Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Língua e literatura

1. Exercícios de Pronomes (CD e CI)

1) A Luísa deu o recado ao Jorge

• CD: A Luísa deu-o ao Jorge
• CI: A Luísa deu-lhe o recado
• CI+CD: A Luísa deu-lho

2) Cuidado com os verbos que acabam em -r, -s, -z, -m

O Pedro vai comprar um livro ao Jorge

• CD: O Pedro vai comprá-lo ao Jorge
• CI: O Pedro vai comprar-lhe um livro
• CI+CD: O Pedro vai comprar-lho

3) A Maria dirigiu este estudo no ano passado?
— Sim, a Maria dirigiu-o no ano passado.

4) Também apanhas o comboio das 9h?
— Sim, também o apanho.

5) Eles já enviaram os programas do encontro?
— Sim, já os enviaram.

6) Já telefonaste ao teu primo?
— Não, ainda não lhe telefonei.

7) Ainda usas esse casaco?
— Sim, ainda o uso.

8) Deixaste o envelope na secretaria?
— Não, deixei-o em cima da tua mesa.... Continue a ler "Exercícios de Gramática e Estudo de Os Lusíadas" »

Ao realizarmos um trabalho acadêmico, é de suma importância identificar as obras, autores, frases, dados, imagens ou qualquer material que utilizamos como base. Só desse modo tornamos o nosso trabalho mais rigoroso e credível, pois percebe-se que não estamos a copiar ou plagiar indevidamente algo que foi criado por outras pessoas. Ao mesmo tempo, demonstramos o nosso respeito pelo trabalho e obras realizadas por outros e que são protegidas pelo direito de autor.

Se fôssemos os autores/criadores de uma obra, quem de nós gostaria que outra pessoa a usasse em seu proveito, sem qualquer referência e reconhecimento ao produto do nosso esforço e criação?

Proteção Legal das Criações Intelectuais

Para assegurar a proteção de todas as... Continue a ler "Direito de Autor e Citações em Trabalhos Acadêmicos" »

Análise do Poema 'Prece': Temas e Estilo

Os tempos verbais predominantes nessas estrofes: Ao longo do poema predominam tempos verbais no presente do indicativo e no futuro, mas também se faz referência a marcas passadas. Estão presentes em expressões como «a noite veio e a alma é vil» / «Tanta foi a tormenta»; «Resta-nos hoje»; «que a vida em nós criou»; «pode erguê-la»; «E outra vez conquistemos…». É assim entendido como algo que se necessita hoje e que se espera que suceda amanhã bem como algo de revolucionário que se apresente ao nosso ser.

A expressividade dos recursos estilísticos utilizados:

O sujeito poético inicia o poema com uma apóstrofe ao “Senhor”, um chamamento ao recetor a quem é destinado o discurso... Continue a ler "Análise do Poema 'Prece' de Fernando Pessoa: Temas e Estilo" »

Navegações – Sophia de Mello Breyner Andresen

1. Sophia de Mello escreveu apenas contos infantis?

   Não, ela também escreveu muita poesia e teatro.

2. Como define “Navegações”?

   O que nos leva a identificar “Navegações” com o espírito dos descobrimentos é a ideia do “espanto”, o sentimento de admiração e beleza.

3. Identifique as razões que nos levam a identificar “Navegações” com o espírito dos descobrimentos.

   “Navegações” é uma reinvenção poética dos Descobrimentos.

Uma Viagem à Índia – Gonçalo M. Tavares

1. Em “Uma Viagem à Índia” de Tavares, o que é realmente mais importante que a chegada à Índia?

   O que é realmente importante em “Uma Viagem à Índia” é a própria viagem, como o poema *“Ítaca”*

Farsa de Inês Pereira, de Gil Vicente (Século XVI)

Contexto e Temas

Gil Vicente, dramaturgo português do século XVI, destacou-se pela crítica social ácida e mordaz presente em suas obras. Na comédia Farsa de Inês Pereira, utilizando o lema latino "Ridendo castigat mores" ("Rindo, corrigem-se os costumes"), Vicente expõe e ridiculariza os vícios e costumes da sociedade da época.

Sátira Social

Através do humor, o autor leva o público a rir de si mesmo, sem perceber que está sendo criticado. A peça satiriza o casamento como um negócio, a busca incessante por aparências e a hipocrisia da baixa nobreza, representada pela personagem Pêro Marques.

Personagens e Símbolos

Inês Pereira, o mote da peça, representa a busca por uma vida... Continue a ler "Análise da Literatura Portuguesa: Gil Vicente a Cesário Verde" »

Organização Burocrática

Organização Burocrática: "É o sistema em que a divisão do trabalho é sistemática e coerentemente realizada tendo em vista os fins visados; é o sistema social em que há procura deliberada de economizar os meios para se atingir os objetivos."

Características da Burocracia

• Formalismo: Normas racionais, escritas e exaustivas. Definição precisa de mando e subordinação. Distribui as atividades a serem executadas de forma sistemática. As normas derivam da racionalidade, pois nos levam aos fins visados. As normas são legais, permitem a coação sobre os subordinados. Não é possível definir as normas num sistema racional sem escrevê-las. Aumenta o controle. Há um caráter hierárquico. A organização toma

Adam Smith 2 - autocontrolo. O autocontrolo é apropriado quando me regulo de forma a tornar-me mais equilibrado; tenho de negar o que agora me apetece. O caminho da virtude é o caminho do autocomando: controlar os nossos impulsos.

A moral é “elástica”. Vamos ajustando a pressão — o grau com que respondemos ou reagimos às coisas — através do autocontrolo, colocando as reações na faixa que achamos correta. O nosso único critério não pode ser simplesmente o que os outros fariam; é necessário um critério verdadeiramente independente. Quando não existe ninguém a observar e estamos sozinhos, como saber o que é apropriado? Qual é o critério a utilizar? Como é que eu meço a minha própria ação? É fácil ajuizar as ações... Continue a ler "Adam Smith: O espetador imparcial e o autocontrolo" »

Uma Campanha Alegre - Eça de Queiroz

• 1) O espírito da geração de 70 nasce em Coimbra, nos anos 60. Verdadeira.
• 2) Antero de Quental, autor da geração de 70, acusa o desprezo que se teve com relação à educação das mulheres. Verdadeira.
• 3) O evento "As Conferências do Casino" decorreu conforme o programado? Justifique a sua resposta. Não, porque a polícia interveio e não se realizaram todas as conferências.

Mensagem - Fernando Pessoa

• 1) Esta "índia nova" está no Oriente. Falso. Esta "índia nova" não é um lugar físico; é uma índia imaginária que representa a cultura e o conhecimento a que todos devemos aspirar.
• 2) Ao referir "As Naus", Pessoa refere-se a qualquer meio de transporte que nos leve até ao Oriente. Falso. Como a

Características de William Shakespeare

• Ruptura com regras: Não segue normas rígidas; busca temas em diversas fontes, como as clássicas, italianas (O Mercador de Veneza), a história inglesa (Henrique V), a mitologia (Sonho de uma Noite de Verão), lendas e a Bíblia.
• Reinvenção: Imagina e recria por cima da história.
• Estrutura Dramática: Tal como Marlowe, as suas peças começam com uma cena forte, seguida de um desenrolar lógico com vários enredos paralelos. A resolução de um enredo implica a resolução dos outros (ex: em Hamlet, o encontro dos amigos com o fantasma do pai desencadeia toda a ação).
• Liberdade Formal: Não há unidade de ação, tempo (peças que duram anos) ou espaço (passam-se em vários sítios).
• Profundidade Humana:

A Problemática dos Ricos e dos Pobres

Uma das principais problemáticas é um tema sempre presente, ainda que tratado de forma muito diferente. No século XVIII, o que consideramos hoje pobreza não tem nada a ver. Adam Smith muitas vezes associa a pobreza a situações nas quais pais matam os filhos de forma violenta — não existe registo, nos dois livros, de algo diferente. Não é apenas a morte, mas a morte de forma violenta; situação na qual os pais, não podendo alimentar os filhos, os matam de forma violenta.

O pobre, na realidade, sente-se muito bem e satisfeito e, ao mesmo tempo, está na pior situação possível (de tal forma que mata os filhos de forma violenta). Os pequenos salários do trabalhador iriam conseguir suprir todas... Continue a ler "Adam Smith: A Problemática da Riqueza e da Pobreza" »