Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Papéis no Processo de Compra:
Iniciador: é a pessoa que primeiro sugere a ideia de compra de algum produto
Influenciador: é a pessoa cuja opinião influencia a escolha do produto.
Decisor: é a pessoa que determina a decisão da compra
Comprador: é a pessoa que efetivamente realiza a compra.
Consumidor: é a pessoa que consome ou utiliza.
Avaliador: é a que julga se o produto é adequado.

Fatores Culturais, Sociais, Biológicos, Pessoais e Situacionais:
- Reconhecimento da necessidade:
Nesse momento, o consumidor não sai à procura do que comprar sem antes constatar uma necessidade. É por isso que você, empresário, precisa estudar o que motiva o seu cliente a comprar determinado produto. Assim, você pode observar que o reconhecimento... Continue a ler "Papéis e Fatores no Processo de Compra do Consumidor" »

A revisão integrativa é um método de pesquisa utilizado desde 1980, no âmbito da Prática Baseada em Evidências (PBE), que envolve a sistematização e publicação dos resultados de uma pesquisa bibliográfica em saúde para que possam ser úteis na assistência à saúde, acentuando a importância da pesquisa acadêmica na prática clínica. O principal objetivo da revisão integrativa é a integração entre a pesquisa científica e a prática profissional no âmbito da atuação profissional.

"A revisão integrativa inclui a análise de pesquisas relevantes que dão suporte para a tomada de decisão e a melhoria da prática clínica, possibilitando a síntese do estado do conhecimento de um determinado assunto, além de apontar lacunas

Psicólogo Escolar Educacional: Papel e Atuação

O psicólogo escolar educacional colabora para a compreensão e para a mudança do comportamento de educadores e educandos no processo de ensino-aprendizagem, nas relações interpessoais e nos processos intrapessoais, referindo-se sempre às dimensões política, econômica, social e cultural. Realiza pesquisa, diagnóstico e intervenção psicopedagógica individual ou em grupo. Participa também da elaboração de planos e políticas referentes ao Sistema Educacional, visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Sua atuação deve superar a queixa individual, considerando o contexto.

Compromissos da Psicologia Escolar Educacional

• Concretizar Políticas Públicas

As ações de promoção da saúde

Visam a melhoria das condições gerais de vida e trabalho, onde o profissional de saúde vai ensinar o outro sobre saúde para que assim ele possa construir uma visão e hábitos de saúde a partir disto.

A educação em saúde

É vista como um pré-requisito para se alcançar a saúde, pois acredita que através de processos educativos pode conseguir mudança de hábitos das pessoas. Ela compreende os fatores de envelhecimento, meio ambiente, local de trabalho, estilo de vida.

O profissional de saúde deve reconhecer e respeitar o conhecimento do outro, incluindo suas crenças, o contexto em que está inserida, conhecer as circunstâncias de seu paciente para que haja um tratamento bom e eficiente, pois ninguém... Continue a ler "Educação e Promoção da Saúde: O Papel do Cirurgião Dentista no SUS" »

Assistência e subsídios governamentais

A assistência governamental é um governo que se destina a fornecer benefícios econômicos específicos a uma entidade ou grupo de entidades que atendem aos critérios estabelecidos. Nem sequer é possível fornecer benefícios somente e indiretamente por alguns anos que afetam as condições merchais gerais, por exemplo, ou fornecimento de infraestrutura na área de desenvolvimento ou imposição de restrição comercial ao concorrente. Subsídio do governo e assistência uma que geralmente têm a forma de uma contribuição de natureza pecuniária, concedida a uma entidade na qual é realizado o desempenho passado ou futuro de certas condições relacionadas às atividades de negócios. - Toda subvenção... Continue a ler "Assistência e Subsídios Governamentais: Definição, Importância e Reconhecimento" »

Definição de Marketing

Conjunto de métodos e dos meios de que uma organização dispõe para promover no público alvo, comportamentos favoráveis à realização dos seus próprios objectivos.

Marketing é:

• Processo de planeamento e execução da conceção, promoção, definição de preço e distribuição de ideias, bens e serviços de modo a possibilitar trocas que satisfaçam os objectivos dos indivíduos e organizações envolvidas.
• Arranjar bens e serviços certos, para os indivíduos certos, no sítio certo e utilizando a comunicação e promoção certas.

Marketing estratégico:

• Estudos de marketing
• Seleção do mercado alvo
• Conceção do produto
• Estratégia global de marketing

Marketing Operacional:

• Fixação do preço
• Escolha dos canais

Introdução à Teoria da Infração Penal

A teoria da infração penal é fruto de uma nova perspetiva do direito que adveio de regimes jurídicos europeus fortemente influenciados pela Revolução Francesa – que deu origem ao Código Napoleónico. Todos os ramos do direito foram influenciados, e o direito penal não foi exceção. Este é o ramo que mais lida com os direitos fundamentais.

Antes da Revolução de 1789 havia uma grande proximidade entre o direito secular (ou temporal, ou das pessoas) e o direito teleológico (ou metafísico). A justificação para punir tinha como base o direito teleológico, ou seja, era metafísica.

Dois autores alemães, Franz Von Liszt e Ernst Von Beling, instituíram a teoria da infração penal, com base... Continue a ler "A Teoria da Infração Penal e a Imputação Objetiva do Risco" »

Avaliação na Formação de Adultos

Avaliação: Processo de confronto entre as metas estabelecidas e os resultados obtidos. Determina a taxa de sucesso da formação, analisando em que medida foram alcançados os objetivos educacionais pelos alunos. Permite tomar melhores decisões pedagógicas, com base num juízo de valor, face aos objetivos definidos.

4 Formas de Avaliação:

1. Diagnóstica ou inicial: Ocorre no início e não é classificativa. Apenas identifica o conhecimento inicial e permite reajustar a ação educativa às necessidades manifestadas pelos alunos. Ex: Teste diagnóstico.
2. Formativa ou Contínua: Ocorre ao longo da formação e não pode ser classificativa. Permite identificar as dificuldades e readaptar estratégias para ajudar

O artigo contesta a tese, corrente na literatura, segundo a qual as teorias defendidas pelos economistas ligados à Cepal nas décadas de 1950 e 1960 devem-se à influência direta de Keynes. Para tanto, além de evidenciar diferenças entre as duas construções teóricas, mostra que, antes de a Cepal ser criada ou da publicação da Teoria Geral, teses mais tarde consagradas como suas já encontravam adeptos na América Latina. Chama atenção para a complexidade da origem do pensamento estruturalista latino-americano e levanta hipóteses sobre que correntes ou teorias o teriam influenciado mais diretamente em seu nascedouro.

Pode-se afirmar, à guisa de conclusão, que, embora o estruturalismo cepalino tenha tido em Keynes uma de suas fontes... Continue a ler "A Influência de Keynes na Cepal: Uma Análise Crítica" »