Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

1. Conhecimento Sensível

O conhecimento sensível é aquele que é alcançado através dos sentidos. Os sentidos são as faculdades que possibilitam a percepção ou conhecimento dos objetos que estão presentes e impressionam diretamente a sensibilidade de um conhecedor. A informação assim obtida é usada para dar sentido às coisas e se adaptar ao ambiente. Essa informação é armazenada na memória para ser utilizada quando necessário, ou para produzir ou transformá-la em novos conhecimentos através da diversão e força criativa da imaginação.

a. Sensação

As sensações são as matérias-primas do conhecimento sensível. A sensação é um fenômeno psicofísico que ocorre quando um órgão do sentido é estimulado por um estímulo.... Continue a ler "Conhecimento Sensível: Sentidos e Percepção" »

O Neobehaviorismo e a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)

Desenvolvido por teóricos com treinamento comportamental. Conceitua o pensamento de forma concreta.

Edward C. Tolman: Modelo Centrado na Motivação

Tolman, um matemático que estudou psicologia e filosofia (mistura de teorias), desenvolveu um modelo centrado na motivação e sua relação com a aprendizagem.

• Pressão ou Necessidade: Comportamentos inferidos são medidos.
• Base Teórica: Utiliza a Lei da Tentativa e Erro (Thorndike).
• Contribuição: Cria uma teoria sistemática de aprendizagem, introduzindo fatores cognitivos.
• Variáveis E-R: Entre o Estímulo (E) e a Resposta (R), existem variantes que influenciam o comportamento final do sujeito.

Behaviorismo Propositivista

Estudo do comportamento... Continue a ler "H3>Tolman, Hull, Hebb e Bandura: Contribuições para a Psicologia" »

A voz gritando exigindo sentido

A tradução literal de "terapia da fala" é o tratamento pelo logos. A propósito, isso representa a verdadeira linha da conceituação tradicional da psicoterapia, que poderia ser bem formulada como significado através da psicoterapia.

Para o médico Paracelso, as doenças se originam no reino da natureza e a cura vem para o reino do espírito. Expressando em termos mais técnicos: na terminologia da logoterapia, a neurose não é necessariamente noogênica, ou seja, resultante de uma sensação de insignificância.

A dimensão humana, ou como é designada em terapia da fala, dimensão noológica, além da dimensão psicológica, é maior (cobre e inclui a dimensão inferior). A única condição do homem, seu... Continue a ler "A Busca pelo Sentido da Vida: Uma Perspectiva Psicológica" »

Jean Piaget: Da Biologia à Epistemologia Genética

Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia, interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado à sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos.

Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo... Continue a ler "Epistemologia Genética: A Teoria do Desenvolvimento de Piaget" »

Anatomia e Funções do Olho

O olho humano é um órgão complexo com diversas estruturas essenciais para a visão:

• Córnea: Refrata os raios de luz que entram nos olhos e exerce o papel de proteção à estrutura interna do olho.
• Íris: É a porção visível e colorida do olho, logo atrás da córnea. Sua função é regular a quantidade de luz que entra nos olhos.
• Pupila: É a abertura central da íris, através da qual a luz passa.
• Cristalino: É uma lente biconvexa natural do olho e sua função é auxiliar na focalização da imagem sobre a retina.
• Retina: É a membrana fina que preenche a parede interna posterior do olho, que recebe a luz focalizada pelo cristalino.
• Nervo Óptico: Transporta os impulsos elétricos do olho para o centro de processamento

Comunicação Não Verbal e Paralinguagem

Conceito de Comunicação

O COREN define a comunicação como uma competência do enfermeiro: Capacidade de usar o processo pelo qual ocorre a interação interpessoal no compartilhamento de informações, conhecimentos, experiências, ideias e emoções expressas de maneira verbal, não verbal e paraverbal.

Comunicação Não Verbal

• Não está associada a palavras.
• Estudos sobre a comunicação não verbal estimam que:
  • 7% dos pensamentos são transmitidos por palavras;
  • 38% são transmitidos por sinais paralinguísticos (entonação da voz, velocidade com que as palavras são ditas);
  • 55% pelos sinais do corpo.
• O estudo do não verbal pode resgatar a capacidade do profissional de saúde para:
  • Perceber com maior

Processos Sociais: Definição e Ocorrência

Processos sociais são as formas pelas quais os indivíduos se relacionam uns com os outros, ou seja, as formas de estabelecer as relações sociais. Os processos sociais estão presentes em toda a sociedade, por exemplo:

• Quando um grupo de pessoas se organiza para limpar uma casa;
• Quando uma pessoa assimila, mesmo que inconscientemente, a forma de falar de outra;
• Quando um país entra em guerra com outro.

Se partirmos do pressuposto de que cada indivíduo é singular, ou seja, cada um possui suas próprias crenças, valores e ideologias em relação a tudo ao seu redor, concluímos que os tipos de processos sociais estabelecidos entre as pessoas dependerão de cada um. A tendência natural dos seres... Continue a ler "Processos, Agregados e Grupos Sociais: Tipos e Conceitos" »

Interação Social: Conceitos Fundamentais

• A interação social é o processo pelo qual agimos e reagimos aos que nos rodeiam. Muitos aspectos do nosso comportamento revelam facetas complexas e importantes da interação social.

A interação social envolve a participação de outros indivíduos ou grupos.

Estudo da Vida Cotidiana

Estudo da vida cotidiana versus desatenção: Ignorar a outra pessoa. Cada pessoa sinaliza à outra que percebe sua presença, mas evita qualquer gesto que possa ser considerado demasiado ousado. (Fazemos isso inconscientemente)

Três Razões para Estudar a Vida Cotidiana:

• As rotinas diárias estruturam e confirmam o que fazemos. Nossas vidas são organizadas em torno da repetição de padrões.
• O estudo do cotidiano revela

Representações sociais são o conjunto das explicações, crenças e ideias que são partilhadas e aceites coletivamente numa determinada sociedade, sendo produto das interações sociais. Indispensáveis nas relações humanas, fazem parte dos processos de interação social, permitindo aos membros conviverem e compreenderem-se, regulando os comportamentos. As representações sociais não são estáticas, variam em diferentes épocas históricas e em diferentes locais, já que estão associadas a um contexto socioeconómico, político e cultural.

A Elaboração das Representações Sociais

Existem dois tipos principais de processos na elaboração das representações sociais: objetivação e ancoragem.

• Objetivação: Processo através do

Prova2

1° Entre as décadas de 60 e 80...? pessoas com deficiência. 2°“O vínculo afetivo, a afetividade,..A Estimulação precoce e o conjunto dinâmico de atividades e de recursos humanos incentivadores que são destinados a proporcionar a criança nos primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo, a estimulação precoce é uma ciência baseada principalmente através de programas construídos com a finalidade de favorecer o desenvolvimento integral da criança. 3º A forma como os pais manejam ... O papel dos pais no processo de aprendizagem da criança é de fundamental importância para o desenvolvimento de condutas e caráter, essenciais para a formação de cidadãos... Continue a ler "Estimulação Precoce: Desenvolvimento Integral da Criança" »