Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

Regras de Pontuação e Estrutura Frasal

• Silvia, que até aí parecia pouco disposta... = Oração Subordinada Adjetiva Explicativa Intercalada.
• À proporção que se aproximava a data, aumentava a ansiedade deles. = Oração Adverbial Anteposta.
• Péricles já limpara o bigode para emitir conceituada opinião, mas teve que renunciar a essa ideia. = Separar Orações Coordenadas Adversativas.
• Se os homens soubessem como os governantes atuais são insensíveis, votariam em outros. = Oração Adverbial Anteposta.
• Com entusiasmo e dedicação, desenvolvem... = Expressão Adverbial Anteposta.
• As pessoas, estarrecidas, assistiam às brutais cenas. = Separar Explicação (Adjunto Adnominal).
• O pai prometera, vagamente, voltar para São Paulo. = Separar Termo

O Pensamento Pedagógico Renascentista

As grandes navegações possibilitaram grandes descobertas, que impulsionaram o desenvolvimento humano em vários aspectos. A possibilidade de superação foi conduzida por competitividade, individualismo, conquistas e crueldade.

A educação renascentista possibilitou a valorização dos ricos e seus herdeiros (os burgueses), reforçando a ideia de uma hierarquia social em que o elitismo, o aristocratismo e a impunidade eram aceitos e difundidos.

Vittorino da Feltre (1378-1446), Erasmo Desiderio (1467-1536), Juan Luis Vives (1492-1540), Michel de Montaigne (1533-1592) e François Rabelais (c. 1483-1553) foram os principais educadores renascentistas. A partir das ideias desses pensadores, a escola foi repensada.... Continue a ler "História e Evolução das Tendências Pedagógicas" »

Qual o papel do perito odontológico?

O perito deve possuir conhecimentos técnicos e científicos para a realização da perícia. Ele é convocado pela Justiça para elaborar laudos técnicos em processos judiciais. Este laudo é um documento escrito e assinado pessoalmente pelo perito, tornando-se uma das provas que compõem o processo.

O que faz a Odontologia Legal?

A Odontologia Legal aplica os conhecimentos odontológicos para auxiliar a justiça, além de estudar a implicação das leis e do Direito na prática da Odontologia.

Quais são os requisitos técnicos de identificação?

• Unicidade/Individualidade: O conjunto de características de um indivíduo não se repete em outro.
• Imutabilidade: As características não se alteram com o tempo.

Resumo da História da Educação de Surdos

Na Antiguidade, a deficiência era vista como incapacidade; as pessoas não podiam produzir nem eram livres para cuidar de suas vidas. A deficiência era justificada pela religião como um castigo. Consequentemente, não se prestava atendimento educacional ou social, e o deficiente não participava da família como um de seus membros. Naquela época, nascer surdo era visto como uma punição dos deuses.

Idade Média

Os surdos eram considerados inaptos à educação e ao sacerdócio. Somente eram respeitados juridicamente se falassem, e casavam-se apenas com a permissão do Papa.

Idade Moderna

• Girolamo Cardano: Médico e matemático italiano que acreditava que os surdos poderiam aprender.
• Pedro Ponce de

Romantismo

O Romantismo foi um período cultural, artístico e literário que se iniciou na Europa no final do século XVIII, espalhando-se pelo mundo até o final do século XIX. Seu berço abrange Itália, Alemanha e Inglaterra. No entanto, a França impulsionou o movimento, disseminando ideais românticos pela Europa e América.

Características principais: valorização das emoções, liberdade de criação, amor platônico, temas religiosos, individualismo, nacionalismo e história. O período foi influenciado pelo Iluminismo e pela Revolução Francesa.

A poesia lírica deu forma ao Romantismo nos séculos XVIII e XIX. Poetas românticos utilizavam metáforas, palavras estrangeiras, frases diretas e comparações. Temas recorrentes: amores... Continue a ler "Romantismo: Uma Era de Emoção e Liberdade Artística" »

Comunicação

Capacidade de trocar ou discutir ideias, de dialogar, de conversar, com o objetivo de um bom entendimento entre as pessoas.

Linguagem

É a forma de comunicação humana, através de códigos; um conjunto estruturado e organizado de códigos ou elementos que juntos possibilitam a comunicação humana. A linguagem é exclusiva do ser humano.

Filosoficamente, a linguagem é um instrumento de formação do indivíduo; expõe o sujeito à sociedade e é importante para construir o futuro, mas também pode construir realidades que não existem (ex.: holocausto). É um organismo vivo e em constante mudança.

Língua, Fala e Linguagem

• Linguagem: É um fator universal; é todo conjunto estruturado de códigos;
• Língua: Fator cultural e social;

Educação Brasileira no Período Republicano

Analise as afirmações a seguir sobre a educação brasileira durante o período republicano:

• A educação é vista como um campo capaz de modificar os indivíduos; desse modo, as elites pretendiam dominá-la e construí-la de acordo com seus interesses.
• Nas reformas curriculares de Francisco Campos (1931) e de Gustavo Capanema (1942), durante a ditadura de Getúlio Vargas, a questão nacional não foi o fio condutor do ensino de história e do sistema educacional, tanto na formação política quanto na consciência nacional dos jovens.
• Durante a Era Vargas, ocorreu a valorização e a criação de diversos aspectos, hoje considerados símbolos do Brasil, como o samba e o futebol.

Assinale a alternativa... Continue a ler "Educação, Arte e Identidade Cultural no Brasil Republicano" »

O Conselho da União Europeia

Competências

• Assegurar a coordenação das políticas económicas gerais dos Estados-membros.
• Exercer o poder de decisão, o principal poder no âmbito do Tratado de Roma.

Este poder de decisão não é autónomo, pois, por regra, está condicionado às propostas apresentadas pela Comissão. A decisão autónoma é excecional.

O Conselho Europeu

Na versão originária dos tratados, não estava prevista a existência do Conselho Europeu. Os Estados-membros começaram a sentir a necessidade de articular as políticas nacionais com as políticas seguidas pela comunidade.

Com a sua criação, reforçou-se o vetor intergovernamental, o que afetou o papel da Comissão e do Conselho da União Europeia. Este novo órgão, que... Continue a ler "Instituições da UE: Conselho e Parlamento Europeu" »

Conceito de indivíduo e sujeito histórico

Indivíduo – é um elemento da sociedade atual e está sempre em interação desde o nascimento até à morte, interiorizando valores, crenças, normas e comportamentos.

Sujeito histórico – é um indivíduo que teve ou tem um desempenho significativo na construção da história (Eusébio, Nelson Mandela, Salazar).

Conceito de comunidade, sociedade e mudança social

Comunidade – caracteriza-se por uma forte identidade, rituais, linguagem e outros fatores.

Sociedades – constituem um agregado social baseado na nacionalidade. As sociedades têm culturas particulares.

Mudança social – é a transformação observável que se verifica de forma duradoura e que afeta a organização ou os comportamentos... Continue a ler "Conceitos de indivíduo, sociedade e cidadania" »

Carlos da Maia

Carlos da Maia é o protagonista da obra. Filho de Pedro e Maria Monforte, após o suicídio do pai, vai viver com o avô para Santa Olávia, sendo educado à inglesa pelo preceptor, o inglês Brown. Sairá de Santa Olávia para tirar Medicina em Coimbra. Admirado pelas mulheres, viaja pela Europa após o curso. Quando volta a Lisboa, traz planos grandiosos de pesquisa e curas médicas, que abandona ao cair na inatividade, porque, em Portugal, um aristocrata não é suposto ser médico. Apesar do entusiasmo e das boas intenções, fica sem qualquer ocupação e acaba por ser absorvido por uma vida social e amorosa que levará ao fracasso das suas capacidades e à perda das suas motivações.

Transforma-se numa vítima da hereditariedade... Continue a ler "Análise das Personagens e Temas de Os Maias" »