Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Fundamentos Legais da Política Ambiental Chilena

A política ambiental chilena é definida pela Constituição da República do Chile de 1980, Artigo 19, n.º 8, que assegura a todas as pessoas:

“O direito de viver em um ambiente livre de poluição. É dever do Estado garantir que este direito não seja afetado e promover a conservação da natureza. A lei prevê restrições especiais relativas ao exercício de certos direitos e liberdades para proteger o meio ambiente.”

O Artigo 1.º da Lei de Bases Gerais do Meio Ambiente (Lei n.º 19.300) complementa:

“O direito de viver em um ambiente livre de poluição, a proteção ambiental, a preservação da natureza e a conservação dos bens ambientais são regidas pelas disposições desta

Setor Público

Fundo Nacional de Saúde (FONASA)

O Fundo Nacional de Saúde (FONASA) é responsável por recolher, administrar e distribuir os recursos do estado. É financiado com 7% da contribuição compulsória dos trabalhadores, conforme exigido pela Central de Abastecimento do Sistema Nacional de Serviços de Saúde (CENABAST).

A nível institucional, o sistema oferece a escolha profissional, com a possibilidade de cancelamento de consultas. Além disso, é responsável por fornecer materiais, farmacêuticos e artigos de laboratório.

Serviços de Saúde

Os Serviços de Saúde desenvolvem políticas de saúde, acompanham e avaliam a conformidade e os programas de saúde. Os Municípios garantem que as instalações adequadas estejam a seu... Continue a ler "Sistema de Saúde Chileno: Estrutura e Níveis de Atenção" »

O Papel do Pedagogo em Serviços de Proteção e Intervenção Social

É função da especialidade destacar as funções do educador nas escolas de proteção à criança. As funções educativas são exercidas e socializadas. O profissional pedagógico pode ser descrito como um agente de mudança social e pessoal em centros de intervenção, que, a partir de uma perspetiva educacional, proporciona às pessoas um melhor processo de socialização. A intervenção pedagógica tem dois componentes: intervenção individual e familiar, e comunitária.

Competências Pessoais para a Intervenção Pedagógica

As competências pessoais necessárias para a intervenção pedagógica devem incluir:

• Crescimento e equilíbrio pessoal;
• Capacidade de analisar

Planejamento de Pessoas

O que é o Planejamento de Pessoas?

O Planejamento de Pessoas (PP) é o processo de revisão sistemática das necessidades de pessoal em uma empresa. O objetivo é garantir o número adequado de pessoas, com as habilidades necessárias, disponíveis quando necessário.

Objetivos do PP

• Estimar quantos funcionários a empresa irá precisar no futuro, ou seja, a demanda de trabalho.
  • Antecipar a disponibilidade de profissionais e outras pessoas com as habilidades e competências necessárias para atender à demanda de funcionários (oferta de trabalho).
  • Identificar oportunidades e ameaças que possam surgir no futuro, servindo de base para a empresa tomar melhores decisões.
  • Ajustar as competências dos colaboradores às necessidades

Os serviços sociais comunitários surgem e se desenvolvem dentro do mesmo prazo constitucional. Os serviços sociais serão desenvolvidos no âmbito de uma Espanha democrática e constituída como Estado social de direito (1978).
A nova assistência social pode ser considerada como o sexto sistema de proteção social do sistema previdencial.
Os serviços sociais comunitários (SSC) são estruturados no sistema de atenção primária, onde os serviços básicos são limitados a informar para o sistema de saúde e educação (SSE) envolvidos, visando chegar a soluções para coletivos e indivíduos. O SSE é o segundo nível, com seu conteúdo determinado pelo setor público, oferecendo serviços para determinados segmentos da população... Continue a ler "Serviços Sociais Comunitários: Características e Objetivos" »

A suspensão do poder paternal ocorre na tutela ordinária (quando o juiz nomeia um tutor) e no pressuposto de custódia. Neste último, uma instituição compromete-se a garantir a integridade da criança, acompanhar, apoiar, educar, etc. - é assumido temporariamente pelo poder público quando os pais ou responsáveis o solicitam por impossibilidade, quando se declara o desamparo, e quando decidido pelo juiz, nos casos apropriados. Este protetor materializa-se através de: acolhimento residencial, onde o tutor é o diretor; assistência social, onde o tutor é a pessoa determinada pela entidade pública; e adoção, onde se dificulta o retorno da criança à sua família. O acolhimento residencial é uma medida de proteção em que a criança... Continue a ler "O Educador Social no Sistema de Proteção à Criança" »

Programas de Intervenção e Desenvolvimento Comunitário Cigano

Os ciganos (também chamados de Roma ou Calon) são uma comunidade étnica de origem indiana, remontando aos reinos da Índia medieval. Possuem traços culturais comuns, mas com enormes diferenças entre os seus subgrupos. Uma marca de identidade comum é o uso da palavra payo, com que designam aqueles que não são ciganos.

Segundo a etimologia, refere-se a pagès (camponeses catalães), sendo os primeiros não-ciganos que os Roma encontraram à sua chegada à Península Ibérica. A comunidade cigana, com uma identidade cultural própria, é a minoria étnica maioritária em Espanha.

Desafios Sociais

A desigualdade social que afeta determinados grupos da população cigana manifesta-... Continue a ler "Programas de Apoio à Comunidade Cigana em Espanha" »

UNIDADE DIDÁTICA 1: INTRODUÇÃO AO DIREITO DO TRABALHO

O bom desempenho profissional deve envolver o conhecimento dos direitos e liberdades fundamentais dos cidadãos, bem como dos nossos direitos e deveres como trabalhadores. É por isso que, no módulo de conteúdo FOL (Formação e Orientação Laboral) do ciclo de formação, se inclui o estudo de uma seção temática dedicada exclusivamente ao Direito do Trabalho e Relações Industriais.

O que é o Direito?

Estamos nos referindo ao conjunto de normas jurídicas (regras) que regem o comportamento das pessoas na sociedade. Estas regras são obrigatórias e existem mecanismos de "coação" que o Estado pode utilizar para aplicá-las.

Por conseguinte, podemos definir o Direito do Trabalho... Continue a ler "Fundamentos e Fontes do Direito do Trabalho" »

A pluralidade de fontes, a organização do trabalho e a existência de uma possibilidade de autonomia (autonomia coletiva) dos representantes dos trabalhadores e dos empregadores levantam questões específicas relativas à aplicação das normas.

1. Gestão das Normas: Visão Estática

A hierarquia das normas jurídicas, a abordagem normativa da coexistência de regras e a articulação dos diversos escalões foram organizadas em torno do princípio da hierarquia, que estabelece:

• A) A norma superior prevalece sobre as inferiores, e estas são subordinadas à primeira.
• B) O privilégio da norma mais elevada implica que, em caso de conflito entre duas normas, não só se aplica a primeira, mas também ocorre a revogação automática da parte inferior

- A Abordagem Natural

Este método é baseado nas ideias de Tracy Terrel e Stephen Krashen e suas contribuições. A abordagem de Krashen e Terrell vê a comunicação como a função primária da linguagem. A teoria e a pesquisa de aprendizagem são baseadas nas visões de Krashen sobre aquisição da linguagem:

• A Hipótese de Aquisição/Aprendizagem
• A Hipótese do Monitor
• A Hipótese da Ordem Natural
• A Hipótese de Entrada
• O Filtro Afetivo

Design - Em relação aos tipos de aprendizagem e atividades de ensino, há uma progressão gradual. Procedimento - Em todas as atividades, o instrutor mantém um fluxo constante de "input compreensível", usando itens de vocabulário-chave, gestos adequados, contexto, repetição e paráfrase para garantir a... Continue a ler "Abordagens e Métodos no Ensino de Línguas" »