Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outros cursos

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Fundamentos da Gestão de Produção: Conceitos e Aplicações

Classificado em Formação e Orientação para o Emprego

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Inter-relação da Gestão de Produção com Outras Áreas

Para que a gestão de produção ocorra, é necessária sua inter-relação com as outras áreas da empresa. Para o desenvolvimento dos processos, são essenciais fornecedores, controle financeiro, mão de obra e, sem dúvida, pesquisas para melhorias de produtos ou serviços. Assim, a imagem ilustra uma relação mais direta entre *compras*, *finanças* e *pesquisa e desenvolvimento* com a *gestão de produção*, pois estas áreas influenciam diretamente o processo. Já o *marketing* e *recursos humanos* contribuem com a venda e a geração de valor para o produto final.

Tempos Modernos e o Cenário Produtivo Industrial

A imagem refere-se ao início da industrialização, retratando... Continue a ler "Fundamentos da Gestão de Produção: Conceitos e Aplicações" »

Cuidados na DPOC e Pneumonia Bilateral Grave

Classificado em Medicina e Ciências da Saúde

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Monitoramento e Intervenções:

  • Monitorar continuamente os sinais vitais, incluindo frequência cardíaca, pressão arterial, temperatura e frequência respiratória.
  • Verificar a saturação de oxigênio regularmente e ajustar a oxigenoterapia conforme necessário.
  • Monitorar a drenagem do dreno torácico e observar sinais de complicações, como hemorragia ou pneumotórax.
  • Realizar higiene oral e bucal frequente para prevenir infecções secundárias.
  • Posicionar o paciente adequadamente para facilitar a expansão pulmonar e melhorar a ventilação.
  • Incentivar a mobilização precoce para prevenir complicações associadas ao repouso prolongado.
  • Administrar medicamentos prescritos, incluindo antibióticos e broncodilatadores, conforme orientação
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Inspeção Sanitária de Bovinos: Perguntas e Respostas RIISPOA

Classificado em Outras materias

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1) Qual o julgamento das carcaças e órgãos de animais com sorologia positiva para brucelose, quando estes estiverem em estado febril no exame ante mortem?

R: Condenação total.

2) Correlacione as colunas:

  • (1) Aproveitamento condicional
  • (2) Liberação para o consumo humano
  • (3) Condenação total
  • (4) Condenação parcial
  1. (1) Contempla carcaça ou partes da carcaça que somente serão passíveis de consumo humano, aplicado mediante submissão a tratamentos específicos para assegurar sua inocuidade na própria unidade produtora ou em outra unidade capacitada.
  2. (4) Contempla a carcaça que sofreu condenação de partes significativas (anatomicamente definidas, incluindo as bases ósseas e porções da musculatura) com liberação das demais partes
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Leis qualitativas das interacoes magneticas

Classificado em Física

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magnetismo-é a propriedade que determinadas substâncias, como a magnetite ou íman natural, possuem de atrair materiais como: ferro macio, aço, níquel, etc...

(óxidos de ferro chamam-se magnetite)

Substâncias ferromagnéticas- são substâncias que se magnetizam fortemente, né mesmo sentido do campo magnético.

Lei da atração e repulsão magnética

  • Polos magnéticas opostos, atraem-se.
  • Polos magnéticos iguais, repelem-se.

Leis de Laplace: A força eletromagnética exercida sobre um condutor rectilineo é diretamente proporcional à incução magnética B, à intensidade de corrente i que percorre o condutor, ao comprimento l do condutor e ainda ao seno do ângulo (alfá)

Cassificação das substâncias quanto á permeabilidade:

Diamagnéticas-... Continue a ler "Leis qualitativas das interacoes magneticas" »

Fundamentos da Economia: Oferta, Demanda e Mercados

Classificado em Economia

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Teoria da Oferta e da Demanda

A economia é a ciência da escassez, pois seu objetivo é ajudar os agentes econômicos a distribuir os recursos de forma eficiente e satisfatória.

Conceitos Fundamentais

  • Microeconomia: Estudo das unidades de consumo, empresas e formação de preços de bens e serviços.
  • Lei da Demanda: Mantendo-se tudo constante, a quantidade demandada de um bem aumenta quando o preço diminui.
  • Renda: Se a renda aumenta e o bem é normal, a quantidade demandada também se eleva. Se a renda diminui, a demanda por bens normais cai.
  • Mercado: Grupo de compradores e vendedores de um bem ou serviço.
  • Mercado Competitivo: Quando há muitos compradores e vendedores, e nenhum deles influencia isoladamente a formação de preços.
  • Lei da Oferta:
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Evolução da Literatura Brasileira: Estilos e Contextos Históricos

Classificado em Língua e literatura

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A Evolução da Literatura Brasileira

Falar sobre a evolução da literatura brasileira até os nossos dias significa, acima de tudo, conscientizar-se de que ela é constituída de épocas próprias e com características diferentes e distintas, levando em consideração um fator de extrema significância que auxilia as produções artísticas e literárias: o contexto histórico, político e social de cada época.

Quando falamos em evolução da literatura, nos deparamos com estilos literários ou estilos de época, que podem ser conceituados como o nome dado ao conjunto de obras escritas em uma determinada época, como, por exemplo, as obras elaboradas no Brasil desde os textos de informação até os dias atuais.

Não há um critério exato... Continue a ler "Evolução da Literatura Brasileira: Estilos e Contextos Históricos" »

Habilidades Linguísticas Essenciais no Ensino de Língua Inglesa

Classificado em Língua e literatura

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Abordagem das Quatro Habilidades Linguísticas no Ensino da LI

Nos dias atuais, encontramos um mercado de trabalho mais exigente, necessitando cada vez mais de profissionais competentes para enfrentar os desafios da educação. Dessa forma, podemos traçar um perfil de professor de Língua Inglesa diferente daqueles tradicionais, que se preocupavam mais em fazer seus alunos adquirirem instrumentos de descrição da língua do que desenvolverem competências efetivas na utilização da LI.

Na aprendizagem da LI, é necessária uma reciclagem constante do professor, visto que os aprendizes de uma língua estrangeira devem desenvolver as quatro principais habilidades linguísticas para uma completa formação no processo de ensino-aprendizagem.... Continue a ler "Habilidades Linguísticas Essenciais no Ensino de Língua Inglesa" »

Conceitos Essenciais: Currículo, Didática e Pedagogia

Classificado em Ensino e Educação

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1 – O que é currículo?

É a seleção, organização e sistematização do conhecimento, toda organização do trabalho pedagógico da escola, a materialização das ideias político pedagógicas da escola.

2 – O que é didática?

É a arte universal de ensinar tudo a todos, a instrumentalização para a prática pedagógica.

3 – O que é proposta curricular?

É um documento curricular para uma REDE DE ENSINO, para todas as disciplinas, nacional, estadual, municipal, particular.

4 – O que é PPP?

Projeto Político Pedagógico, documento curricular para UMA escola, todas as disciplinas.

9 – Qual a diferença entre didática e currículo?

Didática é do professor X Currículo é da escola.

10 – O que Sousa e Souza Jr. quiseram dizer com

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H2: Descartes: Racionalismo, Dúvida Metódica e Cogito

Classificado em Filosofia e Ética

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Descartes: Racionalismo, Dúvida Metódica e Cogito

Racionalismo vs. Empirismo: Fontes do Conhecimento

Racionalismo

  • Valoriza-se o papel da razão no conhecimento.
  • Só a razão pode fundamentar o conhecimento certo, seguro, necessário e universal.
  • Podemos ter conhecimento de aspetos essenciais da realidade apenas pela razão/pensamento puro.

Empirismo

  • Valoriza-se o papel dos sentidos/experiência no conhecimento.
  • Só a experiência pode garantir que o nosso conhecimento corresponde à realidade.
  • Só através da experiência podemos ter conhecimento substancial sobre a realidade.

A Dúvida Cartesiana: Níveis de Suspeita

A dúvida incide sobre:

  • Informação dos Sentidos: Argumento: Por vezes, os sentidos enganam-nos.
  • Informação do Mundo Exterior (e Corpo)
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Retórica, Argumentação e Teoria do Conhecimento

Classificado em Filosofia e Ética

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Demonstração e Argumentação

Demonstração

  • Procura demonstrar a verdade de uma tese;
  • Permite uma única interpretação pela pobreza da linguagem formal;
  • Usa provas;
  • É independente da matéria ou conteúdo;
  • É impessoal ao nível da prova: a validade não depende em nada da opinião;
  • É isolada de todo o contexto;
  • É independente do orador e do auditório;
  • Objetividade.

Argumentação

  • Procura provocar a adesão do auditório a uma tese verosímil, plausível, preferível, provável;
  • Permite uma pluralidade de interpretações pela riqueza da linguagem natural;
  • Usa argumentos;
  • É dependente da matéria ou conteúdo;
  • É pessoal, pois dirige-se a indivíduos em relação aos quais se esforça por obter adesão;
  • É contextualizada;
  • É dependente do orador
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