidade profunda e do futuro coletivo. Foi um autor original, ágil e fresco que encarnou o protótipo do intelectual comprometido com o povo valenciano, pois suas ideias nacionais mobilizaram os valencianos, quer tivessem lido sua obra, quer não.

Áreas de atuação

Destacou-se nos campos da linguística, da história e da filosofia, mas sobretudo no ensaio, onde procurou aproximar-se dos fatos sociais a partir de um ponto de vista racionalista, sem sistemas fechados de pensamento e com um estilo literário eficaz...

Continue lendo "Joan Fuster: Assaig, Identitat e Cultura Valenciana" »

Neurologia: Cefaleias, Epilepsia e AVC – Resumo Clínico

Artes plásticas e educação artística4,8 KB

Neurologia: Cefaleias, Epilepsia e AVC

RF - ANM: idade/modo de início circunstancial, evolução, intensidade/sintomas associados e antecedentes.

EF: PA, temperatura e palpação craniana.

EXAME NEUROLÓGICO: consciência, nervos cranianos, motricidade, sensibilidade, coordenação, reflexos, sinais de irritação meníngea e intensidade.

Enxaqueca (Critérios Diagnósticos)

Características: bilateral, pressórica, não pulsátil, fraca a moderada, não agravada por atividade física.

Critérios:

  • (A) Mínimo de 2 crises
  • (B) Pelo menos 1 dos seguintes: sintomas visuais reversíveis (+/-), sintomas sensitivos (+/-), disfasia
  • (C) Menos de 2 sintomas homônimos e/ou sintomas sensitivos unilaterais
  • (D) Pelo menos 1 sintoma de aura em 5 a 60 minutos e duração
...
Continue lendo "Neurologia: Cefaleias, Epilepsia e AVC – Resumo Clínico" »