Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Ordenar por
Matéria
Nível

Análise Literária: A um Olmo Seco de Antonio Machado

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 2,13 KB

Métrica

Este poema é composto por trinta versos de arte maior e menor (hendecassílabos e heptassílabos). Embora pareça não seguir regras, trata-se de uma silva, modelo clássico que permite versos soltos. A rima é predominantemente consoante, com pelo menos um verso branco. Apresenta encadeamento nos versos 13-14, 15-16 e 21-22, além de sobreposição (encavalgamento) entre os versos 5-6, 16-17, 24-25 e 28-29.

Descrição

O poema oferece uma descrição sensível e pungente de um olmo velho, cuja vida ressurge com a chegada da primavera.

Temática

Devido ao seu amor pela terra de Castela, o autor utiliza a descrição de um olmo às margens do rio Douro para evocar a paisagem castelhana. O texto transmite a sentença de uma árvore moribunda,... Continue a ler "Análise Literária: A um Olmo Seco de Antonio Machado" »

Conceitos Fundamentais de Sociologia e Estruturas Sociais

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 5,3 KB

Conceitos Sociológicos Fundamentais

Tipos de Grupos Sociais

GRUPO SOCIAL: Conjunto de indivíduos que interagem e se comunicam entre si, compartilham objetivos e normas comuns e possuem o sentimento de pertencer a um grupo.

GRUPO DE REFERÊNCIA: Grupo (ao qual se pode pertencer ou não) que uma pessoa ou grupo toma por base para avaliar o próprio comportamento, valores e atitudes.

GRUPO PRIMÁRIO: Conjunto de pessoas fortemente ligadas por afinidades de origem, como uma família. Pode-se formar também fora da família e ter laços duradouros.

GRUPO SECUNDÁRIO: Um grupo que não apresenta laços duradouros e de muita proximidade entre seus membros, geralmente se forma por um determinado tempo.

AGREGADO SOCIAL: Conjunto de pessoas que dividem temporariamente... Continue a ler "Conceitos Fundamentais de Sociologia e Estruturas Sociais" »

Substantivos e Adjetivos: Forma, Classificação e Graus

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 3,52 KB

1. O Substantivo

1.1. Forma e Flexão do Substantivo

O substantivo é caracterizado por receber morfemas flexionais de gênero e número.

  • Gênero: O morfema flexional indica o gênero. Exemplo: Cão: Cão-o (morfema flexional masculino).
  • Número: É a variação gramatical que informa se o referente é singular ou plural. Os morfemas flexionais de número são -s ou -es (plural) e a forma zero (singular).

1.2. Classificação dos Substantivos

  • Comuns ou Próprios:

    Nomes comuns designam todos os seres da mesma classe (Ex: piano, varanda). Nomes próprios designam seres específicos. Os nomes de pessoas são chamados antropónimos (Ex: Gabriela, Maria, Mário) e os de lugar são chamados topónimos (Ex: Madrid, Salamanca).

  • Concretos ou Abstratos:

    Substantivos

... Continue a ler "Substantivos e Adjetivos: Forma, Classificação e Graus" »

Guia Completo de Elementos da Narrativa

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 3,38 KB

Narrador

  • Narrador participante:
    • Autodiegético: participa na ação como personagem principal.
    • Homodiegético: como personagem secundária.
  • Narrador não participante:
    • Heterodiegético: exterior à história. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Focalização

  • Omnisciente: o narrador tem um conhecimento ilimitado e pode conhecer as personagens a fundo.
  • Interna: os acontecimentos ocorrem aos olhos de uma personagem e estamos limitados ao que ela sabe.
  • Externa: apenas se apresentam os factos que se observam, limitando-se aos comportamentos. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Posição do Narrador

  • Objetiva: a história é contada sem marcas pessoais e com imparcialidade.
  • Subjetiva: o narrador emite opiniões e inclui indícios da sua posição.

Ação e Estrutura

  • Ação principal:
... Continue a ler "Guia Completo de Elementos da Narrativa" »

Descrição: Tipos, Características e Recursos

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 4,4 KB

Descrição Expositiva

A descrição expositiva é a forma de expressão que usamos para informar, explicar, divulgar ou interpretar um tema de forma organizada e objetiva.

Características

  • Ordem: Desenvolver um esboço seguindo uma ordem lógica: introdução, desenvolvimento e conclusão.
  • Clareza: Apresentar cada ideia de maneira transparente.
  • Rigor: Contrastar e verificar os dados fornecidos. A característica predominante é a referencial, e a mensagem é objetiva.

Tipos

  • Divulgativa: Aborda temas gerais e destina-se a um público amplo. Encontrada em artigos e reportagens de jornal de interesse geral.
  • Especializada: Requer conhecimento prévio do receptor e é voltada para indivíduos com alto nível de especialização.

Estrutura da Ordem

  • Dedutiva:
... Continue a ler "Descrição: Tipos, Características e Recursos" »

Elementos da Carta Comercial: Estrutura e Modelo

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 6,05 KB

1. Timbrado

Timbrado é a identificação da empresa ou instituição que apresenta a carta. Os dados incluídos são: logotipo da empresa (ou apenas o nome), endereço completo (comuna), telefones, fax, website, e-mail, distrito, código postal e outros, se houver.

Atualmente, não basta apenas fornecer dados; é preciso explorá-los visualmente. Não é suficiente colocar os dados de qualquer forma: é necessário mostrá‑los de maneira atrativa para causar uma impressão agradável no receptor. Por isso, muitas vezes coloca‑se apenas o logotipo no topo da folha e os demais dados no rodapé.

2. Local e data de emissão

O local e a data costumam ser alinhados a partir do centro da folha para a direita.

Por exemplo: Santiago, 04 de março de

... Continue a ler "Elementos da Carta Comercial: Estrutura e Modelo" »

O Projeto Político-Pedagógico na Prática Educativa

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 2,92 KB

A Natureza da Reflexão Pedagógica

A reflexão pedagógica é diagnóstica, porque remete à constatação e leitura dos dados da realidade. Esses dados carecem de interpretação, ou seja, de um julgamento sobre eles. Para interpretá-los, o sujeito pensante emite um juízo de valor que depende da perspectiva de classe de quem julga, porque os valores, nos contornos de uma sociedade capitalista, são de classe.

Dessas considerações resulta que a reflexão pedagógica é judicativa, porque julga a partir de uma ética que representa os interesses de determinada classe social.

É também teleológica, porque determina um alvo onde se quer chegar, busca uma direção. Essa direção, dependendo da perspectiva de classe de quem reflete, poderá... Continue a ler "O Projeto Político-Pedagógico na Prática Educativa" »

Literatura Brasileira: Autores e Obras

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 4,98 KB

João Guimarães Rosa, em Sagarana, permite ao leitor observar que:

  • a) Explora o folclórico do sertão.
  • b) Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.
  • c) Limita-se ao quadro do regionalismo brasileiro.
  • d) É muito sutil na apresentação do cotidiano banal do jagunço.
  • e) É intimista e hermético.

Neste exercício, a alternativa correta era a B.

Sagarana, de João Guimarães Rosa:

  1. O romance é narrado em primeira pessoa por Riobaldo, velho fazendeiro do norte de Minas, antigo jagunço, que conta sua vida e suas angústias.
  2. Em episódios muitas vezes palpitantes, surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.

Senhora, de José de Alencar:

... Continue a ler "Literatura Brasileira: Autores e Obras" »

Alberto Caeiro e Fernando Pessoa: Estilos e Filosofias

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 2,51 KB

Alberto Caeiro

  • Natureza (Bucolismo);
  • Deambulismo (anda pelo espaço da Natureza);
  • Poeta da simplicidade;
  • Escrita simples; privilegia o uso da comparação, da metáfora e do polissíndeto (repetição do 'e');
  • Poeta antimetafísico (recusa o pensamento);
  • Interpreta o mundo a partir dos sentidos;
  • Interessa-lhe a realidade imediata e o real objetivo que as sensações lhe oferecem;
  • Uso do verso branco (sem rima), do versilibrismo (estrutura métrica irregular) e da estrutura estrófica livre.

Conceitos-Chave de Alberto Caeiro

  • Antimetafísica (recusa do pensamento);
  • Valorização da Natureza;
  • Sensacionismo-visualismo;
  • Poeta da realidade imediata (presente);
  • Deambulismo;
  • Panteísmo.

Alberto Caeiro apresenta-se como um simples Guardador de Rebanhos, que só se... Continue a ler "Alberto Caeiro e Fernando Pessoa: Estilos e Filosofias" »

Geração de 27: Poetas Espanhóis

Classificado em Língua e literatura

Escrito em em com um tamanho de 4,77 KB

Afinidades Estéticas da Geração de 27

  • Entre a desumanização e a autenticidade humana: a preocupação humana está a aumentar, para não mencionar os requisitos estéticos.
  • Entre o aperto e a clareza: a culta e a popular.
  • Entre o intelectual e o emocional: a emoção contida pelo intelecto.
  • Entre o universal e o espanhol: receptividade à poesia estrangeira e poesia com fortes raízes nacionais.
  • Entre a tradição e a renovação: combinar a arte com respeito à tradição (Juan Ramón Jiménez, Bécquer, Góngora...).

Temas da Geração de 27

  • A cidade: o conforto e as frivolidades, invenções, comunicações, transportes...
  • Natureza: perto da cidade ou assumida por ela. No exílio, o motivo da terra e da infância perdida.
  • O amor perfeito: ode
... Continue a ler "Geração de 27: Poetas Espanhóis" »