Avaliação Psicológica: WISC-III, QUATI e IHS
Classificado em Formação e Orientação para o Emprego
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WISC-III
Individual
Objetivo: Avaliar a capacidade intelectual de crianças e o processo de resolução de problemas.
Idade: 6 a 16 anos
- Na tabela de subtestes, some as colunas dos pontos ponderados, desconsiderando os itens entre parênteses.
- O total é a soma das colunas Verbal e Executiva.
- Transfira os pontos ponderados para a tabela correspondente.
- Consulte as tabelas para obter o percentil, intervalo de confiança (90%) e interpretação.
- Na tabela de Escala Verbal e Escala de Execução, copie os pontos ponderados da tabela de subtestes das colunas Verbal e Executiva nos quadrados correspondentes.
- Marque esses pontos ponderados nas bolinhas e conecte-os.
- Na tabela de riscos, marque nos quadrados e nos riscos os QIs encontrados na segunda tabela