Notas, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e Sociologia

1. Faça um quadro comparativo das características do instinto, da inteligência concreta e da inteligência abstrata.
2. Faça um quadro comparativo das características da linguagem animal e da linguagem humana.
3. Caracterize e distinga estes dois tipos de atos: uma aranha tecendo a teia e um chimpanzé subindo em um caixote para alcançar urna banana.
4. Comente: Uma aranha executa operações que se assemelham às manipulações do tecelão, e a construção das colméias pelas abelhas poderia envergonhar, por sua perfeição, mais de um mestre de obras. Mas há algo em que o pior mestre de obras é superior à melhor abelha, e é o fato de que, antes de executar a construção, ele a projeta em seu cérebro (Karl Marx).
5. Comente: Sísifo,... Continue a ler "Sociologia - QUESTOES APOSTILA" »

IDEOLOGIA

1. Por que Marilena Chaui denomina o Estado "comunidade ilusória"? Porque o Estado, para ela, organiza os interesses particulares de grupos e frações das classes dominantes como se fossem de todos. Essa aparência do Estado - sendo comum a todos - é ideologia.

2. Por que se diz que o discurso ideológico é lacunar? Ao interpretar e legitimar as situações, o discurso da ideologia não diz tudo, não explica a causa dos fatos, esconde as intenções predominantes, não passa o saber verdadeiro. Por isso, é um discurso lacunar, isto é, cheio de lacunas, de vazios.

3. Explique a origem da ideologia. A ideologia origina-se nas relações de produção. Na sociedade capitalista, são relações de propriedade privada: propriedade... Continue a ler "Sociologia bimestral-1" »

1.CULTURA: é tudo aquilo que o ser humano cria, tanto do ponto de vista material quanto do espiritual ou imaterial.

2. CULTURA: a língua, a religião, os mitos, as tradições orais, a literatura, a poesia, a musica, as danças, o folclore, o artesanato, bem como a produção material (industrias, estradas, edificações, cidades etc.)

1.MULTICULTURALSMO: com sua celebração de diversidade cultural e da diferença, não problematiza os conflitos e as contradições das relações étnico-sociais desiguais.

2.MULTICULTURALISMO: o Canadá é formado por uma população de língua e cultura francesa, uma população de língua e culturas inglesas e por populações nativas com sua própria língua e cultura.

1.ACULTUAÇÃO: atualmente, com o fenômeno... Continue a ler "Bimestral de sociologia 4º" »

As teorias criminológicas em geral têm como objetivo 4 elementos: a lei, o criminoso, o alvo e o lugar.
As teorias sociológicas da criminalidade contrapõem-se as que adotam o nível individual de análise (o crime ocorre por fatores internos aos indivíduos) e defendem uma abordagem social do crime. Ainda elas se dividem em teoria do consenso que propõe como finalidade da sociedade o perfeito funcionamento de suas instituições e a existência de objetivos comuns e normas comuns entre os indivíduos; e as teorias do conflito social que acreditam ser a ordem e a coesão social fundada na força e na coesão.
1ª Escola de Chicago
Caracteriza-se pelo seu empirismo e sua finalidade pragmática, isto é, pelo emprego da observação participante... Continue a ler "Sociologia" »

Psicologia tem duas dimensões: a pesquisa básica e aplicada.

psicologia básica, "Psicologia Geral: é responsável por investigar a natureza eo funcionamento dos processos psicológicos básicos. - Experimental: Estudo dos processos psicológicos através de experimentos de laboratório utilizando animais e seres vivos .- Psicobiologia: Estudar as bases biológicas do comportamento e da farmacologia comportamental. - EVOLUTUVA: estuda as mudanças de comportamento que ocorrem durante o desenvolvimento vital e pode intervir. - SOCIAL: seu campo de estudo é muito amplo e analisar as influências de publicidade de um grupo sobre o indivíduo. - Personalidade: investigar quais características definem uma pessoa e que ele se comporta de uma... Continue a ler "Ramos da psicologia" »

**Explorar as Consequências da Privação Social: Crianças Selvagens**

O termo “crianças selvagens” é usualmente atribuído a crianças que crescem e se desenvolvem fora da sociedade, fora da cultura e da civilização. Os relatos apresentam-nos três tipos de crianças: as que terão sobrevivido por si próprias (Victor de Aveyron); aquelas que parecem ter sido auxiliadas por animais (Amala e Kamala); e ainda crianças que crescem em clausura (Genie). O estudo dos casos conhecidos tem vindo a contribuir para a compreensão do papel das interações sociais no desenvolvimento do ser humano.

As características mais gerais que estas crianças apresentam são:

• Possuem uma linguagem sobretudo mímica, em alguns casos imitativa dos sons e

Karl Marx

Marx analisa a história de acordo com o que o homem produz. Para ele, a ciência é transformadora. A infraestrutura é a economia. As sociedades são compostas por sujeitos que são produtores de suas condições concretas de vida.

Alienação: estar alheio aos produtos do seu trabalho.

Objeto Sociológico: a luta de classes (constante conflito) na sociedade capitalista.

• Classe em si: alienados, união dos trabalhadores a serviço dos burgueses.
• Classe para si: união dos trabalhadores com consciência de seus direitos e da realidade do sistema.

Fetichismo da Mercadoria: o objeto adquire um aspecto fantasmagórico, os bens se tornam como sujeitos.

Mais-valia: exploração da jornada de trabalho, valor que o operário cria além da sua... Continue a ler "Principais Sociólogos: Marx, Durkheim e Weber" »

Cultura é o conjunto de normas coletivas de comportamentos que se impõem às condutas individuais sob pena de reprovação social. É a totalidade dos conhecimentos, das crenças, das artes, dos valores, das leis, dos costumes e de todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo Homem enquanto membro da sociedade.

Crianças Selvagens

O termo crianças selvagens refere-se a crianças que cresceram privadas de todo o contacto humano. Estas crianças (abandonadas, perdidas, etc.) sobreviveram em isolamento ou na companhia de animais até terem sido encontradas ou recolhidas por outros seres humanos.

Em termos de características gerais, as crianças selvagens:

• Possuem uma linguagem sobretudo mímica, podendo imitar os sons/gestos dos animais

Damásio

Objetivo: procura compreender a mente a partir do funcionamento do cérebro. António Damásio defende que o comportamento humano não é baseado exclusivamente no uso da razão, nem na manifestação pura da inteligência. Ele vai descobrir que sem emoções não há razão que nos valha e que toda a inteligência é emocional, isto é, António Damásio vai desenvolver a inteligência emocional e superar a inteligência cognitiva. Como é que António Damásio chega a esta conclusão? António Damásio descobriu, através dos seus estudos da mente, que as emoções serviam como marcadores das experiências diárias, sem as quais a compreensão dos fenómenos ficaria incompleta.

Damásio estudou o caso de Phineas Gage (anexo 1), através... Continue a ler "António Damásio e a Inteligência Emocional: Uma Análise" »

Porque é que a Sociologia é uma ciência?

A sociologia é uma ciência porque tem um objeto de estudo, a realidade social. A sociologia tem um método de estudo: o método científico, que envolve a observação de problemas, recolha e análise de dados, formulação de hipóteses, teste de hipóteses e conclusão sobre tendências comportamentais. A sociologia também possui uma terminologia própria, com termos como sociedade, cultura, civilização, valores, normas, comportamentos, sanções (exclusão) sociais e papéis sociais.

Fenómenos Sociais Totais

O estudo de um fenómeno por uma única ciência, sem considerar os contributos de outras áreas do saber, não permite a sua compreensão global. O fenómeno social total é aquele que,... Continue a ler "A Sociologia como Ciência: Objeto, Método e Evolução" »