Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Filosofia e Ética

Defina o Alcance da sua Pesquisa

Antes de iniciar um projeto, defina o nível científico que você almeja alcançar. Analise publicações relevantes na sua área e identifique o escopo desejado. Você busca publicar em revistas de grande impacto, como a Science, com alcance multidisciplinar, ou em periódicos especializados? Caso opte por publicações abrangentes, certifique-se de que sua pesquisa seja acessível a um público amplo, incluindo diferentes áreas do conhecimento.

Apresente uma Novidade

Pesquisas relevantes sempre trazem algo novo ou relevante. "Pesquisadores frequentemente têm dificuldade em aceitar que seus temas carecem de ineditismo", observa Volpato. Após uma revisão bibliográfica completa, busque uma nova abordagem ou... Continue a ler "Guia Completo para Publicar Artigo Científico de Sucesso" »

Tolerância Cultural: Necessidade e Limites

A tolerância cultural é considerada um imperativo das culturas. Todavia, pode conduzir ao relativismo se considerar que tudo é tolerável e não tiver em conta critérios transubjetivos de valoração (isto é, critérios que ultrapassem a perspetiva de cada indivíduo ou cultura). Devemos, assim, tolerar culturas diferentes, pois não é por serem diferentes que são consideradas erradas.

Distinção entre Moral e Ética

A moral é o conjunto de normas que são impostas a cada indivíduo para o acompanhamento social naquilo que é considerado bem ou mal, sendo as normas padrões de comportamento que traçam o relacionamento do "eu" e do "tu". A ética corresponde ao questionamento constante acerca... Continue a ler "Ética e Moral: Conceitos Fundamentais" »

Conhecimento Vulgar e o Conhecimento Científico:

Tanto Karl Popper como Gaston Bachelard admitem a superficialidade do conhecimento vulgar.

Porém, enquanto Popper considera este tipo de conhecimento um ponto de partida inseguro para outro tipo de conhecimento mais aprofundado do real, como o científico, apesar de necessitar de ser analisado e criticado, tendo uma perspectiva de continuidade entre o conhecimento vulgar e o científico. Gaston Bachelard considera que o conhecimento vulgar constitui um obstáculo epistemológico, ou seja, impede a produção de conhecimento científico e, portanto, não basta criticá-lo nem corrigi-lo; é necessário romper totalmente com ele para que se produza ciência, tendo, por isso, uma perspectiva de... Continue a ler "A Distinção entre Conhecimento Vulgar e Científico" »

Durkheim e a Origem da Religião

Para Durkheim, a religião é de origem, seja simples ou complexa, com caráter comum e lógica própria de um sistema de crenças e valores, definida como um fato social. O indivíduo afirma sua fé a partir de um ritual religioso. Na dicotomia entre o sagrado e o profano, o sagrado está associado à sociedade, enquanto o profano está relacionado às coisas ordinárias e mundanas.

Weber e a Definição da Religião

Para Weber, é impossível definir o que é religião. Ele não busca tratar a essência da religião, mas sim as condições e os efeitos de um determinado tipo de comportamento comunitário. A compreensão vem das experiências subjetivas, concepções e formalidades dos indivíduos.

Durkheim: Religião

E da realidade real, que consiste em modelos perfeitos e universais da física, as ideias, tornando o mundo inteligível e transcendente ao físico. Elas são autoexistentes, realidades universais, eternas, permanentes, imutáveis, perfeitas, objetivas, sem espaço e sem tempo (Parmênides). É o real e verdadeiro ser da realidade, o mundo inteligível. Não depende do sentido físico, enquanto este não depende delas. Elas formam a essência e razão ou causa de ser das coisas, a estrutura comum das coisas comuns. Há construções mentais que são entidades independentes do mental, realidades objetivas que validam os conceitos universais conhecidos e expressos linguisticamente. As definições são o próprio objeto do conhecimento genuíno... Continue a ler "h3>Teoria das Ideias de Platão: Essência e Realidade" »

Distingue ação de acontecimento

• Ação: interferência intencional, consciente e voluntária de um agente no decurso normal das coisas.

• Acontecimento: algo que nos acontece e somos apenas recetores dos efeitos.

Clarifica as noções-chaves da rede conceitual da ação

Definição de ação humana: acontecimento que sucedeu graças à interferência consciente e voluntária de um agente.

Agente: Aquele que pratica a ação, é o elemento que dispondo da liberdade e vontade teria o poder de praticar gratuitamente as ações que quisesse.

Vontade: Capacidade de escolher, por exemplo: Heitor escolhe lutar, poderia ter fugido

Consciência: Percepção de como autor da ação. Por exemplo: Heitor reconhece-se como defensor da cidade

Intenção- propósito

Distinção entre relações de ideias e questões de facto

Relações de Ideias

• São conhecidas a priori (intuitivas ou demonstrativamente certas).
• Verdades necessárias (proposições que têm de ser verdadeiras).

Questões de Facto

• Afirmam ou implicam a existência de entidades concretas.
• São conhecidas a posteriori.
• Verdades contingentes (possível negá-las sem contradição).

Perspetivas de Descartes e de Hume

Descartes

• Origem do conhecimento: razão e intuição do cogito.
• Ideias inatas (presentes na mente humana desde a origem).
• Percepção intelectual clara e distinta leva à verdade.

Hume

• Origem do conhecimento: impressões ou experiências.
• Não existem ideias inatas.
• Conhecimento de questões de facto apoia-se em dados dos sentidos e da introspecção.

Teoria Rito/Mito

Conhecimento vulgar - senso comum

Conjunto de conhecimentos fundados na experiência quotidiana. Pelas suas características, preocupa-se mais com o reconhecer do que com o conhecer. Não procura explicar a realidade, mas enquadrá-la num todo social coerente e estável. É, por isso, superficial, acrítico e subjetivo, mas, ainda assim, fundamental para os problemas mais banais do dia a dia. Falta de sistematização. É pouco sistemático, ou seja, os conteúdos não estão relacionados entre si, não formam um conjunto organizado e coerente. É um conhecimento essencialmente prático. Trata principalmente do modo como temos de agir, do que fazer para construir isto ou aquilo, das regras de comportamento que devemos cumprir na relação com... Continue a ler "Conhecimento Vulgar e Científico: Características e Métodos" »

Conhecimentos baseados em relações de ideias

São constituídas por proposições que apenas relacionam ideias. São conhecimentos a priori porque podemos determinar a sua verdade sem recorrer à experiência. A sua verdade é necessária porque a sua negação implica uma impossibilidade lógica e contraditória. A sua certeza é absoluta. Baseiam-se no raciocínio dedutivo e intuição lógica.

Conhecimentos baseados em questões de facto

Constituídos por proposições que se referem a factos ou relacionam factos. São conhecimentos a posteriori porque não podemos mostrar a sua verdade sem recorrer à experiência. A verdade das proposições que constituem os conhecimentos factuais nunca poderá alcançar, assim, o tipo de certeza que caracteriza... Continue a ler "Conhecimentos baseados em relações de ideias e questões de facto, teorias científicas e o problema de demarcação" »